四川省南充市08-09學(xué)年高二教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)

政 治 試 卷

 

(滿分100分,考試時(shí)間90分鐘)

第Ⅰ卷  (選擇題共55分)

一、下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)將所選答案的字母填入第Ⅱ卷前答題卡對(duì)應(yīng)的答案欄內(nèi)。(每小題2分,共40分)

1.2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物福娃的造型中,融入了魚(yú)、大熊貓、藏羚羊以及奧林匹克圣火的形象。福娃的觀念(    )

    A.其內(nèi)容來(lái)源于客觀世界           B.是人們良好愿望的反映

C.是對(duì)社會(huì)存在的錯(cuò)誤反映         D.由人們主觀愿望決定的

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2.2008年是我國(guó)改革開(kāi)放三十周年。十一屆三中全會(huì)以來(lái),我國(guó)農(nóng)村實(shí)行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制這一集體所有制的具體形式,已獲得巨大成功。今后,以家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制為基礎(chǔ)的雙層經(jīng)營(yíng)體制還會(huì)不斷完善。我國(guó)農(nóng)村經(jīng)營(yíng)體制的不斷完善是(    )

    A.是由我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)的意志規(guī)定的    B.是由我國(guó)農(nóng)民們的愿望規(guī)定的

C.是由我國(guó)農(nóng)村生產(chǎn)力水平?jīng)Q定的    D.是由我國(guó)集體所有制規(guī)定的

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3.“桑條無(wú)葉土生煙,簫管迎龍水廟前。朱門(mén)幾處耽歌舞,猶恐春陰咽管弦!边@首唐詩(shī)蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是 (    )

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    A.只有正確的認(rèn)識(shí)才是對(duì)客觀事物的反映

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    B.要使主觀符合客觀,就必須從實(shí)際出發(fā)

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C.不同的人對(duì)同一事物可以有不同的反映

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D.反映客觀事物的意識(shí)才能推動(dòng)事物的發(fā)展

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nyplumbingandhvac.com4.下列對(duì)右邊漫畫(huà)的理解,表述正確的是(    )

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A.有因必有果,事物之間的聯(lián)系是  

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無(wú)法改變的

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    B.是教條主義的典型表現(xiàn)

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    C.是典型的唯心主義觀點(diǎn)

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D.重視了意識(shí)能動(dòng)作用的發(fā)揮

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5.國(guó)家體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”的建筑氣勢(shì)宏偉,

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其實(shí)它所使用的也是常用建筑材料,但

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設(shè)計(jì)師和建設(shè)者獨(dú)具匠心,建造出了形

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態(tài)如同孕育生命的“鳥(niǎo)巢”。材料告訴我們(    )

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    ①人的意識(shí)是偉大的,可以創(chuàng)造出新的物質(zhì)  ②物質(zhì)是不依賴于意識(shí)而存在的

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    ③人類改造世界的前提是承認(rèn)物質(zhì)的客觀性  ④在實(shí)踐活動(dòng)中要培養(yǎng)創(chuàng)造性思維

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    A.①②④    B.①②③    C.①③④    D.②③④

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6.“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂”和“前事不忘,后事之師”的不同之處在于(    )

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    A.前者著重強(qiáng)調(diào)要預(yù)見(jiàn)“后果”,后者著重強(qiáng)調(diào)要探究“前因”

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    B.前者著重強(qiáng)調(diào)要探究“前因”,后者著重強(qiáng)調(diào)要預(yù)見(jiàn)“后果”

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    C.前者著重強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立全局觀念,后者著重強(qiáng)調(diào)要搞好局部

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    D.前者著重強(qiáng)調(diào)要搞好局部,后者著重強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立全局觀念

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7.“仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水”。下列與水有關(guān)的名句中蘊(yùn)涵新事物代替舊事物哲理的是(    )

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    ①無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)  ②春江潮水連海平,海上明月共潮生

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    ③芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波  ④飛流直下三千尺,疑是銀河落九天

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A.①③    B.②④    C.②③    D.①④

