2008---2009學(xué)年下學(xué)期東北育才學(xué)校高中部第一次月考

高二生物科試卷

答題時(shí)間:90分鐘           滿分:100分  

一、單項(xiàng)選擇題(1-30每題1分,31-40每題2分,共50分)

1.長時(shí)間運(yùn)動(dòng)引起機(jī)體缺氧時(shí),血液pH的變化趨勢、引起pH變化的物質(zhì)、能起緩沖作用的物質(zhì)分別是

A.降低、CO2、Na2CO3                    B.降低、乳酸、NaHCO3

C.升高、CO2、H2CO3                     D.升高、乳酸、NaHCO3

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2.下列腺體中,既能分泌生長激素,又能分泌多種其他激素的腺體是

A.甲狀腺        B.垂體       C.唾液腺        D.卵巢

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3.下列關(guān)于腦和脊髓的敘述中正確的是

A.腦外包有骨骼,脊髓外無骨骼       B.腦和脊髓都與反射有關(guān)

C.反射僅與脊髓有關(guān)                 D.神經(jīng)元細(xì)胞體位于腦和脊髓表面

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4.下列有關(guān)激素和氨基酸的敘述,正確的是

①胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素促進(jìn)葡萄糖合成為糖元

②生長激素和胰島素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)

③胰島素可通過導(dǎo)管進(jìn)入小腸

④當(dāng)血液中甲狀腺激素濃度降低時(shí),引起垂體分泌促甲狀腺激素增加

A.①②                      B.③④                      C.①③                             D.②④

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5.下列屬于人體內(nèi)分泌腺的是

①甲狀腺       ②唾液腺      ③腎上腺         ④腦垂體

A.①②③    B.①③④    C.②③④    D.①②④

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6.當(dāng)你專心作答試題時(shí),參與的高級中樞主要有

  ①下丘腦 ②大腦皮層H區(qū)(聽覺性語言中樞)③大腦皮層S區(qū)(運(yùn)動(dòng)性語言中樞)④大腦皮層V區(qū)(視覺性語言中樞)  ⑤大腦皮層W區(qū)(書寫性語言中樞)

A.①③           B.②③            C.②④              D.④⑤

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7.接種卡介苗經(jīng)一段時(shí)間后,血液中就會(huì)出現(xiàn)結(jié)核桿菌抗體,這種抗體的結(jié)構(gòu)單位、產(chǎn)生抗體的細(xì)胞及細(xì)胞器依次是

A.氨基酸、效應(yīng)T細(xì)胞、高爾基體          B.氨基酸、漿細(xì)胞、核糖體

C.核苷酸、漿細(xì)胞、核糖體                 D.葡萄糖、效應(yīng)T細(xì)胞、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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8.下列關(guān)于高等生物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是

A.激素調(diào)控是通過改變細(xì)胞的代謝而發(fā)揮效能的

B.甲狀腺激素、生長激素、性激素與人體的生長發(fā)育有關(guān)

C.在白鼠脊髓橫斷面的顯微鏡視野中可以找到運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元和中間神經(jīng)元的細(xì)胞體

D.臨床發(fā)現(xiàn)損傷人大腦中央前回底部的S區(qū),該病人能說話,但不能聽懂別人的談話

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6ec8aac122bd4f6e9.根據(jù)下圖,下列說法中不夠準(zhǔn)確的是

A.圖中的Ⅹ、Y分別是下丘腦和垂體

B.圖中的a是促甲狀腺激素,它隨血液運(yùn)輸

C.各種激素對作用器官具有選擇性       

D.甲狀腺激素的含量起著反饋調(diào)節(jié)作用

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10.在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中植物生長素已被廣泛使用。下列各項(xiàng)與植物生長素應(yīng)用無關(guān)的

A.培育無籽番茄      B.棉花保蕾.保鈴         C.延長種子壽命     D.促進(jìn)插枝生根

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11.給已去掉雄蕊尚未受粉的甲梨樹授以另一品種乙梨樹的花粉,下列對甲梨樹當(dāng)年結(jié)的果實(shí)及種子的敘述.正確的是

A.種子的基因型與乙相同            B.種子的基因型與甲相同

C.果實(shí)的口味與乙相同              D.果實(shí)的口味與甲相同

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12.下列關(guān)于植物生長素作用及其應(yīng)用的敘述中,不正確的是

