鐵人中學(xué)2008--2009學(xué)年度上學(xué)期期中考試

語文試卷

             時間150分鐘    總分150分   

第Ⅰ卷(選擇1-12題,共36分,將答案涂寫在機讀卡上)

一、(本大題共5小題,每小題3分,共15分)

1. 下列詞語中加點字的讀音全都正確的一項是(    )?

A.編zuǎn    身qī       而不舍qiè         無色無xiù

B.翩xiān    梯xián     級而上shí         繁文節(jié)rù

C.知rěn     片tà       吹毛求cì          良不齊yǒu

D.快jǐn     腦suí      虛與委蛇wēiyí       鐘靈秀yù

試題詳情

2. 下列各組詞語中,有兩個錯別字的一組是 (    )

A.誨人不倦 揖拿歸案 走投無路   B.臉色臘黃 瑕不掩玉 癡心妄想

C.索然寡味 火勢漫延 人心惶惶   D.恢心喪氣 因傷致殘 亟待解決

試題詳情

3. 依次填入下列句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是(    )
①房管科每月都派人    一次水表。  ②墻皮脫落了,    刷一遍。   

③有的人    圓滑。                ④山區(qū)土壤    貧瘠,不宜種植玉米。   

A.查看    重復(fù)    處事    地力      B.查看    重新    處世    地力   

C.察看    重新    處世    地利      D.察看    重復(fù)    處事    地利   

試題詳情

4. 下列句子中,加點成語使用恰當(dāng)的一句是(    )

A.23日傍晚,小城澳門萬人空巷,市民信眾早早來到湄洲媽祖金身巡游澳門的擬定道路兩旁,翹首企盼一睹仙容,膜拜這位在海內(nèi)外中華兒女心目中享有盛譽的海上女神。

B.在這個廠里,他是敢于摔了鐵飯碗,而干個體的始作俑者,在他之后,不少人或辭職,或停職,投入到下海的潮流中。

C.園丁康居工程,確定抓到了點子上,消息一傳出,廣大教師奔走相告,彈冠相慶,稱贊為他們辦了實事。

試題詳情

D.個人利益要服從集體利益,局部利益要服從整體利益,不能目無全牛,本末倒置。5. 下列各句中,沒有語病的一句是(    )       

A.亂收費的存在,既有認(rèn)識不到位、經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動的原因,也有教育體制不健全、教育資源配置不合理、地區(qū)發(fā)展不平衡以及監(jiān)督檢查不嚴(yán)等原因造成的。

B.神六飛天對于進(jìn)一步增強我國的經(jīng)濟(jì)實力、科技實力、國防實力、民族凝聚力和國際地位,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

C.過去的一年中,美元匯率在全球外匯市場上一路下滑和人民幣在國際上信譽日增,一直是金融專家和媒體關(guān)注和評說的話題。

D.隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)和信息社會的高度發(fā)展,協(xié)同合作顯得越來越重要;“合作”即互相配合做某件事和共同完成某項任務(wù)。

太空沒有加油站

每次執(zhí)行航天任務(wù)時,太空飛船都必須攜帶足夠的能源以完成各項工作,常見的能源包括化學(xué)推進(jìn)燃料、光電池組和核反應(yīng)堆。

試題詳情

二、閱讀下面的一段文字,完成6―8題(本大題共3小題,每小題3分,共9分)

D.航天飛纜的設(shè)計者必須設(shè)法防止纜索材料在太空中老化,此外,他們還必須學(xué)會控制電動力學(xué)纜索系統(tǒng)中出現(xiàn)的各種振動。
三、閱讀下面一段文言文,完成9―12題。(本大題共4小題,每小題3分,共12分)

四、(22分)

16.“這首詩如同一股揮之不去的意緒,一直繚繞在我心頭!弊髡叩男念^為什么一直繚繞著這股意緒?這首詩對作者產(chǎn)生怎樣的影響?(6分)

試題詳情

17.“但誰能料到,寒山寺居然會是這樣的呢?”作者游覽寒山寺,在哪些方面感到出人意料?請根據(jù)文章加以概括。(答案文字不超過40字。)(6分)

試題詳情

18.“陌生人”的一席話,使“我心一怔,胸境頓時開闊”。作者從“陌生人”的一席話中領(lǐng)悟到了什么?請用你自己的話來回答。(6分)

試題詳情

19.文章結(jié)尾又寫到詩人張繼,這樣的安排有什么用意?請簡要分析。(4分)

六、(10分,每小題4分)

試題詳情

20.把下面這則消息改寫成一句話新聞。(3分)

