浙江省臺(tái)州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2009屆高三語文第二次月考

                                          第Ⅰ卷(選擇題   共42分)

一、(18分,每小題3分)

1.下列各組詞語中加點(diǎn)字的注音,全都正確的一組是

A、熾熱(zhì)    挑剔(tī)     比擬(nǐ)       胼手胝足(pián)

B、口訥(nè)     口角(jiǎo)   著想(zháo)     一哄而散(hōng)

C、癖好(pǐ)     上諭(yù)       餓殍(piăo)   風(fēng)塵仆仆(pú)   

D、搖曳(yè)       橫禍(héng)   精髓(suǐ)    懲一儆百(jǐng)

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2.下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是

A、彈劾           夢(mèng)寐已求         腳踝          貌合神離

B、縹渺           好高騖遠(yuǎn)         重疊          聞過飾非

C、冒然           飛短流長(zhǎng)         噩夢(mèng)          喬妝打扮

D、通牒           至高無上         坐落          輕歌曼舞

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3.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

 ①為積極應(yīng)對(duì)禽流感疫情,促進(jìn)家禽企業(yè)健康發(fā)展,從中央到省、市各級(jí)地方政府召開命題會(huì)議,研究制定了       家禽業(yè)健康發(fā)展的有關(guān)政策。

②胡錦濤主席在十屆全國(guó)人大三次會(huì)議上關(guān)于臺(tái)灣問題的講話發(fā)表以后,全世界的炎黃子孫都注視著臺(tái)海局勢(shì),進(jìn)一步關(guān)注陳水扁       想干什么。

③盡管有些事情看起來規(guī)模宏大,但是由于脫離了現(xiàn)實(shí),財(cái)力不堪其負(fù),弄得勞民傷財(cái),群眾        沒有受益,        加重了負(fù)擔(dān)。

 A.支持      畢竟     不僅/反而         B.扶持        究竟       不僅/反而

 C.扶持      畢竟     雖然/但是         D.支持        究竟        雖然/但是

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4.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用正確的一句是

A、由于千年的風(fēng)雨剝蝕,滄州鐵獅子銹損嚴(yán)重。美國(guó)的兩位文物保護(hù)專家專程趕來,為搶救這座櫛風(fēng)沐雨的鐵獅子出謀劃策。

B、此次成品油價(jià)格調(diào)整的范圍、幅度要嚴(yán)格按照國(guó)務(wù)院的規(guī)定辦,各地方各部門不得自行其是。

C、行人體諒司機(jī),司機(jī)禮讓三分,彼此相敬如賓,那么城市的交通就會(huì)有序得多、順暢得多。

D、調(diào)查發(fā)現(xiàn),我校最近有少數(shù)學(xué)生在午休期間去打游戲機(jī),個(gè)別學(xué)生還參與了賭博,請(qǐng)老師們及時(shí)教育,加強(qiáng)管理,防患未然。

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5.下列各句中,沒有語病的一句是

A、科學(xué)工作者不僅要有淵博的知識(shí),更要有開闊的胸襟,就是對(duì)和自己學(xué)術(shù)觀點(diǎn)不同的同行,也要坦誠(chéng)相待,精誠(chéng)合作。

B、通過最近報(bào)刊上發(fā)表的一系列文章,給了我們一個(gè)十分有益的啟示:要形成好的社會(huì)風(fēng)氣,就必須加強(qiáng)國(guó)民素質(zhì)教育。

C、“機(jī)遇”號(hào)火星車對(duì)一塊火星巖石的分析,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了硫酸鹽等一些必須在有液態(tài)水存在的條件下才會(huì)形成的礦物質(zhì)。

D、英國(guó)倫敦高等法院日前裁決,《達(dá)芬奇密碼》的作者丹•布朗被控抄襲另一暢銷書著作權(quán)的罪名不成立。

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二、(12分,每小題3分)

7.下面是關(guān)于狗“對(duì)暗示的敏感能力”形成的解說,不正確的一項(xiàng)是 

A.這種能力是狗為了適應(yīng)新環(huán)境而形成的遺傳特性。

B.這種能力不可能在完全野生的生活狀態(tài)之下形成。 

C.這種能力的形成與狗的生活環(huán)境需要有密切關(guān)系。 

D.這種能力不是遺傳而是在和人類共同生活中形成。 

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8.下列說法與原文意思相符的一項(xiàng)是 

A.實(shí)驗(yàn)證明,大猩猩的智力及對(duì)暗示的敏感能力比不上狗。 

B.狗與人類特別親密不是因?yàn)闇仨樁且驗(yàn)閷?duì)暗示的敏感。 

C.動(dòng)物與人類關(guān)系的親密程度,并不與動(dòng)物的智力成正比。 

D.唱狗既不能理解同類的暗示也不理解人類的暗示。

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9.黑爾博士提出的三種假說,對(duì)其理解正確的一項(xiàng)是