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6ec8aac122bd4f6eA.成熟細(xì)胞比幼嫩細(xì)胞對生長素更為敏感 

B.頂端優(yōu)勢能夠說明生長素作用的兩重性

C.適宜莖生長的一定濃度的生長素往往抑制根的生長

D.可利用生長素類似物防止落花落果

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6ec8aac122bd4f6e13.取一段燕麥幼苗莖放在一定濃度的植物生長素水溶液中培養(yǎng),結(jié)果如右圖。幼苗莖段重量增加的主要原因是

A.水分增加             B.糖類增加

C.蛋白質(zhì)增加           D.無機(jī)鹽增加

 

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14.為促進(jìn)某種植物扦插枝條生根,采用幾種不同濃度的萘乙酸?? 人工合成的生長素類似物溶液處理插條基部,然后在沙床中培養(yǎng),觀察生根情況。右圖所示為試驗(yàn)結(jié)果。試驗(yàn)結(jié)果中最佳的生長素濃度應(yīng)該是

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A.3 mg?mL-l        B.4.5 mg?mL-l   

C.6 mg?mL-l        D.9 mg?mL-l

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15.感染赤霉菌而患惡苗病的水稻植株,要比周圍的健康植株高50%以上,患病植株結(jié)實(shí)率很低;將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴施到水稻幼苗上,沒有感染赤霉菌的幼苗也表現(xiàn)出惡苗病的癥狀;從赤霉菌培養(yǎng)基中提取出有以上效應(yīng)的活性物質(zhì)??赤霉素.通過上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論不正確的是

A.赤霉菌產(chǎn)生的物質(zhì)使水稻患惡苗病

B.使水稻患惡苗病的是赤霉菌的代謝產(chǎn)物,不是赤霉菌本身

C.赤霉素是植物激素    D.上述實(shí)驗(yàn)還不能證明赤霉素是植物激素

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16.下圖表示生長素濃度對植物根、芽、莖生長的影響,此圖給你的信息是

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6ec8aac122bd4f6eA.生長素對三種器官的作用具有兩重性,低濃度促進(jìn)

生長,高濃度(例如10-2μg?g-1)抑制生長

B.A、B、C點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度分別是促進(jìn)根、芽、

莖生長的最適宜濃度

C.D點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度對莖的生長具有促進(jìn)作用,

卻抑制了芽的生長

D.幼嫩的細(xì)胞對生長素反應(yīng)靈敏,成熟的細(xì)胞對生長素反應(yīng)不靈敏

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17.高等動(dòng)物激素與植物激素的主要區(qū)別在于

A.有無特定分泌腺體            B.是否種類多樣和特異性高

C.是否微量高效                D.是否有調(diào)控代謝活性

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18.植物的果實(shí)從開始發(fā)育到完全成熟的過程中,主要由下列哪些激素共同起作用:

①萘乙酸    ②生長素    ③2,4一D    ④細(xì)胞分裂素    ⑤乙烯  

A.①②⑤    B.②③④  C.②③⑤    D.②④⑤

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19.下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是

A.赤霉素的主要作用是引起莖稈加粗     B.細(xì)胞分裂素一般在根尖合成

C.脫落酸能抑制細(xì)胞分裂和種子萌發(fā)     D.乙烯是一種氣體激素

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6ec8aac122bd4f6e20.如圖為天竺葵葉片實(shí)驗(yàn),14C標(biāo)記的葡萄糖向著生長素(IAA)濃度高的地方移動(dòng),此特性可在生產(chǎn)實(shí)踐上用于

A.促進(jìn)扦插的枝條生根

B.使子房及其周圍組織膨大而獲得無籽果實(shí)

C.防止落花落果             D.促進(jìn)植株的長高

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21.下列事例中,符合種群概念的是

A.某水庫中所有的魚類             B.蛇島上所有的蝮蛇   

C.鳥島上所有的鳥類               D.一塊水田中所有的動(dòng)物

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22.不屬于種群特征的是

A.種群密度    B.性別比例    C.種群的空間特征     D.形態(tài)特征

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23.如果一個(gè)種群的密度越來越小,下列選項(xiàng)與之無關(guān)的是

