高三化學(xué)攻關(guān)三十六法之――實驗裝置的連接

 

實驗裝置的連接,多為考查學(xué)生的創(chuàng)新思維,若實驗中學(xué)生未見,則難度陡升。

●難點磁場

請試做下列題目,然后自我界定學(xué)習(xí)本篇是否需要。

為探究乙炔與溴的加成反應(yīng),甲同學(xué)設(shè)計并進(jìn)行了如下實驗:先取一定量工業(yè)用電石與水反應(yīng),將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應(yīng)。

乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實驗中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁,推測在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體,由此他提出必須先除去之,再與溴水反應(yīng),請你回答下列問題:

(1)寫出甲同學(xué)實驗中兩個主要的化學(xué)方程式_____________________________,______________________________。

(2)甲同學(xué)設(shè)計的實驗________(填“能”或“不能”)驗證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng),其理由是____________(多選扣分)。

(a)使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)

(b)使溴水褪色的反應(yīng),就是加成反應(yīng)

(c)使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙炔

(d)使溴水褪色的物質(zhì),就是乙炔

(3)乙同學(xué)推測此乙炔中必定含有的一種雜質(zhì)氣體是________,它與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________;在驗證過程中必須全部除去。

(4)請你選用下列四個裝置(可重復(fù)使用)來實現(xiàn)乙同學(xué)的實驗方案,將它們的編號填入方框,并寫出裝置內(nèi)所放的化學(xué)藥品。

圖45―1?

(5)為驗證這一反應(yīng)是加成而不是取代,丙同學(xué)提出可用pH試紙來測試反應(yīng)后溶液的酸性,理由是                                  。

●案例探究

[例題]將Cl2用導(dǎo)管通入較濃的NaOH和H2O2的混合溶液中,在導(dǎo)管口與混合液的接觸處有閃爍的紅光出現(xiàn)。這是因為通入Cl2后混合液中產(chǎn)生的ClO被H2O2還原,發(fā)生激烈反應(yīng),產(chǎn)生能量較多的氧分子,它立即轉(zhuǎn)變?yōu)槠胀ǚ肿樱瑢⒍嘤嗟哪芰恳约t光放出。

進(jìn)行此實驗,所用的儀器及導(dǎo)管如圖45―2。

圖45―2

根據(jù)要求填寫下列空白:

(1)組裝氯氣發(fā)生器時,應(yīng)選用的儀器及導(dǎo)管(填寫圖中編號)是________。

(2)實驗進(jìn)行中,按氣流方向從左到右的順序,氣體流經(jīng)的各儀器及導(dǎo)管的編號依次是________。

(3)儀器①的橡皮塞上應(yīng)有________個孔,原因是__________________________。

(4)實驗時,儀器①中除觀察到紅光外還有________現(xiàn)象。

(5)實驗需用約10%H2O2溶液100 mL,現(xiàn)用市售30%(密度近似為1.0 g?cm3)H2O2來配制,其具體配制方法是______________________________________________________。

(6)實驗時儀器①中ClO與H2O2反應(yīng)的離子方程式是____________________________。

命題意圖:在給出新信息的前提下,要求組裝實驗儀器,配制指定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,根據(jù)題目給出的實驗主要現(xiàn)象與關(guān)鍵產(chǎn)物,推斷其他實驗現(xiàn)象,書寫離子方程式等。以此考查考生接受和處理新信息的能力,推理、想象能力,以及對某些基本知識和基本實驗技能的掌握情況。

知識依托:Cl2、H2O2的性質(zhì),化學(xué)實驗的基本知識。

錯解分析:未吃透題給信息,連錯實驗裝置;忽視O2是氣體,或受“紅光”干擾,答錯實驗現(xiàn)象;搞不準(zhǔn)ClO氧化H2O2時本身被還原為Cl2、還是Cl,寫錯離子方程式。