A.實(shí)驗(yàn)結(jié)果否定了黑爾博士前一個(gè)假說,證實(shí)了后兩個(gè)假說。

B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果否定了黑爾博士前兩個(gè)假說,證實(shí)了后一個(gè)假說。

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果證實(shí)了黑爾博士三個(gè)假說都是正確的。

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果否定了黑爾博士三個(gè)假說都是錯(cuò)誤的。 

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三、文言文閱讀(9分)

四、(17分)

15.翻譯文中畫波浪線的句子(8分)。

(1)陵敗處去塞百余里,邊塞以聞(3分)

譯文:                                                                   

(2)武帝不能明察而茍聽流言,遽加厚誅,豈非負(fù)德?(3分)

譯文:                                                                   

(3)若死重于義,則視之如泰山也;若義重于死,則視之如鴻毛也。(3分)

                                                                         

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18.“既有東西逝去,就有別的東西繼續(xù)存在。”從全文看,這句話中逝去的“東西”指什么? “別的東西”又指什么?(4分) 

    (1)逝去的“東西”指                                 

    (2)“別的東西”指                                   

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19.“每當(dāng)這樣一個(gè)杰出人物去世,我們便仿佛聽到翅膀拍擊的巨大聲響。”結(jié)合文章內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析“翅膀拍擊的巨大聲響”的含義。(4分)

    答:                                                                        

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20.作者認(rèn)為喬治•桑給法國(guó)帶來了榮耀,根據(jù)文章內(nèi)容,分條列舉喬治•桑給法國(guó)帶來的榮耀。(6分)

    答:                                                                        

                                                                                

                                                                                

                                                                                

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22.在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句,組成一段內(nèi)容和諧的排比句。(4分)

生活中,我們需要崇高。有了它,我們就會(huì)擺脫平庸和空虛,甚至麻木。而且,一旦你有了這種認(rèn)識(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高在你身邊:它可能是一座山,讓你感受巍峨;(1)                ,             ;它可能是一首交響樂,讓你感受激越;(2)                ,             ;它甚至就是一個(gè)人,讓你理解平凡而偉大。

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23.為下面的短文續(xù)寫一個(gè)畫龍點(diǎn)睛的結(jié)尾。

華裔電腦名人王安博士說,影響他一生的事情發(fā)生在他6歲之時(shí)。 

     一天他外出玩耍,經(jīng)過一棵大樹時(shí),突然有一個(gè)鳥巢掉在他的頭上,里面滾出了一只嗷嗷待哺的小麻雀。他決定把它帶回家喂養(yǎng)。走到家門口,突然想起媽媽不允許他在家養(yǎng)小動(dòng)物。他輕輕地把小麻雀放在門后,走進(jìn)屋去請(qǐng)求媽媽,媽媽竟破例答應(yīng)了。王安興奮地跑到門后,小麻雀卻被貓吃了。 

結(jié)尾                                                              

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24.根據(jù)文意排列下面句子的順序,把正確句序的序號(hào)填入橫線上。(5分)

有人說:世界上最難回答的問題往往是孩子提出的問題。因?yàn)樗麄兊膯栴}是真正的心靈問題、哲學(xué)問題,                                                               

                                                                             。

①哲學(xué)最終成了極少數(shù)對(duì)問題窮追不舍的人的專利

②大人們往往回避問題,或只分析問題

③于是,哲學(xué)思想便在這種環(huán)境中很快地夭折了

④而孩子們的問題又往往把真理性問題一絲不掛地揪出來,讓大人們很尷尬

⑤而孩子們往往因?yàn)榇笕藗儧]有給出答案而沮喪,放棄了對(duì)問題的追問

答:                                                               。

七、(60分)

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四、(17分)

15.翻譯文中畫波浪線的句子(8分)。

(1)陵敗處去塞百余里,邊塞以聞(2分)

譯文:                                                                   

(2)武帝不能明察而茍聽流言,遽加厚誅,豈非負(fù)德?(3分)

譯文:                                                                   

(3)若死重于義,則視之如泰山也;若義重于死,則視之如鴻毛也。(3分)

譯文:                                                                    

                                                                              

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16.(1)這首曲中“花依舊,人比黃花瘦”是借用了         朝詞人           《醉花陰》中“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”一句。(2分) 