A.種群處于衰退期                 B.種群內(nèi)雄性趨于不育

C.種群死亡率超過出生率           D.群落結(jié)構(gòu)太復(fù)雜

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24.下列選項(xiàng)中,不屬于對種群數(shù)量特征描述的是

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A.我國的人口將逐漸步入老齡化階段     B.2003年,廣東省人口的出生率為1.329%

C.橡樹種子散布能力差,易母株附近形成集群D.因微甘菊入侵,松樹種群死亡率較高

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25.下列關(guān)于樣方法調(diào)查結(jié)論的處理措施,正確的是

A.得出結(jié)論與其他同學(xué)的不一致則舍棄

B.無論樣方數(shù)據(jù)大小,只要取其平均值就可接近真實(shí)密度

C.取樣方計(jì)算時(shí),選生物密度大的區(qū)域更科學(xué)

D.多次取樣,舍棄數(shù)據(jù)懸殊的個(gè)別樣方,取其平均值

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26.自然界中生物種群增長曲線常表現(xiàn)為“S”型增長曲線。下列有關(guān)種群“S”型增長的正確說法是

A.“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系

B.“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量與時(shí)間無關(guān)

C.種群增長速率在各階段是不相同的

D.種群增長速率不受種群密度制約

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27.為了保護(hù)魚類資源不受破壞,并能持續(xù)地獲得最大捕魚量,根據(jù)種群增長的S型曲線,應(yīng)使被捕魚群的種群數(shù)量保持在K/2水平。這是因?yàn)樵谶@個(gè)水平上 

A.種群數(shù)量相對穩(wěn)定         B.種群增長率最大    

C.種群數(shù)量最大             D.環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大

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28.合理密植、除草、除蟲均可增加作物的產(chǎn)量,這些措施依次影響農(nóng)田生物間的

A.種間關(guān)系、種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系       B.種間關(guān)系、種間關(guān)系、種間關(guān)系

C.種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系、種間關(guān)系       D.種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系、種內(nèi)關(guān)系

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29.在森林中,喬木、灌木、草本植物三類植物在空間配備上形成了有序的組合,其意義主要是   

A.有序地避免了競爭                   B.合理地充分利用環(huán)境資源

C.提高了群落的穩(wěn)定性                  D.為動(dòng)物提供不同層次的棲息空間

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30.初生演潛和次生演替的主要區(qū)別是        

A.影響因素不同 B.起始條件不同 C.產(chǎn)生的植物種群不同  D.產(chǎn)生的生物數(shù)量不同

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6ec8aac122bd4f6e31.下列有關(guān)果實(shí)發(fā)育的圖解中,表達(dá)正確的是

 

 

 

 

 

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32.個(gè)人的手掌觸到裸露電線(110V)會(huì)立即反射性地握緊電線,被解救后他再次看到裸露的電線,會(huì)立即反射性地把手縮回,這兩種反射的正確敘述是

A.兩種反射中樞都在脊髓          B.兩種反射中樞都在大腦

C.前一種反射中樞在脊髓,后一種反射中樞在大腦

D.前一種反射中樞在大腦,后一種反射中樞在脊髓

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33.張占海博士率領(lǐng)的中國南極科考隊(duì)于2005年1月18日首次登上南極內(nèi)陸冰蓋最高點(diǎn)。當(dāng)他們由溫暖的棚內(nèi)來到寒冷的棚外時(shí),下列生理變化與圖示相符的是       

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6ec8aac122bd4f6e①皮膚血管血流量的變化   ②身體耗氧量變化

③腎上腺素分泌量     、芎瓜俚姆置诹

A.②③     B.①④     C.②④    D.①③

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文本框: Y值 6ec8aac122bd4f6e34.針、闊葉林混交,對馬尾松和山毛櫸的存有量逐年統(tǒng)計(jì),并把馬尾松存有量與山行櫸存有量的比值記作Y值,下列有關(guān)敘述中,正確的是

A.馬尾松與山毛櫸存在競爭關(guān)系

B.a、d年份的優(yōu)勢種分別是山毛櫸和馬尾松

C.根據(jù)曲線能推出結(jié)論:混交林中的山毛櫸比馬尾松更適應(yīng)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境        

D.混交后的混交林要比人工單純林更能抵抗蟲害

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35.下圖1為某地一個(gè)生物種群的年齡組成曲線圖,如果一外來物種入侵,并以該種群的幼體為食,這將使該種群的年齡組成發(fā)生變化,則這種變化為圖2中的      