解題思路:在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中,氯氣的實驗室制法是固液加熱的反應(yīng),因此組裝發(fā)生器時應(yīng)選②③及導(dǎo)管。導(dǎo)管選④還是⑤要考慮整個實驗,注意圖中明確指出④和⑤都僅有一個,而在整個實驗裝置中,④要插入①,所以在組裝發(fā)生器時只能選導(dǎo)管⑤。在回答問題(2)時不要忽略兩個導(dǎo)管要用橡皮管連接,因此正確的回答是②⑤⑥④①。問題(3)要注意對于有氣體參加或生成的反應(yīng)的實驗裝置,一方面要考慮不漏氣,檢查氣密性(包括氣體的發(fā)生,直到氣體參加化學(xué)反應(yīng)之前的裝置部分都不應(yīng)漏氣);另一方面也要考慮裝置的最后(指氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)之后的裝置部分),要與大氣相通,使多余的氣體或反應(yīng)產(chǎn)生的氣體能排出(即放空),否則由于這些氣體不能排出,使得裝置內(nèi)壓力不斷增大會發(fā)生爆炸。因此①中橡皮塞上應(yīng)有2個(或2個以上)孔,以使瓶內(nèi)外壓強相等。由題可知,H2O2作還原劑時其氧化產(chǎn)物為O2。盡管高能的O2轉(zhuǎn)變成普通O2,多余能量以光(紅光)形式放出,但O2還是氣體,因而實驗時儀器①中除觀察到紅光外還可觀察到冒氣泡的現(xiàn)象。問題(5)中溶液配制是中學(xué)化學(xué)實驗中最基本操作之一。要注意題目要求具體配制方法,即要說清所取濃溶液的量,用什么量器量取,放入什么容器中,加入多少水稀釋和攪拌均勻等配制的全過程。問題(6)Cl2與NaOH(aq)的反應(yīng)是中學(xué)生所熟悉的,又由試題給的信息可知,H2O2與ClO的反應(yīng)中產(chǎn)物是O2,由此可推斷出強堿介質(zhì)中H2O2與ClO反應(yīng),H2O2是還原劑,ClO是氧化劑,其產(chǎn)物只能是Cl,若為Cl2則仍能與堿反應(yīng)產(chǎn)生ClO,直至全部變?yōu)镃l

答案:(1)③②⑤

(2)②⑤⑥④①

(3)2,使瓶內(nèi)外壓強相等(寫出其他合理的與大氣相通的方法,如多孔也算對)

(4)冒氣泡

(5)用量筒取33(或34) mL 30% H2O2溶液加入燒杯中,再加入67(或66)mL水(或加水稀釋至100 mL),攪拌均勻

(6)ClO+H2O2====Cl+O2↑+H2O

●錦囊妙計

儀器的組裝可按下列順序而連接:

氣體發(fā)生裝置除雜裝置收集裝置(或性質(zhì)驗證裝置) 尾氣吸收裝置。

●殲滅難點訓(xùn)練

1.(★★★)為了測定乙醇的結(jié)構(gòu)式,有人設(shè)計了用無水酒精與鈉反應(yīng)的實驗裝置和測定氫氣體積的裝置進(jìn)行實驗?晒┻x用的實驗儀器如圖45―3所示。

圖45―3

(1)現(xiàn)有純度為99.5%的乙醇,欲除去其中的水分,得純凈乙醇,下列措施合理的是________

A.蒸餾,收集第一餾分

B.加CuSO4與H2O結(jié)合,過濾,收集濾液

C.加CaO與H2O反應(yīng),過濾,收集濾液

D.加CaO與H2O反應(yīng),蒸餾,收集餾分

(2)預(yù)測反應(yīng)過程中可生成380 mL H2,則合適的裝置連接順序是:________。

2.(★★★)請用下列裝置設(shè)計一個實驗,以測定SO2轉(zhuǎn)化為SO3的轉(zhuǎn)化率:

圖45―4

(1)這些裝置的連接順序(按氣體從左到右的方向)是________(填各接口的編號)。

(2)實驗時甲儀器的作用與原理是                                           。

3.(★★★★)某種堿式碳酸銅是綠色固體粉末,其組成可表示為Cu2(OH)2CO3?xH2O。在加熱的條件下,它在失去結(jié)晶水的同時發(fā)生分解,反應(yīng)方程式是:

Cu2(OH)2CO3?xH2O====2CuO+CO2↑+(x+1)H2O

現(xiàn)取一定量該固體樣品,不準(zhǔn)確稱量其質(zhì)量,用兩套儀器裝置,先后進(jìn)行兩個實驗

實驗(Ⅰ):測定該堿式碳酸銅粉末組成結(jié)晶水x的值;

實驗(Ⅱ):用實驗(Ⅰ)結(jié)束后的殘留固體與乙醇蒸氣反應(yīng),并檢驗反應(yīng)產(chǎn)物。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

圖45―5

 

試回答下列問題

(1)現(xiàn)已裝配好如圖45―5所示一套儀器裝置(裝置中必要的鐵架臺、鐵夾、鐵圈、酒精燈、石棉網(wǎng)在圖中均已略去),這套裝置是用來完成上述的實驗________的(填標(biāo)號)。

(2)用圖45―6所示的儀器(必要的鐵架臺、鐵夾、酒精燈均在圖中略去)組裝完成另一個實驗的實驗裝置。組裝時儀器按氣流方向從左到右連接順序是______________?________________。

在這套實驗裝置中,干燥管H的作用是________。

 

 

圖45―6

4.(★★★★★)請從圖45―7中選用必要的裝置進(jìn)行電解飽和食鹽水的實驗,要求測定產(chǎn)生的氫氣的體積(大于25 mL),并檢驗氯氣的氧化性。

圖45―7

(1)A極發(fā)生的電極反應(yīng)式是____________________,B極發(fā)生的電極反應(yīng)式是______________________。

(2)電源、電流表,與A、B兩極的正確連接順序為:L (   )  (   )  (   ) (   ) M

(3)設(shè)計上述氣體實驗裝置時,各接口的正確連接順序是:

(   )接(   )、(   )接A、B接(   )、(   )接(   )

 

 

 

 

難點磁場

(1)CaC2+2H2OCa(OH)2+H2↑、CH≡CH+Br2CHBr=CHBr(或CH≡CH+2Br2CHBr2―CHBr2)

(2)不能  a、c

(3)H2S    H2S+Br2====2HBr+S↓

(4)c(電石、水)b[CuSO4(aq)] b[CuSO4(aq)] b(溴水)

(5)若發(fā)生取代反應(yīng),必定生成HBr,溶液酸性將會明顯增強,故可用pH試紙驗證。

殲滅難點訓(xùn)練

1.提示:(1)CuSO4、CaO、Ca(OH)2都能溶于乙醇(相似相溶原理),不能過濾除凈。

(2)由于生成氣體體積大,所以選用D、E可造成較大誤差,不合適。

答案:(1)D    (2)AB

2.提示:Ⅰ中流出SO2、O2和少量H2O(g),先進(jìn)入Ⅴ中除去H2O(g),再進(jìn)入Ⅱ中合成SO3,然后進(jìn)入Ⅳ冷凝SO3,多余的氣體(含SO2和O2)進(jìn)入Ⅲ吸收尾氣。

答案:(1)ahibcfgd(e)

(2)使分液漏斗內(nèi)氣體的壓強不小于燒瓶內(nèi)氣體的壓強,便于濃H2SO4順利滴入燒瓶中

3.提示:確定x,應(yīng)收集CO2、H2O(g),并測定其質(zhì)量,可由E、F、G、H裝置完成實驗(Ⅰ)。(Ⅰ)實驗殘留固體為CuO,與C2H5OH作用可產(chǎn)生CH3CHO、H2O,(Ⅱ)實驗生成物CH3CHO和H2O,可被冷凝在D中。

答案:(1)(Ⅱ)              (2)F        G     E     H     吸收空氣中的水和二氧化碳

4.提示:(1)根據(jù)電解池電極的不同,可知A極(Fe)為正極,電子流入,產(chǎn)生H2;陽極產(chǎn)生Cl2

(2)

(3)A前反接(收集產(chǎn)生的H2)、B后順接(檢驗生成的Cl2,并吸收尾氣)。

答案:(1)2H+2e====H2↑     2Cl-2e====Cl2

(2)A              B     J      K(或J     K     A     B)

(3)H              F     G     D     E     C

 

 

 


同步練習(xí)冊答案