漢壽一中高二《文化生活》綜合演練(一)
第 Ⅰ 卷
一、單項(xiàng)選擇題(在以下各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是最符合題意的每題2分,共70分)
1.下列屬于文化現(xiàn)象的是
①.九寨溝的自然風(fēng)光 ②.敦煌莫高窟的飛天壁畫 ③.克隆技術(shù)
④.倫理道德觀念
⑤.鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)
⑥.軍隊(duì)、監(jiān)獄
A.①②③④ B.②③④ C.②④ D.②③⑤⑥
2.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較落后,但當(dāng)時(shí)的諸子百家,群星燦爛,是中國(guó)文化史上的一個(gè)黃金時(shí)代。如《孫子兵法》至今仍為兵家經(jīng)典,甚至被應(yīng)用于當(dāng)代企業(yè)管理。這一事實(shí)主要說明
A.文化是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn) B.文化對(duì)社會(huì)生產(chǎn)方式產(chǎn)生重大影響
C.文化具有相對(duì)獨(dú)立性 D.一定的文化由一定的經(jīng)濟(jì)、政治所決定
3.一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家憑借強(qiáng)大的綜合國(guó)力、先進(jìn)的技術(shù)手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段,向我國(guó)大肆鼓吹其價(jià)值觀和生活方式。這表明
A. 文化成為綜合國(guó)力的重要標(biāo)志
B. 不同文化的滲透和交流是不可阻擋的
C. 西方國(guó)家放棄了分化我國(guó)的政治圖謀
D. 維護(hù)我國(guó)的文化安全顯得十分重要
4.“孩子,快抓緊媽媽的手,去天堂的路太黑了,媽媽怕你碰了頭,快抓緊媽媽的手,讓媽媽陪你走……”5.12汶川大地震的災(zāi)難侵蝕人們的心靈時(shí),一首首優(yōu)秀的詩(shī)歌作品抒發(fā)了情懷,激勵(lì)了國(guó)人,喚起了希望。這體現(xiàn)了
①.優(yōu)秀文化對(duì)社會(huì)發(fā)展起促進(jìn)作用 ②.文化對(duì)人的發(fā)展具有重要影響
③.優(yōu)秀文化是一種強(qiáng)大的精神力量 ④.文化創(chuàng)作要符合廣大人民群眾的需求
A.②③④ B.①②③ C.①②③④ D.①④
5.民間流傳著這么一句話:“凡是有潮水的地方,就有潮人;凡是有潮人的地方,就有潮人文化!痹S多長(zhǎng)期旅居海外的潮人心中仍有一個(gè)永恒的潮州音樂情結(jié),仍保留著喝潮汕功夫茶的習(xí)慣。這說明
A.文化對(duì)人的影響是潛移默化的
B.文化對(duì)人的影響表現(xiàn)在交往方式和思維方式上
C.文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的
D.文化對(duì)人的影響具有強(qiáng)制性
6.
