二輪復習之專題四面對市場經(jīng)濟
考向解讀預測
【考點展示】
社會主義市場經(jīng)濟
小康社會的經(jīng)濟建設(shè)
經(jīng)濟全球化與對外開放
(1)市場經(jīng)濟基本原理
市場與計劃
市場調(diào)節(jié)及其弊端
市場配置資源
市場秩序
(2)社會主義市場經(jīng)濟
社會主義市場經(jīng)濟的基本特征
宏觀調(diào)控
(1)全面建設(shè)小康社會的經(jīng)濟目標
小康社會
經(jīng)濟建設(shè)目標
發(fā)展社會生產(chǎn)力
(2)促進國家的經(jīng)濟發(fā)展
科學發(fā)展觀
經(jīng)濟持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展
(1)經(jīng)濟全球化
經(jīng)濟全球化及其表現(xiàn)
跨國公司
經(jīng)濟全球化的影響
(2)國際經(jīng)濟競爭與合作
對外開放
國際經(jīng)濟組織
國際經(jīng)濟合作
“引進來”與“走出去”相結(jié)合的戰(zhàn)略
【考向預測】
2008年高考中,宏觀調(diào)控在各地高考試題中充分凸顯其作為本專題的絕對重點地位。寧夏文綜第14和第39題分別以選擇題和主觀題的形式考查了宏觀調(diào)控的具體措施和三種主要手段的運用;天津文綜第30題、全國文綜I卷第24題、廣東政治第10題、江蘇政治第12題分別對宏觀調(diào)控的原因、手段和具體措施、主要目標等進行了重點考查。另外,全國文綜I卷第26題、山東文綜第16題分別考查了統(tǒng)籌區(qū)域、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展與對外開放的科學發(fā)展觀內(nèi)涵。對外開放的考查在江蘇政治第19題、全國文綜I卷第28題得以進行。
從形式上看,高考試題既有選擇題,也有主觀題。從內(nèi)容看,既有模塊內(nèi)綜合,也有模塊間甚至是學科間的綜合。依據(jù)考試說明,聯(lián)系當前重大生活和時政熱點,2009年高考備考復習要注意:①運用市場規(guī)則和市場秩序的有關(guān)知識,分析說明我國整頓和規(guī)律市場秩序、和諧消費的必要性和重要性。②運用國家宏觀調(diào)控的相關(guān)知識,認識我國實行穩(wěn)健的財政政策和緊縮性貨幣政策的必要性、正確性及其具體運用。③深刻理解科學發(fā)展觀的基本內(nèi)涵,理解“五個統(tǒng)籌”,從以人為本的要求認識十一屆全國人大一次會議溫家寶政府工作報告中關(guān)注民生的具體措施。④聯(lián)系經(jīng)濟全球化趨勢,從我國對外開放的宏觀戰(zhàn)略和微觀主體企業(yè)出發(fā),理解黨的十七大提出的“拓展對外開放廣度和深度,提高開放型經(jīng)濟水平”部署。
【考點洞悉】
考點三 全面建設(shè)小康社會的經(jīng)濟目標
【主干梳理】
表現(xiàn)
總體小康
(1)小康社會 特點
全面小康目標
(2)經(jīng)濟建設(shè)目標
① 到2020年比2000年翻兩番。
②工業(yè)化、社會主義市場經(jīng)濟及經(jīng)濟體系方面的目標: 。
③縮小城鄉(xiāng)、工農(nóng)及地區(qū)差別方面的目標: 。
④社會保障體系、就業(yè)及人民生活方面的目標: 。
原因
(3)發(fā)展社會生產(chǎn)力 意義
措施
【誤區(qū)辨析】
小康社會的建設(shè)進程是一種平衡的發(fā)展過程。(注意:小康社會的建設(shè)進程與實現(xiàn)現(xiàn)代化的進程一樣,是一種不平衡的發(fā)展過程。不同地區(qū)根據(jù)實際情況可以有所差別。
【精題研析】
1.(2008年高考海南卷,5)二十世紀末,我國基本實現(xiàn)了小康,但還是低水平、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。我國要實現(xiàn)從總體小康到全面小康是
①經(jīng)濟體制改革不斷深化的必然結(jié)果 ②本世紀頭二十年要實現(xiàn)的奮斗目標 ③我國所有制改革的必然要求 ④實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略第三步目標的重要步驟
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
嘗試解題
解析 全面建設(shè)小康社會是黨的十七大提出的本世紀頭二十年的奮斗目標,是我國在本世紀中葉實現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ),因此是實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略第三步目標的重要步驟。要實現(xiàn)這一奮斗目標,需要深化經(jīng)濟體制改革和所有制改革,①③不符合題目設(shè)問指向。