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8.2008年10月12日《中國(guó)證券報(bào)》認(rèn)為,我國(guó)的宏觀調(diào)控主要是壓制那些高能耗的長(zhǎng)線產(chǎn)業(yè)投資,避免重復(fù)建設(shè)和生產(chǎn)能力過(guò)剩的情況發(fā)生。而對(duì)那些市場(chǎng)供不應(yīng)求、技術(shù)含量高、環(huán)保設(shè)施好、能夠推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的產(chǎn)品不但不會(huì)控制,反面要大力支持。從哲學(xué)上看上述材料體現(xiàn)了(    )

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    A.矛盾具有普遍性和同一性              B.矛盾具有特殊性

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C.事物發(fā)展規(guī)律具有不確定性和客觀性    D.聯(lián)系的多樣性和主觀性

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9.哲學(xué)上的物質(zhì)概念是指(    )

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    A.所有物質(zhì)現(xiàn)象的總和            B.無(wú)法被人感知的客觀存在

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C.人們能看得見(jiàn)、摸得著的東西    D.在意識(shí)之外獨(dú)立存在的客觀實(shí)在

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10.經(jīng)濟(jì)學(xué)家指出,傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)是一種由“資源―產(chǎn)品污染排放”單向流動(dòng)的線形經(jīng)濟(jì);循環(huán)經(jīng)濟(jì)則是“資源―產(chǎn)品―再生資源”的反饋式流程。從哲學(xué)角度看,與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式相比,循環(huán)經(jīng)濟(jì)(    )

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    A.強(qiáng)調(diào)事物之間的對(duì)立性    B.抓住了事物的因果聯(lián)系

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C.忽視了人的主觀能動(dòng)性    D.肯定外因在事物發(fā)展中的作用

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11.下列選項(xiàng)中,能反映矛盾雙方相互依存道理的是(    )

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    A.不見(jiàn)高山,不顯平川    B.燈不撥不亮,理不辯不明

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C.不是魚(yú)死.就是網(wǎng)破    D.亂極則治,暗極則光

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12.“一萬(wàn)個(gè)后來(lái)者,不如一個(gè)開(kāi)拓者。”從哲學(xué)上看這句話的積極意義在于(    )

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    A.要求人們不要去做重復(fù)性的工作

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    B.要求人們堅(jiān)持聯(lián)系的觀點(diǎn)

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    C.鼓勵(lì)人們要有創(chuàng)新精神

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D.鼓勵(lì)人們要敢于改變事物運(yùn)動(dòng)變化的規(guī)律

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13.正確處理物質(zhì)文明與精神文觀的關(guān)系,其哲學(xué)依據(jù)是(    )

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    A.物質(zhì)和意識(shí)不可分    B.物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)對(duì)物質(zhì)有能動(dòng)作用

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C.世界的本原是物質(zhì)    D.正確的意識(shí)推動(dòng)客觀事物向前發(fā)展

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14.下列說(shuō)法中體現(xiàn)了事物因果聯(lián)系的有(   )

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    ①讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神      ②無(wú)風(fēng)不起浪,有水才行船

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    ③虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后  ④天時(shí)不如地利,地利不如人和

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A.①②③    B.①②③④    C.①②④    D.①③④

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15.宋有富人,天雨墻壞。其子曰:“不筑,必將有盜!逼溧徣酥敢嘣。暮而果大亡其財(cái),其家甚智其子,而疑鄰人之父。這個(gè)“智子疑鄰”的故事告訴我們,“其家”犯了(    )

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    ①教條主義錯(cuò)誤 ②本本主義錯(cuò)誤  ③經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤 ④主觀主義的錯(cuò)誤

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A.①③    B.①②    C.②③    D.③④

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16.能夠利用木料制出桌椅來(lái),體現(xiàn)了人們可以改變自然物的具體形態(tài),使自然物人工化。但是,自然物人工化的基礎(chǔ)與前提是(    )

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    A.人是自然界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物    B.人本身是客觀存在的自然物

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C.人有動(dòng)物所沒(méi)有的制作能力    D.客觀存在的自然物及其屬性

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17.下圖漫畫(huà)中公雞的觀點(diǎn)與下列選項(xiàng)中哪種說(shuō)法的哲學(xué)思想一致(    )