(2)這首曲分幾次層深入地表達(dá)了作者內(nèi)心的情感,請(qǐng)對(duì)此作具體分析。(4分)

                                                                               

                                                                               

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17.下列各項(xiàng)文學(xué)常識(shí)的表述都有錯(cuò)誤,請(qǐng)加以改正(3分)

(1)                      改為                       

(2)                      改為                       

(3)                      改為                       

 

五、(18分)

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18.(4分) 

    (1)逝去的“東西”指                                 

    (2)“別的東西”指                                   

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19.“翅膀拍擊的巨大聲響”的含義。(4分)

答:                                                                       

                                                                           

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20.作者認(rèn)為喬治•桑給法國(guó)帶來了榮耀,根據(jù)文章內(nèi)容,分條列舉喬治•桑給法國(guó)帶來的榮耀。(6分)

    答:                                                                        

                                                                               

                                                                               

                                                                               

                                                                               

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21.這段話揭示出了怎樣的一種社會(huì)現(xiàn)象?請(qǐng)用一句簡(jiǎn)明的話加以概括。(不超過25個(gè)字)。(4分)

                

            

六、(13分)

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22.(1)__________________________________,____________________________________;

(2)__________________________________,____________________________________;

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23.結(jié)尾                                                                      。

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24.序號(hào):__________________________________

七、(60分)

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1.答案:C。  注音錯(cuò)誤的字有:A、熾,B、角、著、哄,D、橫

2.答案:D。

3.B 扶持:保護(hù)支持;支持:給以鼓勵(lì)或贊助。究竟:到底;畢竟:終歸。不僅/反而:表示遞進(jìn)關(guān)系;雖然/但是:表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。

4答案:B。A、“櫛風(fēng)沐雨”一般用于人,形容人在外奔波,不避風(fēng)雨,歷盡艱辛。B、“自行其是”指按照自己認(rèn)為對(duì)的去做,不考慮別人的意見。C、“相敬如賓”形容夫妻相互尊敬像對(duì)待賓客一樣。D、“防患未然”指在事故或?yàn)?zāi)難尚未發(fā)生前采取預(yù)防措施,原句所述之事已經(jīng)發(fā)生,并非“未然”。

5.答案:A 。  B、主語殘缺(去掉“通過”) C、結(jié)構(gòu)混亂(前一個(gè)句子未說完,中途更換主語另起爐灶)D、動(dòng)賓搭配不當(dāng)(“抄襲”與“著作權(quán)”不搭配)

6.答案:D

7.D  文末說“長(zhǎng)期的野生環(huán)境從唱狗身上奪去了原先賦予它們祖先的能力”,可見,狗對(duì)人暗示的敏感性,是一種遺傳,原文只是說不是“從狗的祖先狼身上遺傳下來的”。 

8. 答案:C

    A.文中的實(shí)驗(yàn)只是就狗與大猩猩對(duì)人類暗示的敏感能力進(jìn)行比較,并未涉及智力方面。B.對(duì)暗示的敏感只是狗與人類特別親密的重要原因,但并不排除“溫馴”這個(gè)原因。D.唱狗能理解同類得暗示。

9. 答案:B否定的是前兩個(gè)假設(shè)。

10.答案:D 

A.溫順是動(dòng)物成為人類寵物的條件之一,只不過不是最主要的條件。

B.狗因其對(duì)人類的社會(huì)暗示極其敏感而成為人類的寵物,但不能據(jù)此推出動(dòng)物必須具備這一條件才能成為人類的寵物。

C.“必然”太絕對(duì),不合理。

11.答案:C  提示:本選項(xiàng)中的“誅”應(yīng)為懲罰。

12.答案:A  提示:A都是“那么”,表結(jié)果; B、①  況且,② 將要;C、①  拿,②  因; D、①  助詞,取消句子獨(dú)立性; ②  助詞,的

13. 答案:D  提示:A使動(dòng)用法 使…保全B名詞作動(dòng)詞 講信用C形容詞作動(dòng)詞輕視

D吝惜

14.答案:D  提示:司馬遷痛的是李陵舉事一不幸,就遭到一些大臣的惡意誣陷。

15.參考譯文:(加黑體的詞譯出各得1分,句子通順得1分)