A.尊重文化多樣性是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求
B.各國(guó)、各民族文化在內(nèi)容與形式上已趨于一致
C.舉辦奧運(yùn)會(huì)是中華文化發(fā)展與傳播的重要途徑
D.世界各民族文化都在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)融合與發(fā)展
7.“烽火連三月,家書抵萬金”隨著現(xiàn)代技術(shù)的飛速發(fā)展,感情的交流、信息的傳播越來越多地通過網(wǎng)絡(luò)或發(fā)送短信來實(shí)現(xiàn),年輕一代對(duì)“拇指文化”更是情有獨(dú)鐘。對(duì)此理解不正確的是
A.文化傳播總是要通過一定的媒介才能實(shí)現(xiàn)
B.文化傳播具有歷史性
C.網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代媒體已經(jīng)取代傳統(tǒng)媒體
D.現(xiàn)代媒體的出現(xiàn)豐富了文化傳播的手段
8.為了推動(dòng)京劇的傳承與發(fā)展,教育部今年將在全國(guó)l0個(gè)省、市、自治區(qū)試點(diǎn)在音樂課程中增加京劇內(nèi)容,今后還將在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上逐步在全國(guó)推開。這說明:
A.傳統(tǒng)文化是中華民族之魂
B.弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是新時(shí)期愛國(guó)主義的主題
C.教育在文化傳承中具有重要作用
D.京劇是國(guó)粹,應(yīng)全盤繼承
9.2008年全國(guó)高考考試大綱規(guī)定,語(yǔ)文作文“每錯(cuò)一個(gè)字扣一分,重復(fù)不計(jì)”。這體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)規(guī)范漢字的高度重視。國(guó)家重視規(guī)范漢字
①.有利于中華文化的傳承 ②.有利于提高我國(guó)學(xué)生的母語(yǔ)水平
③.加重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),不利于文化創(chuàng)新 ④.有利于人們思想文化的正常交流
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
10.秦滅六國(guó)之后,建立了漢族的統(tǒng)一國(guó)家。然后,派兵平定南越。為了鞏固其統(tǒng)治,決定采取戰(zhàn)略性的移民措施。長(zhǎng)期共同的生活也使中原的文字、語(yǔ)言、習(xí)俗、信仰等傳人南方。今天的粵語(yǔ)中還保留了大量的中原古音字就是一個(gè)例證。這說明
A.人口遷徙往往伴隨著大規(guī)模的文化傳播
B.文化的傳播沒有規(guī)律可循
C.強(qiáng)勢(shì)文化的傳播往往依靠暴力
D.先進(jìn)文化總是同化落后的文化
11.一曲富含現(xiàn)代音樂元素的奧運(yùn)歌曲《北京歡迎你》紅遍全國(guó)。而這首靈感源自童謠的歌曲是用中國(guó)古代宮、商、角、徵、羽五調(diào)式譜寫,“歌曲中流淌的全是中國(guó)DNA”。上述材料說明
A.傳統(tǒng)文化具有旺盛的生命力
B.優(yōu)秀文化具有特有的感染力和感召力
C.社會(huì)實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新的源泉
D.文化創(chuàng)新必須實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)和現(xiàn)代的融合
12.中國(guó)的文學(xué)有著千年傳統(tǒng),從文言文到白話文的轉(zhuǎn)變極大地改變了中國(guó)文學(xué)的書寫方式和表達(dá)習(xí)慣;不斷涌動(dòng)的現(xiàn)實(shí)生活又給文學(xué)提供著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。這告訴我們對(duì)待傳統(tǒng)文化
A.要全面吸收,不斷發(fā)展 B.要體現(xiàn)時(shí)代精神,不斷創(chuàng)新
C.要以我為主,為我所用 D.要面向世界,博采眾長(zhǎng)
13. 中華世紀(jì)壇序:“大風(fēng)泱泱,大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍,烈火涅磐鳳凰。文明圣火,千古未絕者,惟我無雙;和天地并存,與日月同光。”這段話主要表明中華文化的基本特征
A.源遠(yuǎn)流長(zhǎng) B.惟我獨(dú)尊 C.博大精深 D.獨(dú)樹一幟
14.公元1世紀(jì),誕生于南亞印度的佛教傳入中國(guó)內(nèi)地。佛教作為外來的,與儒、道異質(zhì)的文化,在經(jīng)過彼此沖突、相互融合后,于東晉時(shí)代融入了中華文化之中。此后,中華文化形成儒、道、佛三大脈絡(luò)。這主要說明了
A.中華文化的多樣性 B.中華文化的包容性
C.中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng) D.中華文化薪火相傳
15.有一首歌中唱到:“最愛寫的字是先生教的方塊字,橫平豎直堂堂正正做人要像它!薄胺綁K字”是中國(guó)獨(dú)具特色的文字。關(guān)于漢字的說法正確的是
①.中華民族進(jìn)入文明時(shí)代的標(biāo)志 ②.對(duì)中華文明的傳承發(fā)揮了重要作用
③.中華文化的基本載體 ④.中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的重要見證
A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④
16.“夸父逐日”、“愚公移山”、“精衛(wèi)填!钡鹊涔始畜w現(xiàn)了
A.古人的思想僵化,缺乏創(chuàng)造性 B.愛好和平的民族精神
C.勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神 D.古代科學(xué)技術(shù)的落后
17.在長(zhǎng)期的奮斗中,我國(guó)航天工作者不僅創(chuàng)造了非凡的業(yè)績(jī),而且鑄就了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的載人航天精神。這種精神
①.為中華民族精神增添了新的時(shí)代內(nèi)容
②.是新時(shí)期民族精神的突出表現(xiàn)
③.把中華民族精神提升到了一個(gè)新的水平
④.表明集體主義是中華民族精神的核心
A.①② B.①②③ C.①②④ D.②③④
18.