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    A.人不能兩次踏入同一條河流

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B.謀事在人、成事在天

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    C.存在就是被感知

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D.天不變、道亦不變

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nyplumbingandhvac.com18.下列說(shuō)法中,與“牽一發(fā)而動(dòng)全身”包含同一哲理的是(    )

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    A.勿疏小善,方恢大略  B.一著不慎,全盤(pán)皆輸

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C.愚者千慮,必有一得  D.天下難事,必作于易

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19.下列對(duì)“量變”的理解正確的是(    )

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    A.量變既是事物聯(lián)系的環(huán)節(jié),又是發(fā)展的環(huán)節(jié)

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    B.量變階段事物內(nèi)部矛盾雙方的地位發(fā)生了根本變化

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    C.只要有量變,就會(huì)有質(zhì)變,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果

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D.量變階段事物處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)

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20.“奶粉事件”無(wú)疑使中國(guó)乳品行業(yè)面臨危機(jī)。但是,任何一個(gè)“危機(jī)”,如果處置得當(dāng),吸取教訓(xùn),鳳凰涅?,這個(gè)危機(jī)就可以演變?yōu)樾碌摹捌鯔C(jī)”。對(duì)中國(guó)的奶粉業(yè),我們不要過(guò)于悲觀。講信用的企業(yè)哪怕目前還不是大企業(yè),但借助新的信用和質(zhì)量體系,將會(huì)迅速成長(zhǎng)為大企業(yè)、大品牌。從唯物辯證法的角度看,上述材料主要體現(xiàn)出的世界觀是(    )

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    A.看問(wèn)題要分清主流和支流

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    B.事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一

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    C.聯(lián)系的觀點(diǎn)和發(fā)展的觀點(diǎn)是唯物辯證法的總特征

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D.意識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)性和創(chuàng)造性

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二、下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中至少有兩項(xiàng)是符合題意的。請(qǐng)將所選答案前面的字母填入第Ⅱ卷前答題卡對(duì)應(yīng)的答案欄內(nèi)。錯(cuò)選、多選、漏選該題不給分。(每小題3分,共15分)

21.古人云:“殷憂啟圣,多難興邦!睖婧M流,方顯英雄本色;艱難困苦,砥礪精神品格。災(zāi)難使黨經(jīng)受考驗(yàn),更加偉大堅(jiān)強(qiáng);災(zāi)難使人民經(jīng)受考驗(yàn),更加團(tuán)結(jié)愛(ài)國(guó);災(zāi)難也使民族性格得到磨礪,更加堅(jiān)忍不拔!岸嚯y興邦”表明(    )

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    A.矛盾雙方相互滲透、相互貫通    B.矛盾雙方依據(jù)一定條件向?qū)α⒚孓D(zhuǎn)化

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C.聯(lián)系是復(fù)雜的和無(wú)條件的        D.看問(wèn)題必須堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn)

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22.下列成語(yǔ)體現(xiàn)了發(fā)展的觀點(diǎn)的有(    )

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    A.邯鄲學(xué)步    B.一箭雙雕

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C.吐故納新    D.青出于藍(lán)而勝于藍(lán)

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23.下列關(guān)于物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的辯證關(guān)系,正確的說(shuō)法有(    )

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    A.運(yùn)動(dòng)和物質(zhì)是密切聯(lián)系、不可分割的

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    B.物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的物質(zhì),運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性和存在方式

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    C.運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的主體

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D.運(yùn)動(dòng)是普遍的、永恒的、無(wú)條件的

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24.改革開(kāi)放三十年,我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展取得了巨大成就:經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長(zhǎng),綜合國(guó)力不斷增強(qiáng),社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制初步建立,人民生活水平得到不斷提高。同時(shí)我們也要清醒看到,我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展也存在不少問(wèn)題。上述材料體現(xiàn)了(    )

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    A.主次矛盾的辯證關(guān)系      B.矛盾主次方面的辯證關(guān)系

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C.唯物論和辯證法的統(tǒng)一    D.兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一

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25.在個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中,堅(jiān)持內(nèi)因和外因相結(jié)合的觀點(diǎn),要求我們做到(    )

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    A.個(gè)人的成長(zhǎng)首先靠自己的努力