答案 D
2.(2008年高考上海分叉部分A組,3)2008年4月,國務(wù)院扶貧辦草擬的扶貧標準調(diào)整辦法把貧困標準從2007年的1067元提高到1300元,首次達到國際標準。這一標準不僅關(guān)注貧困人口維持基本生存所需要的收入,還考慮他們在教育、醫(yī)療方面的支付能力。上述材料可以看出
A.貧困線標準的提高不利于我國減貧事業(yè)的發(fā)展
B.與國際標準接軌是減貧工作的根本出發(fā)點和落腳點
C.貧困線標準的提高標志著我國已經(jīng)全面建成小康社會
D.新標準在保障基本生存的基礎(chǔ)上納入了保障發(fā)展的理念
嘗試解題
解析 本題考查解讀材料、獲取有效信息的能力。出于對貧困人口在結(jié)余、醫(yī)療方面的支付能力,國家提高扶貧標準,這意味著國家不僅關(guān)注貧困人口的生存問題,還重視他們的發(fā)展問題,這也符合我國全面建設(shè)小康社會的目標要求。A表述錯誤;減貧工作的根本出發(fā)點和落腳點是滿足人民日益增長的物質(zhì)文化生活需要,B錯誤;C是對全面小康標準的錯誤認識。
答案 D
3.(2008年高考上海分叉部分A組,18),不定項)黨的十七大報告提出,到2020年實現(xiàn)人均國內(nèi)生產(chǎn)總值比2000年翻兩番。國內(nèi)生產(chǎn)總值的“人均”指標,除了要考核經(jīng)濟總量外,還必須考慮
A.消費結(jié)構(gòu)的變動 B.人口增長的因素
C.企業(yè)對外投資的增長 D.所有制結(jié)構(gòu)的變動
嘗試解題
解析 材料反映的是我國全面建設(shè)小康社會經(jīng)濟目標之一的變動。將標準中的“國內(nèi)生產(chǎn)總值”改變?yōu)椤叭司鶉鴥?nèi)生產(chǎn)總值”,意味著不僅重視經(jīng)濟總量,而且充分考慮到了人口增長因素。A、C、D與材料無關(guān)。
答案 B
考點四 促進國家的經(jīng)濟發(fā)展
【主干梳理】
(1)樹立科學發(fā)展觀
內(nèi)涵
主旨
以人為本
內(nèi) 全面發(fā)展
容 協(xié)調(diào)發(fā)展
可持續(xù)發(fā)展
原 片面發(fā)展觀的危害
因 樹立科學發(fā)展觀的意義
(2)促進經(jīng)濟持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展
優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
內(nèi)涵
走新型工業(yè)化道路
怎么辦
為什么
統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展
怎么辦
為什么
統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展
怎么辦
【誤區(qū)辨析】
(1)GDP是衡量經(jīng)濟增長與成績的唯一指標。(注意:我們既不能單純強調(diào)GDP的重要性,也不應(yīng)該全盤否定GDP的重要性。不能把GDP作為唯一的衡量指標,更不能作為政績的考核指標。片面追求經(jīng)濟快速增長,往往帶來一系列社會問題,甚至出現(xiàn)“沒有發(fā)展的增長”,導致資源短缺,環(huán)境污染,生態(tài)破壞。)
(2)科學發(fā)展觀的本質(zhì)和核心就是經(jīng)濟增長。(注意:科學發(fā)展觀的本質(zhì)和核心就是堅持以人為本,把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,不斷滿足人們多方面的需求,實現(xiàn)人的全面發(fā)展。)
【精題研析】
1.(2008年高考山東卷,16)2003~2007年,我國國內(nèi)生產(chǎn)總值、貨物進出口總額年均增長分別為10.6%、25.8%。這說明我國
①出口成為經(jīng)濟增長的第一推動力②國內(nèi)發(fā)展與對外開放協(xié)同推進③經(jīng)濟發(fā)展的對外關(guān)聯(lián)程度提高④進出口結(jié)構(gòu)得到了進一步優(yōu)化
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
嘗試解題
解析 材料的主旨集中表明我國國內(nèi)生產(chǎn)總值和進出口貿(mào)易額都在增長,這反映了國內(nèi)發(fā)展與對外開放之間的關(guān)系。①強調(diào)的是出口對經(jīng)濟增長的重要性,④表述的是進出口結(jié)構(gòu)的問題,二者皆不符合材料中心意旨。故答案選C。