①.加強(qiáng)了中華文化與外來文化的交流、借鑒
②.增強(qiáng)了中華民族的凝聚力
③.有利于培養(yǎng)青年對(duì)中華文化的認(rèn)同感和歸屬感
④.彰顯了中華文化底蘊(yùn),弘揚(yáng)了中華文化
A.②④ B.①②③④ C.③④ D.②③④
19.下列文化現(xiàn)象屬于落后文化的是
①.電腦算命 ②.兇殺暴力色情文化
③.“法輪功”邪教 ④.婚事大操大辦
A.①② B. ③④ C.①④ D. ②③
20.下列對(duì)右圖漫畫認(rèn)識(shí)正確的是
A.對(duì)待傳統(tǒng)文化要敢于創(chuàng)新 B.大眾傳媒不應(yīng)該成為文化傳播的主要手段
C.要充分發(fā)揮大眾傳媒對(duì)文化傳播的作用 D.國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)對(duì)文化市場(chǎng)的管理和引導(dǎo)
21.有人這樣評(píng)價(jià)當(dāng)前的社會(huì)文化現(xiàn)象:“翻開雜志美人多,打開電視廣告多,看篇文章署名多,買本新書錯(cuò)字多!边@種評(píng)價(jià):
①針砭時(shí)弊,說明文化市場(chǎng)需要引導(dǎo)和規(guī)范 ② 沒看到文化生活中積極的東西,是片面的
③.反映了通俗化、平民化是大眾文化的主流 ④.堅(jiān)持文化市場(chǎng)多樣化的原則
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
22.江南水鄉(xiāng)蘇州四野散布著許多保持古樸風(fēng)貌的村落。為更好地保護(hù)這些文化遺產(chǎn),該市提出引入市場(chǎng)運(yùn)作機(jī)制保護(hù)古村落的思路。古村落可以采取股份制的形式,村民以其所有的古建筑物租賃或入股,同時(shí)吸收社會(huì)資金入股,參與古村落的保護(hù)、經(jīng)營(yíng)和收益。這種做法
①.有利于發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè) ②.有利于大力加強(qiáng)科學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
③.是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的要求 ④.有利于保護(hù)文物古跡
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
23.
