2008年廣東省廣州市普通高中畢業(yè)班綜合測試(一)
物 理 試 題
本試卷21小題,滿分150分?荚囉脮r120分鐘。
注意事項:
1.答卷前,考生務(wù)必用不2B鉛筆在“考生號”處填涂考生號。用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己所在的市縣/區(qū)、學(xué)校,以及自己的姓名、考生號、試室號和座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型填涂在答題卡相應(yīng)位置上。
2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試卷上。
3.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
4.作答選做題時,請先用2B鉛筆填涂選做題的題組號對應(yīng)的信息點,再作答。漏涂、錯涂、多涂的,答案無效。
5.考生必須保持答題卡的整潔?荚嚱Y(jié)束后,將試卷和答題卡一并交回。
第I卷(共48分)
一、選擇題 共12小題。在每小題給出的四個選項中,有一個或一個以上選項符合題目要求,全部選對得4分,選不全得2分,有選錯或不答的得0分。
1.以下說法符合事實的是 ( )
A.愛因斯坦用光子說很好地解釋了光電效應(yīng)
B.開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律和行星運動規(guī)律
C.普朗克在前人研究電磁感應(yīng)的基礎(chǔ)上建立了完整的電磁理論
D.玻爾把普朗克的量子理論運用于原子系統(tǒng)上,成功解釋了氫原子光譜規(guī)律
2.北京奧運會場館建設(shè)中,大量采用環(huán)保新技術(shù),如場館周圍的路燈用太陽能電池供電、洗浴熱水能過太陽能集熱器產(chǎn)生等.太陽能產(chǎn)生于太陽內(nèi)部的核聚變,其反應(yīng)方程是
( )
A.411H→42He+201e B.147N+42He→178O+11H
C.23592U+10n →13654Xe+ 9038Sr+1010n D.23892U→23490Th+42He
3.如圖1所示,在同一平面內(nèi),大小分別為1N、2N、3N、4N、5N、6N的六個力共同作用于一點,其合力大小為 ( )
A.0 B.1N
C.2N D.3N
4.為適應(yīng)國民經(jīng)濟的發(fā)展需要,從
A.僅減小彎道半徑 B.僅增大彎道半徑
C.僅適當(dāng)減小內(nèi)外軌道的高度差 D.僅適當(dāng)增加內(nèi)外軌道的高度差
5.如圖2所示,在正四棱柱abcd―a′b′c′d的中心線OO′上有一根通有恒定電流的無限長直導(dǎo)線,比較各點的磁場 ( )
A.棱aa′上的各點磁感應(yīng)強度大小相等
B.棱ad上的各點磁感應(yīng)強度大小相等
C.棱a b上各點磁感應(yīng)強度方向相同
D.棱cc′上的各點磁感應(yīng)強度方向相同
6.僅采取下列中的某一個措施,能使如圖3所示的理想變壓器輸出功率增加的是 ( )
A.增加負載電阻R的阻值
B.減小負載電阻R的阻值
C.增加副線圈的匝數(shù)n2
D.減少原線圈的匝數(shù)n1
7.如圖4是一位同學(xué)設(shè)計的防盜門報警器的簡化電路示意圖.門打開時,紅外光敏電阻R3受到紅外線照射,電阻減。婚T關(guān)閉會遮蔽紅外線源(紅外線源沒有畫出). 經(jīng)實際試驗,燈的亮滅確能反映門的開、關(guān)狀態(tài). 門打開時兩燈的發(fā)光情況以及R2兩端電壓UR2與門關(guān)閉時相比( )
A.紅燈亮,UR2變大
B.綠燈亮,UR2變大
C.綠燈亮,UR2變小
D.紅燈亮,UR2變小
8.A、B、C、D、E五個小球從不同高度由靜止開始地同時釋放,從A球碰到地面的瞬間開始計時,每隔相等的時間間隔,B、C、D、E四個小球依次落到地面. 圖5給出的四幅圖中能恰當(dāng)表示五個小球剛釋放時離地面高度的是 ( )
圖5
9.如圖6所示,平行板電容器在充電后不切斷電源,此時板間有一電塵粒恰能在電場中靜止. 若正對的平行板左右錯開一些 ( )
A.帶電塵粒將向上運動
B.帶電塵粒將保持靜止
C.錯開過程中,通過電阻R的電流方向為A到B
D.錯開過程中,通過電阻R的電流方向為B到A
10.如圖7是驗證楞次定律實驗的示意圖,豎直放置的線圈固定不動,將磁鐵從線圈上方插入或拔出,線圈和電流表構(gòu)參展的閉合回路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流. 各圖中分別標出了磁鐵的極性、磁鐵相對線圈的運動方向以及線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向等情況,其中正確的是 ( )
