1．2009年5月5日中國(guó)青年報(bào)報(bào)道：湖南邵東一中考生王佳俊冒用同學(xué)羅彩霞身份被貴州師范大學(xué)錄取并畢業(yè)事件，“羅彩霞事件”引起社會(huì)廣泛關(guān)注。11日事件相關(guān)人物王佳俊及其父親、羅彩霞當(dāng)年的班主任張文迪被“雙規(guī)”，對(duì)這一事件理解不正確的是    （    ）

A．破壞了教育的公平、公正

B．不利于社會(huì)的穩(wěn)定，不利于構(gòu)建和諧社會(huì)

C．違背了社會(huì)公平，不利于社會(huì)的發(fā)展

D．維護(hù)了羅彩霞的合法權(quán)益。損害王佳俊的權(quán)益

2．從2008年起，我國(guó)全面實(shí)行城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育。實(shí)施這一措施    （    ）

①有利于提高教育水平，促進(jìn)社會(huì)公平

②說(shuō)明我國(guó)把發(fā)展教育放在各項(xiàng)工作的首位

③有利于公民平等地享有受教育權(quán)利 

④表明我國(guó)教育水平已步入世界發(fā)達(dá)國(guó)家行列

A．①②                   B．③④                   C．①③                   D．②④

3．黨的十一屆三中全會(huì)后，我們抓住歷史機(jī)遇，實(shí)行改革開放，集中力量進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)。中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，外電報(bào)道：人口如此多的中國(guó)，在如此短的時(shí)間內(nèi)，如此廣大的土地上，取得了如此令世界矚目的成就。下列描述正確的是    （    ）

①中國(guó)人民站起來(lái)了，國(guó)家強(qiáng)盛起來(lái)了 

②當(dāng)今世界，中國(guó)是發(fā)展最快、變化最大的國(guó)家之一

③中國(guó)的國(guó)際地位日益提高，在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用

④一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的中國(guó)形象已經(jīng)為國(guó)際社會(huì)所公認(rèn)

A．①②③                B．②④                   C．②③④                D．①②③④

4．2008年中央財(cái)政預(yù)算送出民生“大禮包”：5625億元，強(qiáng)化各項(xiàng)支農(nóng)惠農(nóng)政策：1561．76億元。緩解“上學(xué)難、上學(xué)貴”問(wèn)題；831．58億元，緩解“看病難、看病貴”問(wèn)題；2761．61億元，支持解決就業(yè)和社會(huì)保障、住房問(wèn)題。民生“大禮包”表明    （    ）

①表明了中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益

②反映了我國(guó)綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)

③體現(xiàn)了我國(guó)政府立黨為公，執(zhí)政為民的思想

④說(shuō)明我國(guó)政府將解決民生問(wèn)題作為當(dāng)前一切工作的中心

⑤我國(guó)政府正在努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)

A．①②④⑤            B．②③④                C．①②③④            D．①②③⑤

5．改革開放以來(lái)，浙江省紹興市在堅(jiān)持公有制為主體的前提下，非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，尤其是作為非公有制經(jīng)濟(jì)的民營(yíng)經(jīng)濟(jì)近年來(lái)實(shí)力不斷增強(qiáng)，已擁有全國(guó)500強(qiáng)民營(yíng)企業(yè)41家，全省100強(qiáng)中占了37家，由此帶來(lái)了全市經(jīng)濟(jì)的起飛。這一事實(shí)告訴我們    （    ）

A．民營(yíng)經(jīng)濟(jì)已成為我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)

B．我們應(yīng)毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展

C．民營(yíng)經(jīng)濟(jì)是我國(guó)社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分

D．我們應(yīng)毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)非公有制經(jīng)濟(jì)自由發(fā)展

6．2008年3月5日至18日，十一屆全國(guó)人大一次會(huì)議在北京舉行，來(lái)自全國(guó)各地的近3000名全國(guó)人大代表齊聚北京，他們肩負(fù)人民囑托、代表人民意愿，關(guān)注國(guó)計(jì)民生，依法行使人  民賦予的神圣權(quán)力。這充分體現(xiàn)了（    ）

①在我國(guó)，人民是國(guó)家和社會(huì)的主人，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民

②我國(guó)實(shí)行人民代表大會(huì)制度，由人民代表大會(huì)統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力

③人民代表大會(huì)制度是人民當(dāng)家作主的惟一途徑

④人民代表大會(huì)制度是中國(guó)人民當(dāng)家作主的重要途徑和最高形式

A．①②④              B．②③④                C．①②③                D．①②③④

7．承擔(dān)責(zé)任=代價(jià)（付出時(shí)間、精力、金錢，受到責(zé)備甚至處罰等）+回報(bào)（良好的自我感覺、同學(xué)的信任、教師的贊許、自己能力的提高等）。這個(gè)公式說(shuō)明    （    ）