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    B.無(wú)論是順境還是逆境,都只是一種外因,必須通過(guò)內(nèi)因才能起作用

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    C.正確認(rèn)識(shí)外因的性質(zhì),對(duì)周圍的環(huán)境要作一分為二的分析

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D.不能忽視外因的作用,利用一切外部條件

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總    分   欄

題號(hào)

總分

總分人

得分

 

 

 

 

 

 

 

第Ⅰ卷選擇題答題卡

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(請(qǐng)將1―25題的答案填入此欄內(nèi))

題號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

題號(hào)

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

題號(hào)

21

22

23

24

25

答案

 

 

 

 

 

第Ⅱ卷(非選擇題,共45分)

得分

評(píng)卷人

 

 

 

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三、填空題(每小題1分,共5分)

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26.長(zhǎng)達(dá)兩年之久的           國(guó)2008年大選終于落幕,奧巴馬當(dāng)選是該國(guó)建國(guó)200多年來(lái)的第一位黑人總統(tǒng)。

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27.2008年9月27日16時(shí)41分,身穿國(guó)產(chǎn)“飛天”艙外航天服的         ,打開(kāi)神舟七號(hào)載人飛船軌道艙艙門(mén),進(jìn)行了艙外太空行走。

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28.2008年10月9日至12日,中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議在京舉行。全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于推進(jìn)           改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》。

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29.2008年11月3日上午,海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳云林率領(lǐng)的海峽協(xié)會(huì)協(xié)商代表團(tuán)抵達(dá)臺(tái)灣,4日上午與臺(tái)灣海峽交流基金會(huì)董事長(zhǎng)江丙坤在             舉行了會(huì)談。

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得分

評(píng)卷人

 

 

 

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四、簡(jiǎn)答題(共28分)

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31.通過(guò)對(duì)辯證唯物論的學(xué)習(xí),我們?nèi)绾巫龅綀?jiān)持唯物主義,反對(duì)唯心主義,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),反對(duì)主觀主義?(4分)

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32.什么是兩點(diǎn)論、重點(diǎn)論?二者的關(guān)系如何?(6分)

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33.什么是矛盾的特殊性?(2分)矛盾特殊性具體表現(xiàn)在哪些方面?(3分)

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34.量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系原理及其方法論要求是怎樣的?(6分)

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35.材料:2008年10月8日晚,中國(guó)人民銀行宣布,從10月9日起,下調(diào)一年期人民幣存貸款基準(zhǔn)利率各0.27個(gè)百分點(diǎn);從10月15日起,下調(diào)人民幣存款準(zhǔn)備金率0.5個(gè)百分點(diǎn)。多數(shù)專家認(rèn)為,繼2008年9月15日之后央行再度宣布下調(diào)“二率”,意味著貨幣政策在實(shí)際操作上已告別從緊,轉(zhuǎn)向松動(dòng)。這次政策調(diào)整,是在國(guó)際金融危機(jī)愈演愈烈、全球金融市場(chǎng)動(dòng)蕩加劇的大背景下出臺(tái)的,將有利于保持我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,有利于我國(guó)金融體系包括資本市場(chǎng)的安全運(yùn)行和健康發(fā)展。

  結(jié)合材料運(yùn)用辯證唯物論的知識(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)明我國(guó)運(yùn)用和調(diào)整貨幣政策的哲學(xué)依據(jù)。(7分)

得分

評(píng)卷人

 

 

 

五、論述題(12分)

 

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(1)請(qǐng)運(yùn)用整體與部分關(guān)系的原理對(duì)木桶和木板的對(duì)話A、B、C分別加以簡(jiǎn)要評(píng)析。(8分)

(2)針對(duì)目前我省的“3+綜合”高考模式,上述原理對(duì)我們合理安排各科的學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)有哪些啟示?(4分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四川省南充市08-09學(xué)年高二教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)

試題詳情

一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共40分)二、多項(xiàng)選擇題(每小題3分,共15分)

題號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

A

C

C

C

D

A

A

B

D

B

題號(hào)

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

A

C

B

A

D

D

C

B

D

B

題號(hào)

