31、湖北省黃岡市2005年初中升學(xué)統(tǒng)一考試（課改區(qū)）

語 文 試 題

（滿分：120分   考試用時：120分鐘）  等級：        

試題提供：湖北武穴  涂雪武

題號

一

二

三

四

總分

核分人

（一）

（二）

（三）

（四）

得分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

親愛的同學(xué)，在如歌的歲月里，我們曾科海泛舟，漫步語文世界；我們曾走上辯論臺，漫步古詩苑；我們曾背起行囊，到民間采風(fēng)；我們曾乘著音樂的翅膀，去尋覓奏的蹤跡……愿你在這張?jiān)嚲砩�，盡情揮灑，展示你亮麗的風(fēng)采，譜寫你青春的隨想！

一、語言積累與運(yùn)用（15分）

1．你熟悉下列字詞嗎？請細(xì)心地根據(jù)拼音寫漢字，耐心地給加點(diǎn)字注音，靜心地更改錯別字，美美地將漢字或拼音書寫在方格里。（3分）

⑴（fèn）外妖嬈                    ⑶斷壁殘垣                     ⑸銷聲匿跡

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⑵（kè）盡職守                    ⑷畏縮不前                     ⑹語無論次

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3．名句積累。（4分）

⑴長風(fēng)破浪會有時，                         。

⑵范仲淹在《漁家傲?秋思》中表達(dá)自己和征人們想家卻又不甘無功而返的矛盾心理的句子是                                                                 

⑶孟子在《魚我所欲也》中表達(dá)了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的人生追求的句子是                                                                

⑷在課內(nèi)外的探究活動中，我們常常有“站得高看得遠(yuǎn)”的感慨，請你用學(xué)過的一句古詩來表達(dá)：                                                             

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4．請從下面A、B兩句中自選一句，進(jìn)行品析。（2分）

A．不論未來的命運(yùn)如何，遇福遇禍，或喜或憂，我都愿意為它奮斗，勇敢地活下去。

（杏林子《生命  生命》）

B．敬畏自然，就是敬畏我們自己。                      （嚴(yán)春友《敬畏自然》）

我來品析（     ）句：                                                     

                                                                          

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二、閱讀理解與欣賞（45分）

三、綜合性學(xué)習(xí)與探究（10分）

22．走進(jìn)家鄉(xiāng)名勝古跡：假如在這次活動中你被選為“走進(jìn)家鄉(xiāng)名勝古跡”活動小組的組長，要帶領(lǐng)全組同學(xué)編一本反映家鄉(xiāng)風(fēng)光的讀本，你計(jì)劃怎樣完成這個任務(wù)？請寫出你們小組的主要活動過程，并給這個讀本擬一個新穎、恰當(dāng)?shù)臅�。�?分）

讀本書名：《                             》

活動過程：⑴                                                            

            ⑵                                                             

            ⑶                                                             

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23．介紹家鄉(xiāng)特產(chǎn)：在活動中，你一定品嘗了不少家鄉(xiāng)特產(chǎn)，那么，請你介紹一種自己最喜愛的家鄉(xiāng)特產(chǎn)，并給它擬一條廣告詞，讓它走出武穴，名揚(yáng)天下。（3分）

特產(chǎn)名稱：                            

廣告詞：                                                                  

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24．探尋家鄉(xiāng)節(jié)日風(fēng)俗：假如你是“探尋家鄉(xiāng)節(jié)日風(fēng)俗”活動小組的成員，在展示課上，以家鄉(xiāng)端午節(jié)為例，展示你組探尋的收獲。（3分）

有關(guān)端午節(jié)的習(xí)俗：                                                        

                                                                          

有關(guān)端午節(jié)的故事：                                                         

                                                                          

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四、作文練筆與展示（50分）

25．從下面兩道作文題中，任選一題，按要求作文。

題一：人生是條路，漫長而曲折�；厥啄愕娜松�，放眼他人的人生之路，你都看見了什么？有人說一路上快樂多多，有人說一路上坎坎坷坷；有人說一路上鮮花簇?fù)�，有人說一路上荊棘叢生；有人說一路上友愛如春，有人說一路上真情似�！�

請以“人生路上                      多”為題，然后寫一篇文章。

題二：世界，充滿七彩陽光，人生，充滿美好向往。

以通往理想的攀登上，每一步都彈奏著苦與樂的樂章。

品讀上面的小詩，以“苦與樂”為話題，寫一篇文章。

要求：⑴除詩歌、戲劇外，文體不限。⑵如選題一，請根據(jù)據(jù)提示補(bǔ)全題目；如選題二，圍繞話題自擬題目。⑶不少于600字。⑷書寫工整、規(guī)范。⑸文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名。

 

湖北省黃岡市2005年初中升學(xué)統(tǒng)一考試（課改區(qū)）

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1．⑴分    ⑵恪     ⑶yuán     ⑷suō     ⑸銷     ⑹倫 （3分，每小題0.5分）

2．⑴示例：真誠是什么？真誠是那百花園中嬌艷的花兒一朵朵散發(fā)著春的生機(jī)與綠意。（2分，運(yùn)用了設(shè)問、比喻的修辭手法，句式完整、表意清楚即可。） ⑵B③C②D④E①（共2分，每空0.5分 ）

3．⑴直掛云帆濟(jì)滄海  ⑵濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。⑶舍生而取義者也。④示例：會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�；颉安晃犯≡普谕�，只緣身在最高層�！薄�4分，每小題1分，每錯、漏、多一個字扣0.5分，扣完本小題分為止。）

4．A．示例：該句表達(dá)了強(qiáng)烈的生命意識和積極的人生態(tài)度，指出在人生的道路上，無論遇到了什么困難，我們都要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，珍視生命，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值。B．示例：敬畏，就是又敬重又畏懼。該句揭示了人與自然的關(guān)系，表明人類在謀求自己生存的同時，應(yīng)該時時想到愛護(hù)自然，求得人與自然的和諧發(fā)展。（2分，句子通順，表意正確即可。）

5．示例：正方：我方認(rèn)為，豬八戒能吃苦耐勞，對師傅忠心耿耿。在與妖魔的斗爭中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰(zhàn)頭，是孫悟空的得力助手。他知錯能改，樂于助人，是一個忠勇善良、淳樸憨厚的人。（2分，理由要符合人物特點(diǎn)，表意清楚即可。）

6．墳?zāi)?nbsp; 海峽（1分，每空0.5分）家國之思（1分，意近即可）

7．最欣賞的句子示例：鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽。理由：“淺淺的海峽”和人們渴望早日團(tuán)聚的愿望形成強(qiáng)烈的反差，抒發(fā)了濃濃的思鄉(xiāng)思國之情。（2分，句子0.5分，理由1.5分，若賞其他句子亦可。品析言之有理、意準(zhǔn)確即可，只選句，不品析不得分）

8．“我”的心理活動示例：媽媽，原諒不孝的兒子，我回來遲了，我多么想念你呀！“斷腸人”的傾訴示例：回家的感覺真好�。�3分，每處1.5分，意近即可）

9．⑴等待。⑵熱水。⑶通“披”，穿。⑷腰佩（用作動詞）（4分，每空1分）

10．家里窮，沒有辦法得到書，就經(jīng)常向有書的人家去借，親手用筆抄寫，計(jì)算著約定的日子按期歸還。（2分，如關(guān)鍵詞漏譯，酌情扣分）

11．幼年讀書的艱難；成年從師的艱難；求學(xué)生活條件的艱難。（2分，意同即可）

12．學(xué)習(xí)要勤奮，求師應(yīng)誠心，求學(xué)須不斷克服并戰(zhàn)勝困難。（2分，意同即可）

13．不可取。師生關(guān)系應(yīng)該是民主平等關(guān)系，老師應(yīng)放下高高在上的架子，與學(xué)生平等交流、相互信任、共同成長。這樣才能有利于我們的學(xué)習(xí)和成長�？扇�。我認(rèn)為“先達(dá)”的“未嘗稍降辭色”并非不尊重學(xué)生，而是一種更負(fù)責(zé)的尊重。因?yàn)橹挥小皣?yán)師”，才能出“高徒”，出高素質(zhì)的學(xué)子。同時，尊重師長是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。（2分，無論贊同與否，言之成理即可）