答案 C
2.(2008年高考廣東文科基礎(chǔ),4)福建省南平市大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),用雞糞生產(chǎn)生物有機肥并發(fā)電,用雞毛、雞腸等制成高蛋白的魚飼料。雞糞、雞毛、雞腸等“垃圾”不但沒有污染水源,每年還能帶來數(shù)千萬元的產(chǎn)值。這啟示我們
A.統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,就要實行工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)
B.統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,就要實行城市支持農(nóng)村
C.落實科學發(fā)展觀,就要促進經(jīng)濟與社會的協(xié)調(diào)
D.落實科學發(fā)展觀,就要促進人與自然的協(xié)調(diào)
嘗試解題
解析 本題考查獲取有效信息和調(diào)動相關(guān)知識分析解決實際問題的能力。該地發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),通過對雞糞、雞毛、雞腸等“垃圾”的循環(huán)利用,不僅帶來可觀的產(chǎn)值,而且對環(huán)境是一種保護。這正確處理了發(fā)展與環(huán)境保護的關(guān)系,故答案為D。A、B、C與材料無關(guān)。
答案 D
3.(2008年高考全國I卷,26)近年來,我國蔗糖產(chǎn)業(yè)逐步由福建、廣東等地向廣西、云南等地轉(zhuǎn)移!皷|蔗西移”、“東糖西移”一方面為東部產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了新的空間.另一方面也在西部形成新的蔗糖業(yè)基地,提升了我國蔗糖產(chǎn)業(yè)的國際競爭力。這一事例表明東部產(chǎn)業(yè)向西部轉(zhuǎn)移有利于
①促進東部地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和升級 ②通過東部地區(qū)工業(yè)化帶動西部地區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化 ③加強西部地區(qū)加工工業(yè)的基礎(chǔ)地位 ④西部地區(qū)合理利用本地資源形成優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
嘗試解題
解析 本題考查獲取有效信息的能力。材料反映的是東部產(chǎn)業(yè)向西部轉(zhuǎn)移帶動西部發(fā)展,并未涉及西部農(nóng)業(yè)發(fā)展和加工工業(yè)發(fā)展問題。答案為C。
答案 C
4.(2008年高考上海共同部分,13)實現(xiàn)國民經(jīng)濟的信息化是推動經(jīng)濟發(fā)展的必然選擇。信息化有利于
①實現(xiàn)生產(chǎn)力的跨越式發(fā)展、诟脑旌吞嵘齻鹘y(tǒng)產(chǎn)業(yè) ③高起點上加速實現(xiàn)工業(yè)化、艹浞职l(fā)揮我國勞動力資源豐富的優(yōu)勢
A.①③ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
嘗試解題
解析 本題考查我國的工業(yè)化道路,考查調(diào)動運用有關(guān)知識分析解決實際問題的能力。通過大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)實行信息化,有利于對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造,帶動工業(yè)化進程,從而實現(xiàn)生產(chǎn)力的跨越式發(fā)展。①②③當選,實行信息化在一定程度上會減少勞動力的使用,④雖是我國工業(yè)化道路的要求之一,但不符合題目要求。
答案 B
5.(2008年高考海南政治卷,25)閱讀材料回答下列問題。
海南建省20年以來,根據(jù)本省特點,堅持生態(tài)立省,加強文化建設(shè),取得了經(jīng)濟社會建設(shè)的顯著成就,走出了一條可持續(xù)發(fā)展的道路。
材料一 海南省政府在“十一五”期間規(guī)劃建設(shè)大型公共文化設(shè)施――海南文化公園。該公園總投資約6億元,包括省圖書館、省博物館、省文化藝術(shù)中心以及公園配套設(shè)施等。海南文化公園為開放性文化主題公園,體現(xiàn)以人為本、群眾性、大眾化的特點,不設(shè)圍墻、不售門票,以文化普及、藝術(shù)生產(chǎn)為主,休閑健身為輔,兼顧文化商業(yè)設(shè)施,最大限度地滿足不同層次、不同社交范圍市民的文化藝術(shù)需求。