甲文:李陵戰(zhàn)敗的地方離邊塞一百多里,邊塞的人們聽到了這件事。后來聽說李陵投降了,皇上非常生氣。皇上就這件事問司馬遷,司馬遷為他說好話:“李陵侍奉親人非常孝順,與士卒相處很講信義,常常想著奮不顧身為國(guó)家之急難而殉身,這些都是平素所積累起來的,有國(guó)士的風(fēng)度,F(xiàn)在起兵一旦不成功,那些全身保自己妻兒的大臣們,隨后就用李陵的短處來構(gòu)陷他,實(shí)在是痛心!況且李陵率領(lǐng)的士兵不足五千,深入敵軍腹地,遏阻數(shù)萬軍隊(duì),敵人來不及照顧自己一方的傷亡將士,就召集能戰(zhàn)斗的民眾一同圍困李陵。李陵轉(zhuǎn)戰(zhàn)千里,箭射光了,路走到盡頭,士兵們張開空弓,面對(duì)著利刃,向北爭(zhēng)先同敵人拼命,竭盡他們的全部力量,即使古代的名將也沒有超過他的。他雖然陷入敵陣而戰(zhàn)敗,但是他所取得的戰(zhàn)功也是足以顯露于天下的。他如果不死的話,一定還會(huì)想辦法報(bào)答漢王朝的!

乙文:有人說:武帝不曾把事情弄得清清楚楚就隨便聽信流言,一下子就對(duì)李陵處以重罰,難道不是對(duì)不住李陵過去對(duì)漢家的功勞嗎?回答說:假使李陵不茍且求生,在兵盡援絕之時(shí)英勇犧牲,就必然獎(jiǎng)賞延及后代,刑罰不會(huì)累積親人;他的戰(zhàn)功當(dāng)時(shí)誰也不能比擬,高尚的節(jié)操就可以在后代子孫中流傳。忠、孝、智、勇四方面都樹立了榜樣,雖死也將永垂不朽,又有什么流言蜚語能中傷的呢?唉!我聽古人說過:“人人都有一死,但是有的人死得比泰山還重,有的人死得比鴻毛還輕!奔偃缢赖膬r(jià)值比活著的意義大,死,就比泰山還重;假如守義活著價(jià)值比死價(jià)值大,死,就比鴻毛還輕。所以,不符合義的要求,君子決不輕生;處于非死不可的時(shí)候,君子決不惜死?上а!李陵不死,違背了君子做人的道理。

16.(1)宋    李清照 [2分。朝代1分,名字1分。]

(2)曲的開頭先憐秋,繼而對(duì)黃花(菊花)憐惜,再到人的自憐(“自羞”),最后是花憐人(“花替人愁”),全曲層層深入地表達(dá)了作者自嘆惋惜人不如花(“人比黃花瘦”)的情感。 [4分。每答出1點(diǎn)得1分,意思對(duì)即可,得滿4分止。]

17.(1)《阿Q正傳》改《狂人日記》

(2)批判現(xiàn)實(shí)主義作家改魔幻現(xiàn)實(shí)主義作家

(3)夏洛克改潑留希金

18.(1)生命  (2)思想  (4分,各2分) [意思對(duì)即可]

19.其含義是:杰出人物離開我們時(shí)留給我們的精神財(cái)富,包括真理和正義。(4分) [意思對(duì)即可]

20.(1)她創(chuàng)作出了杰作,表現(xiàn)了善良;(2)她是為公眾謀福利的杰出人物;(3)她是一個(gè)強(qiáng)大

有力而又溫柔可愛的完美女性;(4)她展露了法國(guó)女性的天才,并贏得了婦女展露女性

天才的權(quán)利;(5)她是一種思想,是令人自豪的思想先驅(qū),給我們留下了寶貴的精神財(cái)

富。(6分)答三點(diǎn)即可,每點(diǎn)2分 [意思對(duì)即可]

21.伴隨著贊美而來的往往還有嫉恨,侮辱與嘲罵。(4分) [意思對(duì)即可]

22.答案示例:它可能是一片海,讓你感受到澎湃;它可能是一幅山水畫,讓你感受深邃。(上下意思要連貫,句式要一致,答對(duì)一句給3分,答對(duì)兩句給全分。)

23.只要是自己認(rèn)定的事情,絕不可優(yōu)柔寡斷。猶豫不決雖可避免做錯(cuò)一些事,但也會(huì)失去一些成功的機(jī)會(huì)。

24.答案:④②⑤③①    點(diǎn)撥:本題重點(diǎn)考查的是考生語言表達(dá)連貫的能力。④句“而”相當(dāng)于“而且”表并列,連接“他們的問題是真正的心靈問題、哲學(xué)問題”句。②句是④句的結(jié)果,⑤句“而”相當(dāng)于“進(jìn)而”與前文構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,③句是⑤句的結(jié)果,①句是③句的結(jié)果。

25.作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參照高考作文評(píng)分細(xì)則

 


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