2009-2010學(xué)年度聊城莘縣第一學(xué)期七年級期中教與學(xué)文化檢測

    思想品德試題

（時間：60分鐘  滿分：70分）

第一卷（選擇題  共36分）

下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的（每小題2分） 

1．為了更好地滿足人民群眾日益增長的體育文化需求，國務(wù)院批準(zhǔn)將每年的_______設(shè)立為“全民健身日”。

A．8月1日               B．8月8日                C．8月18日                 D．8月23日

2．中國共產(chǎn)黨第十七屆四中全會于2009年9月15日-18日在北京召開。全會號召，全黨要緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十七大精神，以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)_______________新的偉大工程，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為把黨和國家事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)而努力奮斗，永遠(yuǎn)不辜負(fù)人民的信任和期望。

    A．經(jīng)濟(jì)建設(shè)            B．政治建設(shè)            C．社會建設(shè)            D．黨的建設(shè)

3．9月14日上午9時，我國_______________航天發(fā)射場在海南省文昌市破土動工，標(biāo)志著我國新建航天發(fā)射場已進(jìn)入全面實施階段。發(fā)射場建成使用后，對于優(yōu)化和完善我國航天發(fā)射場布局，推動航天事業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有重要戰(zhàn)略意義。

    A．酒泉                   B．海南                   C．太原                   D．西昌

4．人生命的可貴之處體現(xiàn)在它是

    ①一個過程，這個過程充滿了無限的歡樂  ②不可重復(fù)，是享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提  ③不僅只有一次，而且是短暫的  ④充滿煩惱、困難和痛苦

    A．①②③                B．②③④                C．①③④                   D．①②④

5．“世界上沒有兩片完全相同的樹葉，每個人的生命也是如此�！边@說明人的生命具有

    A．獨立性                B．獨特性                C．短暫性                D．相似性

6．“人生不出售來回票，一旦動身，決不返回。”_______________羅曼?羅蘭；“人生天間，若白駒過隙，忽然而已。”_______________莊子。這兩則名言告訴我們

    A．正確認(rèn)識生活中的苦與樂，才能體會到生命的美好

    B．生命屬于我們只有一次，他無比寶貴，必須倍加珍惜

    C．必須增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力，避免意外和危險發(fā)生

    D．熱愛生活，讓我們的生命更有價值

7．聽一支好歌、讀一首好詩、看一場球賽、攻克一道難題、戰(zhàn)勝一次挫折……都會讓我們無比快樂；媽媽的一句叮嚀、師長的一次表揚、朋友的一個祝�！�…都會讓我們無比幸福。這告訴我們

    A．生命是一個過程，這個過程充滿了無限的歡樂

    B．生命是一個過程，這個過程不會有煩惱．困難和痛苦

    C．熱愛生活，應(yīng)從點滴做起

    D．要使生活有意義，我們必須只聽表揚的話，不聽批評的話

8．作為一名中學(xué)生要珍愛生命，實現(xiàn)生命的價值，就應(yīng)該從自己身邊的小事做起。以下做法不屬于珍愛生命的是：

    A．周明同學(xué)為了顯示自己的成熟，經(jīng)常吸煙．喝酒

    B．馬曉江同學(xué)在上下學(xué)的路上從不闖紅燈，不穿越馬路隔離帶

    C．劉利同學(xué)每天堅持認(rèn)真做操，積極鍛煉身體

    D．江濤同學(xué)從不去營業(yè)性舞廳．網(wǎng)吧玩

9．愛因斯坦在12歲時便選擇了探索世界奧秘的人生之路，楊樂在上中學(xué)時就開始了向數(shù)學(xué)世界的沖刺，牛頓創(chuàng)立微積分時只有22歲……這些事例充分說明

    A．一個人如果從小就樹立遠(yuǎn)大理想，長大后就一定能成長為偉人

    B．青春時節(jié)是挖掘生命潛能．開發(fā)人生智慧的關(guān)鍵時期

    C．生命的價值需要一點一點去創(chuàng)造

D．有理想的人心想事成   

10．假如你是一個住宿生，半夜突然宿舍起火，而你又住在四樓，正確的做法是：

    ①大喊救命，驚慌失措②迅速喊醒同學(xué)③有秩序地和同學(xué)一同撤離④有條件的，打報警電話

    A．①②③               B．②③④                C．①③④                   D．①②④

11．下面同學(xué)的做法中，有利于融入新的班集體的有

    A．小剛向王強(qiáng)請教問題，王強(qiáng)推說不會，拒絕了他

    B．姚建上自習(xí)課時總愛說話

    C．學(xué)校要開運動會，小雷積極報名參加，為班級爭光

    D．星期天班里組織義務(wù)勞動，張寧為了睡個懶覺，請了病假

12．小樹升入初中后，覺得長大了，處處欺負(fù)別的同學(xué)，做值日也不按時，還經(jīng)常遲到、曠課，致使班內(nèi)的“流動紅旗”被摘走。這充分說明了

    A．金無足赤，人無完人                              B．紀(jì)律是集體利益的可靠保證

    C．集體是我們成長的樂園                          D．離開集體，個人無法發(fā)展

13．下面是老師對你升人中學(xué)以來的表現(xiàn)所做的階段性評價卡：

評    語

你是一個聰明、活潑、愛讀書的學(xué)生，遵守紀(jì)律，上課專心聽講，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，關(guān)心集體，熱愛勞動，老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步!