A. B. C. D.
圖7
11.如圖8所示,兩帶電小球A和B各用細線懸掛于同一點,平衡時,兩小球在同一水平面上,懸線與豎直方向的夾角分別為α和β,且α>β.關(guān)于兩球的質(zhì)量m1和m2及電量q1和q2,可以斷定 ( )
A.必有m1<m2 B.必有q1<q2
C.可能m1>m2 D.可能q1>q2
12.小鐵塊置于長木板右端,木板放在光滑的水平地面上,t=0時使二乾獲得等大反向的初速度開始運動,經(jīng)過時間t1鐵塊在木板上停止滑動,二者相對靜止,此時與開始運動時的位置相比較,圖9中哪一幅反映了可能發(fā)生的情況 ( )
圖9
第II卷(共102分)
(一)選做題
請考生從下面給出的兩組選做題中選擇其中的一組進行答題(不能同時選做兩組,否則選做無效,不能得分),并在答題卡上將所選做題組對應(yīng)的信息點涂滿、涂黑.
第一組(13題):適合選修3―3(含2―2)模塊的考生
二、非選擇題12―14題為選做題,15―21題為必做題. 按題目要求作答. 解答題應(yīng)寫出必要的文字說明、方程和重要演算步驟,只寫出最后答案的不得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位.
13.(9分)一定質(zhì)量的理想氣體,經(jīng)過圖10所示的由A經(jīng)B到C的狀態(tài)變化.設(shè)狀態(tài)A的溫度為300K.則:狀態(tài)C的溫度TC= K;如果由A經(jīng)B到C的狀態(tài)變化的整個過程中,氣體對外做了400J的功,氣體的內(nèi)能增加20J,則這個過程氣體 (填“吸收”或“放出”) J的熱量.
第二組(14題):適合選修3―4模塊的考生
14.(9分)圖11表示一個向右傳播的t=0時刻的橫波波形圖,已知波從0點傳到D點用0.2s. 該波的波速為 m/s,頻率為 Hz;t=0時,圖中“A、B、C、D、E、F、G、H、I、J”各質(zhì)點中,向y軸正方向運動的速度最大的質(zhì)點是 .
(二)必做題
15.(10分)用如圖12(甲)所示的實驗裝置來驗證牛頓第二定律,為消除摩擦力的影響,實驗前必須平衡摩擦力.
(1)某同學(xué)平衡摩擦力時是這樣操作的:將小車靜止地放在水平長木板上,把木板不帶滑輪的一端慢慢墊高,如圖12(乙),直到小車由靜止開始沿木板向下滑動為止.請問這位同學(xué)的操作是否正確?如果不正確,應(yīng)當(dāng)如何進行?
答: .
圖12
(2)如果這位同學(xué)先如(1)中的操作,然后不斷改變對小車的拉力F,他得到M(小車質(zhì)量)保持不變情況下的a―F圖線是圖13中的 (將選項代號的字母填在橫線上).
圖13
(3)打點計時器使用的交流電頻率f=50Hz. 圖14是某同學(xué)在正確操作下獲得的一條紙帶,A、B、C、D、E每兩點之間還有4個點沒有標出.寫出用s1、s2、s3、s4以及f來表示小車加速度的計算式:a= . 根據(jù)紙帶所提供的數(shù)據(jù),算得小車的加速度大小為 m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
16.(12分)物理興趣小組的同學(xué)在一次活動中做了以下實驗:
(1)用伏特表和安培表測量干電池的電動勢和內(nèi)阻. 實驗中通過改變滑線變阻器電阻的大小,測量并記錄多組路端電壓和相應(yīng)的電流值如下表所示(實驗過程中讀數(shù)和記錄環(huán)節(jié)都沒有出錯),實驗結(jié)果與預(yù)想的不一致,由表中數(shù)據(jù)可判斷他們所連接的電路可能是圖15中的 (將選項代號的字母填在橫線上).