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6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

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6ec8aac122bd4f6e36.燕麥胚芽鞘經(jīng)如右圖一所示處理,一段時(shí)間后,取其甲、乙兩塊瓊脂,置于已切去尖端的胚芽鞘A、B上,A以單側(cè)光照處理如圖二所示。則彎曲程度  

       A.A=B         B.A>B 

       C.A<B           D.不一定

 

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6ec8aac122bd4f6e37.有體重相似、發(fā)育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗,F(xiàn)對甲、乙、丙狗分別做不同的手術(shù)處理,丁狗不作處理。幾個(gè)月后查得四只小狗血液中三種激素的含量如下表,則下列敘述錯(cuò)誤的是        

A.甲狗可能出現(xiàn)的癥狀有行動(dòng)呆笨而遲緩,精神萎靡,食欲不振,身體發(fā)育停滯

B.乙狗可能出現(xiàn)的癥狀有生長立即停滯

C.丙狗可能出現(xiàn)的癥狀是性情變得溫順

D.在相同條件下飼養(yǎng)一段時(shí)間后,其個(gè)體大小變化為甲、丁狗個(gè)體小,基本處于術(shù)前狀態(tài),丙、乙狗不斷長大

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38.如圖所示,如果根a側(cè)的生長素濃度在曲線A點(diǎn)

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6ec8aac122bd4f6e(10-10mol?mL-l),下列對b側(cè)生長素濃度范圍的敘述正確的是

A.在AC的范圍內(nèi)能促進(jìn)生長B.AD屬于生長抑制范圍

C.a(chǎn)側(cè)的生長素濃度為最適宜濃度,細(xì)胞伸長生長快,

b側(cè)的生長素濃度低于a側(cè)相當(dāng)于曲線FE段的濃度,

因而細(xì)胞伸長生長慢

D.在太空中(重力為0),根的生長將不同于下圖的彎曲生長,

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6ec8aac122bd4f6e坐標(biāo)圖中生長素的曲線也不適用于根的生長

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39.如圖,若做向光性實(shí)驗(yàn)測得胚芽鞘尖端向光一側(cè)與被光一側(cè)生長素含量之比1:2,則胚芽鞘尖端背光一側(cè)的生長素濃度范圍是

A.小于2m   B.大于1m,小于2m   C.大于2m  D.無法確定

 

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6ec8aac122bd4f6e40.在用脊蛙(去除腦保留脊髓的蛙)進(jìn)行反射弧分析的實(shí)驗(yàn)中,破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結(jié)構(gòu),觀察雙側(cè)后肢對刺激的收縮反應(yīng),結(jié)果如下表:

上述結(jié)果表明,反射弧的被破壞部分可能是

  A.感受器                           B.感受器和傳人神經(jīng)

  C.傳人神經(jīng)和效應(yīng)器                 D.效應(yīng)器

 

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二、簡答題(除特殊標(biāo)記,每空1分共50分)

41.右圖為人體免疫部分過程示意圖。請據(jù)圖回答(括號中填圖中編號,橫線上填文字)

(1)圖中①②③中屬于特異性免疫的是[    ]。

(2)A、B的名稱分是     、     。

(3)當(dāng)細(xì)菌外毒素再次進(jìn)入人體后,人體主要是通過[   ]過程發(fā)揮免疫作用。

(4)結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌,當(dāng)它侵入人體后,人體主要是通過[   ]過程發(fā)揮免疫作用。

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6ec8aac122bd4f6e (5)如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時(shí),也會(huì)攻擊心臟瓣膜細(xì)胞,導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的          病。

(6)若該抗原為HIV,侵人人體后,攻擊的主要對象是          細(xì)胞。

(7)人體的穩(wěn)態(tài)主要是通過                   協(xié)調(diào)配合的結(jié)果。

 

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42.胰島素能促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞,促進(jìn)糖元合成并抑制糖元分解,促進(jìn)葡萄糖氧化或轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì),抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖,缺乏胰島素會(huì)患糖尿病。請根據(jù)下列敘述回答有關(guān)問題:某人多日來口渴多飲、多尿,容易饑餓而多食,而且日漸消瘦。在醫(yī)院尿糖檢查為陽性(+++)。該病人與一正常人(兩人都空腹)同時(shí)一次各口服葡萄糖100 g,然后每隔一小時(shí)測一次血糖含量,繪制成如右圖中的兩條曲線。