A.必須堅(jiān)持抵制和依法取締腐朽文化 B.政府必須加強(qiáng)對(duì)文化市場(chǎng)的管理
C.文化創(chuàng)作必須立足于社會(huì)實(shí)踐 D.要大力發(fā)展人民群眾喜聞樂見的文化
24.《人民日?qǐng)?bào)》載文指出,書有高下優(yōu)劣之分。多讀那些向你傳遞愛和真善美,傳遞博大精神、高尚道德和科學(xué)文化的書,你的生命一定會(huì)浸透了書香,一定會(huì)成為熠熠生輝的發(fā)光體,能夠創(chuàng)造文明和書寫歷史,能夠引導(dǎo)、照耀、溫暖別人和后人。這突出表明
A.人們常常遭遇思想道德上的“兩難選擇” B.自省、自律是提高思想道德的重要途徑
C.要在知識(shí)文化的陶冶中不斷升華自己的思想道德境界D.凡是書籍都有利于提高人們的思想道德水平
25.美國(guó)人較為輕松地對(duì)待子女的教育,并不追求高學(xué)歷好職業(yè)的功利性目標(biāo)。而中國(guó)人一般希望把孩子培養(yǎng)成“才”,將來有出息,有好職業(yè),一生能在順境中度過。中美兩國(guó)的差異表明
A.文化環(huán)境決定著人們的價(jià)值取向 B.一定的文化環(huán)境中只能產(chǎn)生一種思維方式
C.不同的文化教育環(huán)境影響人們?cè)趯?shí)踐中目標(biāo)的確定和行為選擇
D.美國(guó)人的思維方式比中國(guó)人的思維方式優(yōu)越
26.每年在莊稼黃熟、準(zhǔn)備開鐮之前,藏族農(nóng)民總是身著節(jié)日服裝,手捧預(yù)示五谷豐登的“切瑪”(五谷斗)和青稞酒,來到農(nóng)田載歌載舞,歡慶―年一度預(yù)祝豐收的“望果節(jié)”,這在全國(guó)其他地方是很少見到的。這說明
A.必須在全國(guó)各地發(fā)展先進(jìn)文化 B.不同的區(qū)域有不同的文化生活
C.文化只有地域之別,沒有先進(jìn)與落后之分 D.文化與政治是相互交融的
27.巴金說,他在散文創(chuàng)作上主要受中國(guó)古今散文優(yōu)秀傳統(tǒng)的影響。他兒時(shí)背誦的《古文觀止》里的兩百多篇散文是他從事散文創(chuàng)作的“真正的啟蒙先生”。這段材料主要表明
A.文化影響著人們的交往行為和交往方式
B.文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式
C.文化是人創(chuàng)造的,文化源于人們的靈感
D.文化能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量
28.經(jīng)濟(jì)學(xué)家斯蒂芬?瑪格林?jǐn)嘌裕骸拔幕鄻有钥赡苁侨祟愡@一物種繼續(xù)生存下去的關(guān)鍵!睂(duì)此理解正確的是
A.尊重不同民族的文化,必須遵循各國(guó)文化一律平等的原則
B.各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩
C.尊重和保護(hù)不同民族文化,是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)
D.文化多樣性是人類文化前進(jìn)的動(dòng)力
29.《馬可?波羅游記》記載,馬可?波羅在中國(guó)游歷了17年;貒(guó)后出了一本《馬可?波羅游記》,記述了他在東方最富有的國(guó)家―中國(guó)的見聞,激起了歐洲人對(duì)東方的熱烈向往,對(duì)以后新航路的開辟產(chǎn)生了巨大的影響,并對(duì)促進(jìn)中西文化交流發(fā)揮了重要的作用。這一事實(shí)說明
A.貿(mào)易活動(dòng)是文化傳播的重要途徑
B.人口遷徙促進(jìn)了文化的傳播
C.不同國(guó)家之間的人員直接往來并從事文化事業(yè)交流事業(yè),對(duì)文化傳播起重要作用
D.絲綢之路開辟了旅游之路
30.依托現(xiàn)代技術(shù)的大眾傳媒成為文化傳播的主要手段的原因是
A.大眾傳媒具有反饋及時(shí)的特點(diǎn)
B.大眾傳媒傳播的信息都是真實(shí)的
C.大眾傳媒是社會(huì)生活中最直觀、最常見、最豐富的現(xiàn)象
D.大眾傳媒能最大限度地超越時(shí)空的局限,具有文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能
31.岳麓書院是中國(guó)歷史文化名城長(zhǎng)沙市的一顆璀璨明珠,創(chuàng)建于宋太祖開寶九年(公元976年)。岳麓書院對(duì)學(xué)術(shù)思想發(fā)展及其對(duì)湖南文化乃至其他方面都產(chǎn)生了深刻的影響。隨著時(shí)間的推移,社會(huì)的進(jìn)步,其原有的功能雖略有變化,但其主要的基本功能仍保留著,只是被賦予了新的時(shí)代內(nèi)涵而已。