正在北京出席全國政協(xié)十屆二次會議的百余名香港特區(qū)的政協(xié)委員,共同提交了一份提案。提案指出,清明掃墓祭祖,中秋闔家團(tuán)圓,端午悼念愛國先人,重陽登高敬先。這些中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,在增強民族凝聚力方面已經(jīng)發(fā)揮并繼續(xù)發(fā)揮著巨大的作用,這是有目共睹的。把它們作為法定假日,就是肯定民族傳統(tǒng),弘揚民族精神。為此委員們建議增設(shè)清明、中秋等民族傳統(tǒng)節(jié)日作為國家法定的假日。據(jù)介紹,在香港,這4個節(jié)日當(dāng)天或翌日已都是法定假日。

試題詳情

21. 以“關(guān)愛”為開頭,仿寫兩個句子。要求:兩句都要與例句句式一致、字?jǐn)?shù)相等,修辭方法相同。(3分)

例句:關(guān)愛是一個眼神,給人無聲的幸福。

試題詳情

22. 把下面的句子組合成語意連貫的一段話。(只填序號)(4分)

①山上原有巨石,如甕倒懸。

②在這山下水旁,參天古木林立著,有百余座殿、堂、樓、閣、亭、臺、橋、榭。

③出太原西南行五十里,有一座山,名懸甕。

④這就是古晉名勝晉祠。

⑤山腳有泉水涌出,就是有名的晉水。

⑥綠水碧波繞回廊而鳴奏,紅檣黃瓦隨樹影而閃爍。

⑦悠久的歷史文物與優(yōu)美的自然風(fēng)景,渾然一體。

七、作文(60分)

試題詳情

四、(22分)

13.(8分)

(1)    肅宗奇其智策,擢為京兆尹。(3分)

譯:_______________________________________________________     。
(2)前后上書陳憲驕恣,引王莽以誡國家。(5分)

譯:________________________________________________________    。

試題詳情

14.(8分)

(1)這首詩是如何抒發(fā)離別之情的?(4分)

答:                                   

                                  。

(2)本詩以長于煉句而為后人所稱道,請以“催”字為例作簡要評析。(4分)

答:                                

                                   

                                  

試題詳情

15. 填空與默寫(6分,每空1分)

(1)固知一死生為虛誕,          。王羲之《蘭亭集序》

(2)斬木為兵,揭竿為旗,      ,             。賈誼《過秦論》(3)         ,臨清流而賦詩。陶淵明《歸去來兮辭》

(4)位卑則足羞,                     。韓愈《師說》  

(5)歌臺暖響,春光融融;________________,             。杜牧《阿房宮賦》(6)           ,于無聲處聽驚雷。魯迅《無題》

五、(22分)

試題詳情

16.“這首詩如同一股揮之不去的意緒,一直繚繞在我心頭!弊髡叩男念^為什么一直繚繞著這股意緒?這首詩對作者產(chǎn)生怎樣的影響?(6分)

答:                                  

                                    。

試題詳情

17.“但誰能料到,寒山寺居然會是這樣的呢?”作者游覽寒山寺,在哪些方面感到出人意料?請根據(jù)文章加以概括。(答案文字不超過40字。)(6分)

答:                                 

                                                                  

                                   。

試題詳情

18.“陌生人”的一席話,使“我心一怔,胸境頓時開闊”。作者從“陌生人”的一席話中領(lǐng)悟到了什么?請用你自己的話來回答。(6分)

答:                                 

                                                                   

                                   。

試題詳情

19.文章結(jié)尾又寫到詩人張繼,這樣的安排有什么用意?請簡要分析。(4分)

答:                                 

                                                                 

                                   

六、語言知識運用(共10分)

試題詳情

20. 答:                              。(3分)     

試題詳情

21. 答:                              。

                                 。(3分)

試題詳情

22. 答:                              。(4分)

 

試題詳情

23、作文(60分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

鐵人中學(xué)2008--2009學(xué)年度上學(xué)期期中考試語文答案

試題詳情

1. A( B拾級而上shè C吹毛求cī D腦suǐ )

試題詳情

2. B(A項"揖拿歸案"中的"揖"應(yīng)為"緝","緝"意為"搜捕,捉拿";"揖"意為"拱手行禮"。B項"臉色臘黃"中的"臘"應(yīng)為"蠟","蠟黃"意為"(臉上)沒有血色,像蜂蠟似的"。"瑕不掩玉"應(yīng)為"瑜","瑜"意為"玉石的光彰,多比喻人的優(yōu)點";"玉"意為"礦物,不透明和半透明體"。C項"火勢漫延"中的"漫"應(yīng)為"蔓","蔓延"意為"形容象蔓草一樣擴(kuò)展延伸"。D項"恢心喪氣"中的"恢"應(yīng)為"灰","灰"意為"消沉失望";"恢"意為"廣大、寬廣"。)