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6ec8aac122bd4f6e(1)圖中表示該病人血糖變化的曲線是_________。

(2)乙曲線在1~2h間下降的原因主要是_________素調(diào)節(jié)的結(jié)果,此時(shí)肝糖元的含量應(yīng)該__________。

(3)甲曲線在l~2h間仍然上升,2~4h有所下降,使甲的血糖有所下降的一個(gè)重要原因是__________________________________。

(4)病人尿量明顯增多的原因是__________________________________;容易饑餓而多食是由于糖氧化分解受到障礙,使組織細(xì)胞的能量供應(yīng)不足而引起的;身體消瘦的原因是________________________消耗過多所致。

 

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43.回答以下兩道關(guān)于激素的問題.

I.自然生長的植物在果實(shí)成熟過程中,各種植物激素有明顯變化,有植物學(xué)家研究了某種果實(shí)成熟過程中的激素變化如圖,據(jù)下右圖回答:

(1)在幼果生長細(xì)胞伸長時(shí)期生長素濃度較高,其原因是           

(2)在果實(shí)成熟時(shí),果實(shí)中含量升高的激素有                      。

(3)圖中各種激素的動(dòng)態(tài)變化說明了:

                                                                           。

(4)赤霉素與生長素都能促進(jìn)莖稈的伸長,兩者的關(guān)系可用下左圖表示,請回答:

圖中X表示赤霉素對生長素的分解具有       作用,這種作用很可能是通過降

低該過程        的活性而實(shí)現(xiàn)的。

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II.某校高二學(xué)生為驗(yàn)證玉米幼苗胚牙鞘對光敏感的部位是在胚芽鞘的尖端設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,如右圖。幾天后,出現(xiàn)了明顯的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

①請你根據(jù)以上提供的材料,把實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖畫在右圖內(nèi)。(3分)

②有同學(xué)提出A苗的生長情況是由帽的重量引起的,請你再設(shè)計(jì)一個(gè)C苗的實(shí)驗(yàn)來說明

A苗生長情況并非由帽重量引起,并把處理方法

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6ec8aac122bd4f6e和結(jié)果分別畫在上圖的相應(yīng)位置上,處理方法的文字說明填在C項(xiàng)空格內(nèi)。

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44.下圖甲表示反射弧中三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中―○―<表示從樹突到胞體,再到軸突及末梢(即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式);圖乙表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。聯(lián)系圖解回答下列問題

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6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

 

(1)若圖甲代表膝跳反射的反射弧,則⑤是由                           構(gòu)成的。

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6ec8aac122bd4f6e(2)圖甲中刺激d點(diǎn),則除d點(diǎn)外,圖中發(fā)生興奮的點(diǎn)還有            (用字母表示)。

(3)圖乙中二氧化碳濃度最高處在[    ]             中,該結(jié)構(gòu)的作用是為神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)供   

(4)在圖乙中,興奮的傳導(dǎo)形式是由                       

 

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45.右圖是細(xì)胞間信息傳遞的三種模式示意圖,據(jù)圖回答:

(1)若A模式中,內(nèi)分泌腺為甲狀腺,其分泌甲狀腺激素直接受垂體分泌的_________的影響,而血液中甲狀腺激素含量增加,又反過來抑制垂體的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)方式稱為_______________。

(2)引起抗利尿激素分泌增加的刺激是            ,通過抗利尿激素進(jìn)行信息傳遞屬于B模式,其作用的靶細(xì)胞是___________________________________。

(3)通過C模式影響靶細(xì)胞的信息物質(zhì)叫做___       。

 

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46.回答以下兩道小題

I.在探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群的數(shù)量變化”的實(shí)驗(yàn)中,某學(xué)生的部分實(shí)驗(yàn)操作過程是這樣的:①從靜置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù),記錄數(shù)據(jù);②把酵母菌培養(yǎng)液放置在冰箱中;③第七天再取樣計(jì)數(shù),記錄數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)分析繪成曲線。請糾正該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤:

                                                                         

                                                                           II.為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化,某研究性學(xué)習(xí)小組按下表完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。

試管編號

培養(yǎng)液/mL

無菌水/mL

酵母菌母/mL

溫度(℃)