材料二 從1999年到2006年,海南省共投入120多億元財政資金支持生態(tài)建設(shè),目前90%以上的省內(nèi)大中型生產(chǎn)企業(yè)都在積極發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟。從建省到2007年,全省地區(qū)生產(chǎn) 總值增長21倍,同時生態(tài)水平穩(wěn)居全國第一,成為具有獨特魅力的休閑度假天堂。
(2)分析上述材料,運用經(jīng)濟知識總結(jié)海南經(jīng)濟發(fā)展的成功經(jīng)驗。
嘗試解題
解析 本題考查解讀材料、獲取有效信息的能力。材料有效信息點有:海南注重根據(jù)本省特點選擇發(fā)展道路;政府加強文化建設(shè)普及文化;注重生態(tài)建設(shè)、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟;卮饡r從此有效信息出發(fā)組織答案即可。
答案 按照又好又快的發(fā)展要求,經(jīng)濟建設(shè)與生態(tài)建設(shè)并重;充分發(fā)揮本省資源優(yōu)勢;加強文化建設(shè),提高勞動者文化素質(zhì);政府重視、企業(yè)參與。
6.(2008年高考海南政治卷,26)閱讀材料回答下列問題。
材料一 自黨的十六大以來,黨中央對民生問題持續(xù)關(guān)注,在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上,著力保障和改善民生。黨的十七大報告提出,努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居,推動建設(shè)和諧社會。
材料二 今年《政府工作報告》編列的2008年度中央財政預算有關(guān)民生投入的“清單”:――用于教育的投入由去年的1076億元增加到1562億元,增長45.1%,占財政支出的比重由2007年的9.4%提高到11.83%。
――醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)安排預算832億元,比上年增加167億元,增長25.2%,占財政支出的比重由2007年的5.8%提高到6.3%。
――為加快社會保障體系建設(shè),將投入2762億元,比上年增加458億元,增長24.2%,占財政支出的比重由2007年的20.12%提高到20.91%。
這些實實在在的投入,使人民得到實實在在的利益,以至于人們將今年的中央財政預算稱為“民生財政”。
為什么說2008年度的中央財政預算充分體現(xiàn)了科學發(fā)展觀的核心?
嘗試解題
解析 本題屬于體現(xiàn)型主觀題,考查調(diào)動運用知識分析解決實際問題的能力。解答時首先要明確科學發(fā)展觀的核心是以人為本。因此,在材料中尋找黨和國家注重人民群眾利益實現(xiàn)的信息即可。組織答案時首先表明科學發(fā)展觀的核心,然后結(jié)合材料進行分析。
答案 科學發(fā)展觀的核心是以人為本。保證全體人民共享改革發(fā)展成果,是落實科學發(fā)展觀的重要內(nèi)容(2分)從材料可以看出,黨中央高度重視現(xiàn)階段存在的民生問題,政府通過民生財政等措施,對民生問題著力加以解決,充分體現(xiàn)了科學發(fā)展觀的核心。(3分)
7.(2008年高考重慶文綜卷,39)材料四 1978年黨的十一屆三中全會,拉開了我國改革開放的序幕;1992年鄧小平南方講話,推動了我國經(jīng)濟體制改革進入新階段;1999年國務(wù)院提出進一步推進西部大開發(fā)的十條意見,為包括西藏在內(nèi)的廣大西部地區(qū)開拓了廣闊的發(fā)展空間。
材料六 表3 西藏自治區(qū)經(jīng)濟變化情況表
年份
人均生產(chǎn)總值(元)
各產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值(億元)
第一產(chǎn)業(yè)
第二產(chǎn)業(yè)
第三產(chǎn)業(yè)
1978
375
3.37
1.84
1.44
1992
1 468
16.59
4.46
12.24
1999
4 166
34.19
24.00
47.42
2007
12 109
55.33
96.57
190.29
(資料來源:《新中國55年統(tǒng)計資料匯編》《2007年西藏自治區(qū)統(tǒng)計公報》)
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