U/V
0.60
0.70
0.80
0.90
1.0
1.1
I/A
0.18
0.21
0.25
0.28
0.30
0.33
(2)用如圖16中的電阻箱、電流表、開關(guān)和若干條導(dǎo)線測量一個表盤刻度和數(shù)字都模糊不清的多用表內(nèi)的電池的電動勢.
①用筆事線代替導(dǎo)線將圖16中的器材連接成符合實驗要求的電路.
②實驗步驟如下表所示,請在空格中補充完整實驗步驟中的相關(guān)內(nèi)容.
第一步:連接好電路, ,閉合開關(guān)S.
第二步:調(diào)節(jié)電阻箱的阻值并讀出其值(如R1、R2)和相應(yīng)的電流表讀數(shù)(如I1、I2).
第三步:求得電池的電動勢為:E= (用R1、R2、I1、I2表示).
17.(13分)(1)盧瑟福通過 實驗,發(fā)現(xiàn)了原子中間有一個很小的核,并由此提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型.如果用帶箭頭的四條線a、b、c、d來表示α粒子在圖17所示的平面示意圖中運動的可能軌跡.請在圖中補充完成b和c兩條α粒子運動的大致軌跡.
(2)
18.(13分)如圖18(甲)所示,在豎直向下的B=5T的有界勻強磁場中,有一個邊長為
19(15分)如圖19所示,絕緣水平板面上,相距為L的A、B兩個點分別固定著等量正點電荷.O為AB連線的中點,C、D是AB連線上的兩點,AC=CO=OD=DB=1/
(1)小滑塊與水平板面之間的動摩擦因數(shù)μ;
(2)OD兩點間的電勢差UOD;
(3)小滑塊運動的總路程S.
20.(15分)如圖20所示,豎直平面坐標系xOy的第一象限,有垂直xOy面向外的水平勻強磁場和豎直向上的勻強電場,大小分別為B和E;第四象限的垂直xOy面向里的水平勻強電場,大小也為E;第三象限內(nèi)有一絕緣光滑豎直放置的半徑為R的半圓軌道,軌道最高點與坐標原點O相切,最低點與絕緣光滑水平面相切于N.一質(zhì)量為m的帶電小球從y軸上(y>0)的P點沿x軸正方向進入第一象限后做圓周運動,恰好通過坐標原點O,且水平切入半圓軌道并沿軌道內(nèi)側(cè)運動,過N點水平進入第四象限,并在電場中運動.(已知重力加速度為g)
(1)判斷小球的帶電性質(zhì)并求出其帶電量;
(2)P點距坐標原點O至少多高;
(3)若該小球以滿足(2)中OP最小值的位置和對應(yīng)速度進入第一象限,通過N點開始計時,經(jīng)時間t=2小球距坐標原點O的距離s為多遠?
21.(15分)如圖21(a)所示,豎直輕彈簧下端與放在水平地面上的物塊A相連.上端與物塊B相連.物塊C在B的正上方某處自由落下,與B碰撞后粘合在一起.在物塊C正上方放置一個速度傳感器,以測量C下落的速度vC;在物塊A的正下方放置一個壓力傳感器,以測量物塊A對地面的壓力N,得到如圖21(b)所示v―t和N―t圖線,圖中縱坐標軸上的P、v1、v2為已知量.已知彈簧的勁度系數(shù)為k,A、B、C三個物塊的質(zhì)量相等且都可視為質(zhì)點,重力加速度為g,求:
(1)每個物塊的質(zhì)量.
(2)從t1到t2,BC粘合體對彈簧做的功多大?
(3)為使BC粘合體向上反彈到最大高度時,物塊A對地面的壓力恰好為零,則C物開始下落時與B物塊的距離應(yīng)多大?
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