A

10

試題詳情

0.1

28

B

10

試題詳情

0.1

5

C

10

試題詳情

0.1

28

(1)請寫出該小組探究的課題名稱:                           。

試題詳情

 

 

 

 

 

 

 

試題詳情

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(3)定期對培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù),繪制出

A、B組酵母菌細(xì)胞數(shù)目變化曲線圖。

①A組與B組酵母菌中數(shù)量達(dá)到的最大值在

生態(tài)學(xué)上稱為             ,A組中該數(shù)值比B

組大的原因是                         。

②第2天A組培養(yǎng)液中酵母菌的年齡組成為           ,

第3天后A組培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)目增長減緩甚至不增長

的原因是                                      。

③圖中缺少C組酵母菌的數(shù)目變化曲線,請你根據(jù)自己的推測在右的圖中畫出該曲線。

 

試題詳情

47.某人承包了一個(gè)魚塘,放養(yǎng)了2000尾鯽魚,在最初4個(gè)月內(nèi),由于資源和空間充足,每個(gè)月魚的數(shù)量是上一個(gè)月的2倍;卮鹣铝袉栴}:

(1)為了研究魚的生長發(fā)育及繁殖情況,設(shè)計(jì)了如右建立數(shù)學(xué)模型的步驟: 

魚的情況

研究方法

魚的數(shù)量每一個(gè)月是上一個(gè)月的2倍

觀察研究對象,提出問題

4個(gè)月內(nèi)池塘的資源和空間充足,魚的增長不受魚的密度增加的影響

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對事物

的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)

觀察統(tǒng)計(jì)魚的數(shù)量,對自己所建立的模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正

通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀察等,對模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)請對該步驟進(jìn)行補(bǔ)充,即寫出上表中①②處的內(nèi)容:

                                                

                                                

 (2)假設(shè)該池塘最多能夠容納5萬尾鯽魚生長,則在捕撈時(shí),應(yīng)讓池塘保持              尾鯽魚時(shí)能發(fā)揮最大經(jīng)濟(jì)效率。

(3)在調(diào)查魚的種群密度時(shí),常用的估算方法是          ,

(4)從群落的角度分析,遭受破壞后的池塘能重新養(yǎng)魚的過程屬于                。

答案:

1-5:CBBDB         6-10:DBDBC      11-15:DAABC      16-20:BADAB 

21-25:BDDCD      26-30:CBCBB      31-35:DCCBA      36-40:ADAAC

試題詳情

41.(1)②③       (2)漿細(xì)胞   抗體         (3)⑤⑦  

(4)②⑥   (5) )自身免疫   (6)T(T淋巴) (7)神經(jīng)一體液一免疫(缺一不給分)

試題詳情

42.(1)甲(2)胰島  增加 (3)形成糖尿(5)丟失過多的水分  細(xì)胞利用糖障礙  脂肪甚至蛋白質(zhì)

試題詳情

43.I.(1) 生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長

(2)乙烯、脫落酸

(3)各種植物激素在果實(shí)生長發(fā)育和成熟過程中相互作用,共同調(diào)節(jié)

(4)抑制   酶      

試題詳情

6ec8aac122bd4f6eII. II圖

C:將透明的小紙帽套在幼苗上

 

試題詳情

44.(6分)

(1) 傳出(或運(yùn)動(dòng))神經(jīng)末梢      其所支配的肌肉       (2)c、e

(3)[ ⑧ ]線粒體      能量         (4)電信號→化學(xué)信號→電信號

試題詳情

45.(5分)(1)促甲狀腺激素  (負(fù))反饋調(diào)節(jié)  (2)細(xì)胞外液滲透壓升高      腎小管和集合管上皮細(xì)胞  (3)神經(jīng)遞質(zhì)

試題詳情

6ec8aac122bd4f6e

46I①應(yīng)將試管輕輕震蕩幾次再吸取酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)

②應(yīng)將酵母菌培養(yǎng)液放置在適宜溫度下培養(yǎng)

③應(yīng)連續(xù)七天,每天觀察、取樣計(jì)數(shù)并記錄數(shù)據(jù)

II(1)探究影響酵母菌種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化的因素

試題詳情

  (2)250000(或2.5×105

試題詳情

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試題詳情


同步練習(xí)冊答案

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