岳麓書院主要的基本功能仍保留著,只是被賦予了新的世代內(nèi)涵而已。這說明了
A.文化繼承是文化發(fā)展的必要前提
B.文化發(fā)展是文化繼承的必然要求
C.文化發(fā)展是繼承的必要前提,繼承是發(fā)展的必然要求,
D.文化的推陳出新、革故鼎新,就是拋棄傳統(tǒng)、另起爐灶
32.融匯中西、縱觀古今的大師―徐悲鴻擅長(zhǎng)素描、油畫、中國(guó)畫,并把西方藝術(shù)手法融入中國(guó)畫中,創(chuàng)造了新穎而獨(dú)特的風(fēng)格。小提琴協(xié)奏曲《梁!愤@首反映中國(guó)古老而美麗傳說的樂曲,展現(xiàn)了中華文化鮮明風(fēng)格和特點(diǎn),成為中西文化融合和實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新的藝術(shù)典范。從上述材料中,我們可以看出
①文化創(chuàng)新要不斷吸收國(guó)外文化的有益成果 ②傳統(tǒng)文化只有與西方文化融合才能創(chuàng)新
③民族文化的創(chuàng)新需要借鑒西方優(yōu)秀文化 ④社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
33.北京奧運(yùn)會(huì)著名建筑“鳥巢”和“水立方”是設(shè)計(jì)者在潛心研究中外建筑的基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì)而成的建筑精品,參加北京奧運(yùn)會(huì)的中外觀眾無不為這一精美的建筑所折服。這說明( )
A.實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新需要博采眾長(zhǎng) B.文化創(chuàng)新來源于作者的靈感
C.傳統(tǒng)建筑是民族精神的火炬 D.建筑是中華傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志
34.2007年11月,我國(guó)法定節(jié)假日作重大調(diào)整。調(diào)整方案將春節(jié)的放假起始時(shí)間由農(nóng)歷正月初一調(diào)整為除夕,清明、端午、中秋增設(shè)為國(guó)家法定節(jié)假日。這種調(diào)整基于以下原因( )
①增強(qiáng)民族認(rèn)同感和愛國(guó)熱情 ②尊重、發(fā)展本民族文化
③慶祝民族節(jié)日是民族情感的集中表達(dá) ④民族節(jié)日是一個(gè)民族生存和發(fā)展的要基
?A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
35.關(guān)于文化繼承、文化發(fā)展和文化創(chuàng)新三者的關(guān)系,下列表述正確的是( )
A.文化自身的繼承與發(fā)展是一個(gè)新陳代謝、不斷創(chuàng)新的過程
B.文化在交流中傳播,在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展
C.文化創(chuàng)新是文化發(fā)展的源泉和動(dòng)力
第 Ⅱ 卷 (30分)
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37.誰也不曾料到,這是如此艱難的一年。2008,我們熱切期待著陽(yáng)光和歡笑,卻不料被一路風(fēng)暴阻隔。然而,中國(guó)在低頭抱怨嗎?沒有,中國(guó)挺起了它不屈的脊梁!全民一心,共同抗災(zāi)!當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸路,我們彼此溫暖;當(dāng)列車沖出軌道,我們竭誠(chéng)相助;當(dāng)病毒吞噬生命,我們用愛彌補(bǔ);當(dāng)圣火遭受屈辱,我們義無返顧;當(dāng)震撼撕裂大地,我們劈山開路。從《文化生活》角度回答問題:
(1).上述材料中“不屈的脊梁”指的是什么? (2分)
(2).中國(guó)為什么必須“挺起不屈的脊梁”? (6分)
38.(10分)看漫畫回答下列問題。
根據(jù)漫畫,結(jié)合所學(xué)的《文化生活》知識(shí)回答:
(1)分析漫畫中這種情況出現(xiàn)的原因?(4分)
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