14．沉入深水區(qū)   拖入灌木叢（2分，每空1分，意近即可）

15．示例：A這句生動的描寫表明這位父親不但時刻關(guān)注著兒子，而且做好了隨時救援兒子的一切準(zhǔn)備，體現(xiàn)了父愛的深沉。B體現(xiàn)了父親對兒子的理解和尊重，注重對孩子的獨(dú)立性格的培養(yǎng)。C父親終于忍不住高聲叫出了兒子的名字，這是情不自禁的擔(dān)心，又一次點(diǎn)出了父親對兒子的關(guān)愛。D因?yàn)楦赣H這時清楚地知道，兒子已經(jīng)精疲力竭，用盡了最后一點(diǎn)力量。父親對兒子垢那種特殊的關(guān)愛，至此表露得淋漓盡致。（4分，任選兩句，每句2分，意近即可）

16．⑴①表明這是兒子的勞動成果；②強(qiáng)調(diào)這是父親對兒子的尊重、肯定、欣賞。（2分，每點(diǎn)1分，意近即可）⑵是一個沉著堅(jiān)毅、倔強(qiáng)勇敢的小男孩。（2分，意近即可）

17．示例：⑴經(jīng)歷：爸爸教我學(xué)騎自行車時，看到我摔倒了，他也不扶我，而是讓我自己站起來。漸漸地我從跌倒中掌握了要領(lǐng)，學(xué)會騎車。（2分，事例要扣住“獨(dú)立”的含義，表意清楚即可）⑵感受：在生活中要學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會克服困難，戰(zhàn)勝自己。（2分，答題扣住“獨(dú)立”和“戰(zhàn)勝困難”即可）

18．⑴介紹母親河的來歷。⑶自述為何“洗不凈”（或介紹黃河污染嚴(yán)重。）（2分，每點(diǎn)1分，意近即可。）

19．⑴大量污水排入黃河；⑵缺水，來水量嚴(yán)重減少；⑶對污染管理不善。（3分，每小點(diǎn)1分，意近即可）

20．⑴不能。加點(diǎn)的短語是用實(shí)際檢測的記錄來說明來水是有史以來最少的年份，體現(xiàn)了科普作品語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。（2分，意近即可）⑵描寫（0.5分），用生動形象的語言，說明黃河污染嚴(yán)重。（1.5分，意近即可）

21．⑴關(guān)注黃河，保護(hù)黃河，還黃河的本來面目。⑵治理黃河，讓母親河為人民造福。⑶污染生存環(huán)境，就是毀滅人類自己。（3分，每處1分，意近即可）

22．如《風(fēng)景這邊獨(dú)好》⑴收集名勝古跡的相關(guān)信息；⑵實(shí)地采訪，拍攝名勝古跡的相關(guān)照片；⑶整合信息，編寫讀本。（4分，每小點(diǎn)1分，意近即可）

23．山藥（酥糖、豆泡等）參考示例：山藥，山藥，美味佳肴，人人需要！（3分，名稱1分，廣告詞2分，能突出產(chǎn)品特點(diǎn)，言簡意明，富有創(chuàng)意即可）

24．家家門窗插艾葉、菖蒲以示辟邪。賽龍舟，吃粽子，鄉(xiāng)親們一般都會吃新麥發(fā)粑，小兒胸掛五彩線袋裝的紅蛋。（2分，體現(xiàn)家鄉(xiāng)端午節(jié)特點(diǎn)即可）屈原投江、白蛇娘娘喝雄黃酒顯原形。（1分，故事與端午相關(guān)，表述正確即可）

25．作文


同步練習(xí)冊答案