興趣特長

你是班里的“足球健將”和“小書法家”。

老師對你所做的階段性評價屬于

A．自我觀察的方式

B．與他人的接觸．交流．比較中，發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點和不足的方式

    C．從他人對自己的態(tài)度和評價中認(rèn)識自己的方式

D．是自己用發(fā)展的眼光來分析自己的方式

14．今天，人類已經(jīng)進(jìn)入到信息時代，科學(xué)技術(shù)日新月異，新生事物層出不窮，社會信息急劇增加，知識推陳出新。在這種情況下，只有學(xué)習(xí)，才能

    A．提高自己的品德修養(yǎng)                              B．適應(yīng)社會發(fā)展的要求

    C．履行受教育義務(wù)                                     D．享受到受教育的基本權(quán)利

15．中學(xué)的課程明顯地與小學(xué)不同學(xué)科增多了，有語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德、歷史、地理、生物、物理、化學(xué)等等。面對這些變化，你準(zhǔn)備

    A．融入新的班集體之中

    B．維護(hù)集體的榮譽和利益，樂于為班集體添光彩

    C．改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活

D．還是按照小學(xué)的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行學(xué)習(xí)

16．高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話說明了

    A．多購買書籍才能使人進(jìn)步

    B．讀書學(xué)習(xí)對青少年的發(fā)展起奠基性作用

    C．只要讀書，就能成為大科學(xué)家

    D．無論讀什么書，都能長知識

17．小文說：“早上別人早起30分鐘用于學(xué)習(xí)，效果是最好的�！毙�剛說：“夜深人靜時看書學(xué)習(xí)才是最好的�！毙≤娬f：“午飯后看書，溫習(xí)上午課堂所學(xué)的知識才是最好的。”三位同學(xué)為哪種學(xué)習(xí)方式可以幫助后進(jìn)生小磊爭得面紅耳赤，你認(rèn)為小磊應(yīng)怎么做

A．聽取學(xué)習(xí)成績最好的小李的說法

B．聽取學(xué)習(xí)委員小剛的說法

C．聽取小軍的說法    

D．認(rèn)真分析自己人的特點，找適合自己的學(xué)習(xí)方法

18．愛恩斯坦說：“世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直、嚴(yán)正的朋友。”這句話的正確理解是

    A．友情是一種正常的心理需要，是生活中所必須的

    B．每個人都需要有朋友，但不能多，最多只能有幾個

    C．結(jié)交品德好，有知識的朋友，會使人受益

    D．友情是美好的東西，交友多多益善

第Ⅱ卷（非選擇題  共34分）

19．2009年10月24日，來自長江大學(xué)的十余名大學(xué)生不顧個人安危，跳入水中，手拉手結(jié)成人梯，成功將兩名不慎掉入湍急江水的少年救出。然而不幸的是，三名年僅l9歲的大學(xué)生―陳及時．何東旭和方招卻被江水無情地吞沒，獻(xiàn)出了自己年輕而寶貴的生命。

結(jié)合所學(xué)知識，請你談?wù)剬ι�命及其價值的認(rèn)識。（8分）

20．看圖說話：

    “青春多美好：不愁吃來，不愁穿；馬虎學(xué)習(xí)為父母，抄點作業(yè)把老師騙；睡好玩好每一天，自由自在多快活”。

（1）請你說說圖中同學(xué)的這種觀點和做法對嗎?為什么?（4分）

（2）請具體說說你將如何度過青春時光?（4分）

21．班集體是我們學(xué)習(xí)的樂土，成長的樂園，班集體生活會對我們今后的發(fā)展產(chǎn)生很大的影響。步入初中生活，一個新的班集體將會在我們手中誕生，讓我們行動起來，用雙手創(chuàng)造出一個我們?yōu)橹�自豪的集體吧。閱讀上面材料，聯(lián)系自身實際回答下列問題：（8分）

（1）請描述一下你心中理想的班集體。（4分）

（2）請具體說說你將用什么樣的實際行動來為創(chuàng)建理想班集體做貢獻(xiàn)?（4分）

22．前年父母離異后，李政隨母親生活，因去年母親下崗，生活逐步陷入困境，李政的情緒一直很低落。由于沒有良好的家庭環(huán)境，他的學(xué)習(xí)成績也一再下滑，屢次違紀(jì)被扣班級量化分。在第三次被老師叫到學(xué)校后，媽媽做出讓他輟學(xué)的決定。當(dāng)同學(xué)們聽到這個消息后，召開了一個主題班會，為幫助李政繼續(xù)上學(xué)，大家紛紛出謀劃策。主題班會后，大家共同努力采取了一系列的行動，李政不僅留在學(xué)校，而且學(xué)習(xí)態(tài)度和成績有了很大的改善。

（1）如果你是這個班級的一員，為幫助李政同學(xué)繼續(xù)上學(xué)，請說出你的高招。（6分）

（2）作為班里的一員，見證了李政的前后變化及同學(xué)們的熱情付出，你從中得到了哪些啟示?（4分）