試題詳情

王吉、貢禹兩人友善,王吉做了官,貢禹也準(zhǔn)備出仕,后以“彈冠相慶”指因即將作官而互相慶賀。多用作貶義。句中只理解為“因高興而慶賀”,顯然不當(dāng)。D目無全牛,形容技藝純熟)

試題詳情

5.C     

試題詳情

6. B(A.與“常規(guī)飛船采用化學(xué)或電能推進(jìn)裝置,在飛船和推進(jìn)燃料之間交換動量,而EDT則與此方式不同,它通過對磁場的調(diào)制與旋轉(zhuǎn)的行星交換動量!辈环;B.從第二段“使光電池的反應(yīng)效率降低,而且每克燃料都必須運送到數(shù)億千米之外”,第三段“它利用基本物理定律來提供定向、人造重力、電能,以及推進(jìn)和拖曳力,同時減少或擯棄對化學(xué)能源的需求!笨梢钥闯;C.“能夠完成和常規(guī)飛船一樣的任務(wù),而且無需讓飛船攜帶燃料。”表述錯誤,說法過于絕對,原文無信息支撐。D.不是對“航天飛纜”的理解。)

試題詳情

7. D(A、B、C信息均可從一二段中獲取,D是對航天飛纜的解釋,不屬于原因。)

試題詳情

8. A(“利用纜索系統(tǒng)作為太空電梯將人們從地面送上軌道空間”只是假想,沒有付諸試驗。B、C可以從最后一段得知。D.從第四段末尾的信息推知。)
9.D (赍:以物送人)
10.C (C雖:即使;A分別為"憑借""因為"之意;B分別為"他的""大概"之意;D分別為"卻""接著"之意)
 11.B (第②句是治理的效果,第③句是以前執(zhí)法嚴(yán)明的影響,第⑤句與執(zhí)法無關(guān)。這三句不能"直接"說明"執(zhí)法嚴(yán)厲",故有②③⑤項的皆不選) 12.D ("三輔高宮,也心懷震竦"是在郅壽任京兆尹時)13.(1肅宗對他的智慧謀略感到奇異,提升他為京兆尹。
   (2) 他多次上書陳述竇憲仗勢驕縱的事實,并引用王莽(從專權(quán)到篡位最后滅亡)的例子來告誡國家。

試題詳情

14.(1)①借景抒情,借“昨夜微霜”“鴻雁哀鳴”“云山渺渺”來烘托點染與友人作別的悵惘凄切。

②推想故人遠(yuǎn)行路上“關(guān)城寒氣”“御苑砧急”的孤獨與哀傷,借以表達(dá)對友人的關(guān)懷。

③臨別贈言,告誡友人“莫見長安行樂處,空令歲月易蹉跎”,語重心長。

(任選兩點作答即可,每點2分)

(2)本來是深秋寒氣使樹變色,但寒不可見而樹色可見,好像是樹色把寒氣催來的。一個“催”字把平常景物寫得有情有感,化無形為有形,有力地渲染了離別的憂傷。(4分)

試題詳情

15. 填空與默寫(6分,每空1分)

(1)固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。王羲之《蘭亭集序》(2)斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應(yīng),贏糧而景從。賈誼《過秦論》 (3)登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩。陶淵明《歸去來兮辭》   (4)位卑則足羞,官盛則近諛。韓愈《師說》 

(5)歌臺暖響,春光融融;舞殿冷袖,風(fēng)雨凄凄。杜牧《阿房宮賦》   (6)心事浩茫連廣宇,于無聲處聽驚雷。魯迅《無題》

試題詳情

16.①因失意而長期浸淫在詩歌哀婉的意境中。②摒棄種種功利聲名,心靈變得透明純粹。(本題考查篩選并提取文中信息的能力。解答這類試題要注意相關(guān)的信息區(qū)域,從中篩選并提取有用信息,然后組織答案文字。這一題的相關(guān)信息區(qū)域就在題干引文所在的段落中。)

試題詳情

17.現(xiàn)實環(huán)境與主觀想象不同,眼前景色與詩作描寫有別,清幽的寺院如同俗世的鬧市。

(本題考查歸納內(nèi)容要點的能力。相關(guān)內(nèi)容在文章的第五、六、七三段,但三段內(nèi)容各有所側(cè)重。第五段側(cè)重于自己先前的主觀想象,現(xiàn)實的環(huán)境與想象有出入;第六段側(cè)重于詩意的品悟,眼前的景色與詩意不相同;第七段寫本應(yīng)清幽的境界卻如同鬧市,與自己的情趣與追求相異。)