21

22

23

24

25

答案

ABD

CD

ABC

BCD

ABC

三、填空題(每小題1分,共5分)

26、美  27、翟志剛  28、農(nóng)村    29、臺(tái)北  30、眾志成城

四、簡(jiǎn)答題(共28分)

31、(1)堅(jiān)持無(wú)神論,反對(duì)有神論。(1分)  (2)要把想問(wèn)題、辦事情的立足點(diǎn)切實(shí)放在中國(guó)國(guó)情上。(1分)(3)客觀地看待周圍的人和事,辦事情應(yīng)當(dāng)有認(rèn)真精神。(1分)(4)正確估量和對(duì)待自己。(1分)

32、所謂兩點(diǎn)論,就是在認(rèn)識(shí)復(fù)雜事物的發(fā)展過(guò)程時(shí),既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在認(rèn)識(shí)某一種矛盾時(shí),既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。(2分)

所謂重點(diǎn)論,就是在認(rèn)識(shí)復(fù)雜事物的發(fā)展過(guò)程時(shí),要著重把握它的主要矛盾;在認(rèn)識(shí)某一種矛盾時(shí),要著重把握矛盾的主要方面。(2分)

關(guān)系:兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論是緊密相聯(lián)的。兩點(diǎn)是有重點(diǎn)的兩點(diǎn),重點(diǎn)是兩點(diǎn)中的重點(diǎn)。(2分)

33、(1)矛盾的特殊性,是指矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)。(2分)

(2)具體表現(xiàn):①不同事物的矛盾具有不同的特點(diǎn);(1分)②同一事物的矛盾在不同的發(fā)展階段各有不同的特點(diǎn);(1分)③事物矛盾的雙方也各有其特點(diǎn)。(1分)

34、(1)原理:事物的變化發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一。(1分)①量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備;(1分)②質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。(1分)

(2)方法論要求:①要堅(jiān)持適度原則;(1分)②要不失時(shí)機(jī)地促成飛躍;(1分)③要重視量的積累。(1分)

35、(1)物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系原理,要求我們要一切從實(shí)際出發(fā),同時(shí)發(fā)揮正確意識(shí)的能動(dòng)作用。(3分)

(2)我國(guó)從適度從緊到寬松,到尋找“穩(wěn)健”和“適度從緊”間的平衡,再到從緊的貨幣政策調(diào)整,現(xiàn)在又意味著貨幣政策在實(shí)際操作上已告別從緊,轉(zhuǎn)向松動(dòng),都是從當(dāng)時(shí)國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的具體實(shí)際出發(fā)的。(2分)

(3)貨幣政策的運(yùn)用和調(diào)整有利于保持我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,有利于我國(guó)金融體系包括資本市場(chǎng)的安全運(yùn)行和健康發(fā)展,是意識(shí)的能動(dòng)作用的體現(xiàn)。(2分)

五、論述題(12分)

36、(1)A.木桶的觀點(diǎn)看到了整體居于主導(dǎo)地位,整體統(tǒng)率著部分,具有部分所不具備的功能;部分在事物的存在和發(fā)展過(guò)程中處于被支配地位,部分服從和服務(wù)于整體。(2分)

木板的觀點(diǎn)看到了整體是由部分構(gòu)成的,離開(kāi)了部分,整體就不復(fù)存在,但沒(méi)有看到整體的主導(dǎo)地位和統(tǒng)帥作用。(2分)

B. 木桶的觀點(diǎn)看到了整體居于主導(dǎo)地位,整體統(tǒng)率著部分,具有部分所不具備的功能;也看到了部分的功能及其變化會(huì)影響整體的功能。(2分)

木板的觀點(diǎn)看到了關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對(duì)整體功能起決定作用。(2分)

C. 木板的觀點(diǎn)沒(méi)有看到部分是整體中的部分,離開(kāi)了整體,部分就不成其為部分。(2分)

(2)①在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立全局觀念,立足整體,統(tǒng)籌全局,選擇最佳方案,實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo),從而達(dá)到整體功能大于部分功能之和的理想效果。(2分)

②在學(xué)習(xí)中必須重視部分的作用,搞好局部,用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展。(2分)

 

 


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