試題詳情

18.世事變化,我們無法強求現(xiàn)實的境界與古人的詩意相同;在與世俗的抗?fàn)幹,我們?yīng)該珍惜心中那份美好的詩意追求。(本題主要考查對文章內(nèi)容的理解。照抄原文不符合“用你自己的話來回答”的要求!邦I(lǐng)悟”的應(yīng)該是道理,不能還是就事說事,因而要對原文的敘述有所概括和提升。)

試題詳情

19.①文章開頭從張繼的詩歌說起,結(jié)尾又寫到張繼,首尾照應(yīng),使結(jié)構(gòu)更為嚴(yán)謹(jǐn)。②想象詩人贊賞“我”的看法,對文章主旨作了進(jìn)一步的肯定,也使文章更富有情趣美。

(本題主要考查對思路的分析和對表達(dá)技巧的鑒賞。一是首尾照應(yīng),二是想象,對用意要從形式和內(nèi)容兩個方面進(jìn)行分析。)

試題詳情

20.(香港政協(xié)委員建議增設(shè)清明等民族節(jié)日為法定假日。)

試題詳情

21. 例句:關(guān)愛是一縷春風(fēng),給人身心的舒暢。/關(guān)愛是一句問候,給人春天的溫暖。/關(guān)愛是一場春雨,給人心田的滋潤。

試題詳情

22. (③①⑤②⑥⑦④(錯1序號不給分)(3分)提示:按句群或語段組合規(guī)律排序)

試題詳情

23.作文。略

參考譯文:郅鄆字君章,是汝南西平人。 兒子郅壽。郅壽字伯考,擅長著述文章,以廉潔、有才干著稱。被椎舉為孝廉,不久升任冀州刺史。當(dāng)時,冀州境內(nèi)有很多的封國和親王,他們的門客目無法紀(jì),行為不檢點,屢犯國法。郅壽按章處置,從不寬恕。他又委派官吏住在各封國內(nèi),同時把督郵館舍遷移設(shè)置在封國的王宮外,以察看親王們的得失,并及時馳報皇上,舉報親王的過失并彈劾他們的屬官丞相。這樣,各封國親王都十分畏懼,只得遵紀(jì)守法。 郅壽任職三年,冀州上下太平。后升調(diào)尚書令。每當(dāng)朝廷對國家大事發(fā)生爭論,郅壽總是獨自晉見皇上,陳述己見。肅宗對他的智慧謀略感到奇異,提升他為京兆尹。當(dāng)時,京城地區(qū)有很多豪門大姓,他們仗勢欺人,屢犯官禁。(郅壽上任后),豪門大姓聽說郅壽在冀州的事跡,都心懷畏懼,互相告誡,不再肆意妄為。郅壽盡管威嚴(yán),卻能禮賢下士,因而他的部下都愿意為他效死力,從不欺騙他。后來郅壽因為公事被免職。
   后來又被征召為尚書仆射。這時,大將軍竇憲依仗皇后的影響和勢力,獨攬大權(quán)。竇憲曾經(jīng)派人給郅壽送去禮物和書信,請他幫助辦一些私事。郅壽把這些禮物和書信一并送到官府(予以追究)。他多次上書陳述竇憲仗勢驕縱的事實,并引用王莽從專權(quán)到篡位最后滅亡的事實來告誡國家。這時,竇憲正率兵征討匈奴,舉國上下為他籌措軍費,但竇憲和他的兩個弟弟竇篤、竇景一同(用這筆錢)修建住宅,驕奢淫逸,老百姓都十分痛恨。郅壽在百官朝見皇帝的朝會上,大談國庫空虛,連年征戰(zhàn)的話題,借以諷刺竇家兄弟。他的臉色嚴(yán)肅,言辭激烈。竇憲大怒,于是誣告郅壽私買公田、誹謗朝政,應(yīng)當(dāng)下獄,處以死罪。侍御史何敞于是上書章帝,為郅壽辯護(hù)說:"我看見尚書仆射郅壽坐在尚書府中,與各位尚書討論征討匈奴的事情,他們各持己見,因而發(fā)生爭論。竇憲上書說郅壽私買公田,于是將他抓入牢房,已大不敬的罪名治罪。我認(rèn)為郅壽是朝廷重臣,忠言直諫是他最基本的職責(zé)。如果他對什么都隨聲附和,默默不敢說實話,那倒是罪該處死,F(xiàn)在他卻能力排眾議,把安定國家和宗廟作為他的天職,這難道說他有什么私心嗎?況且尚書府本是議論政策、權(quán)衡得失、獻(xiàn)替可否的地方,即使在舜帝以及迭代繁榮那樣的盛世,也提倡忠言直諫,并不曾以誹謗治罪。至于他私買公田,這是他在人情方面的一點小小的過失,可以告誡他要隱忍自律。"上書呈給皇上后,郅壽才得免死罪,判決流放到合浦縣。
  

 

 

 

試題詳情


同步練習(xí)冊答案