A．承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)總大于回報(bào)

B．任何責(zé)任，我們都要通過(guò)權(quán)衡代價(jià)與回報(bào)來(lái)選擇是否承擔(dān)

C．承擔(dān)責(zé)任只有精神方面的回報(bào) 

D．承擔(dān)責(zé)任即意味著付出代價(jià)，也意味著收獲回報(bào)

8．2009年10月我國(guó)十一屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)在山東濟(jì)南開幕，全省數(shù)萬(wàn)名志愿者廣泛開展了豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)。參加志愿服務(wù)活動(dòng)    （    ）

①對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)只有付出沒(méi)有回報(bào)                  ②是積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)

③能使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得到提升           ④對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)自己都有好處

A．①②③                B．①④                   C．②④                      D．②③④

9．據(jù)報(bào)載，我國(guó)某留英博士以其專有技術(shù)作價(jià)510萬(wàn)元入股深圳某公司，并出任總經(jīng)理。除年薪收入外，他還有大量的股息分紅。這表明我國(guó)    （    ）

①按勞分配的主體地位正在發(fā)生變化

②允許和鼓勵(lì)資金、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素參與收益分配

③人們的收入形式正趨向多樣化

④按生產(chǎn)要素分配人們的收入已占居主體地位

A．①②                   B．③④                   C．②③                   D．①④

10．1994年中央第三次西藏工作會(huì)議后的十五年來(lái)。全國(guó)各省市和國(guó)有大型企業(yè)援藏項(xiàng)目1698個(gè)，投入資金164億元，自治區(qū)國(guó)民生產(chǎn)總值連續(xù)幾年保持在10％以上的增長(zhǎng)速度，西藏人民生話水平迅速提高。這說(shuō)明       （    ）

A．我國(guó)各民族之間是平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系

B．我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治制度

C．藏族同胞有充分的宗教信仰自由

D．我們應(yīng)該同“藏獨(dú)”勢(shì)力做堅(jiān)決的斗爭(zhēng)

第Ⅱ卷  非選擇題（共4 0分）

11．張軍的爸爸是個(gè)老板。收入很高。一天，他對(duì)張軍說(shuō)：“不是說(shuō)多勞多得嗎?為什么收入越多扣稅越多?我自己辛辛苦苦掙的錢交給國(guó)家這么多，這難道是正義的嗎?”

判斷：（    ）

理由：

12．在學(xué)校里，青少年的身份是學(xué)生，因此，學(xué)習(xí)是青少年在學(xué)校生活中的唯一任務(wù)。

判斷：（    ）

理由：

13．改革開放30多年，我國(guó)發(fā)生了巨大的變化。發(fā)生巨大變化的根本保證是堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路。

判斷：（    ）

理由：

14．在現(xiàn)階段，允許和鼓勵(lì)一部分人先富裕起來(lái)違背了共同富裕的原則。

判斷：（    ）

理由：

九年級(jí)學(xué)生王曉彤最近遇到了一些事情，有苦有樂(lè)也有困惑，讓我們用自己所學(xué)的知識(shí)幫他一起分析共享、共同成長(zhǎng)吧！

15．忙碌的前天

王曉彤面臨著中考的壓力，她每天都學(xué)習(xí)到很晚；同學(xué)李青生病了，在家休養(yǎng)，班主任委托王曉彤去幫李青補(bǔ)習(xí)功課；作為班長(zhǎng)，班里很多事情需要王曉彤協(xié)助老師處理；放學(xué)后，曉彤去參加校團(tuán)委組織的義務(wù)勞動(dòng)．

（1）材料中的王曉彤扮演了哪些角色?承擔(dān)了哪些責(zé)任?（2分）

（2）面對(duì)如此忙碌的一天，王曉彤如何才能享受到承擔(dān)責(zé)任的樂(lè)趣呢?（3分）

欣慰的昨天

王曉彤剛走進(jìn)教室，李青便迎上采對(duì)王曉彤衷心地說(shuō)：“謝謝你！”同學(xué)們都對(duì)王曉彤投來(lái)贊許的目光，她很開心．

（3）王曉彤的付出和得到的回報(bào)各是什么（2分）

自豪的今天

下午，學(xué)校召開表彰大會(huì)，王曉彤因?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)異、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極參加公益活動(dòng)被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和“優(yōu)秀班干部”。

（4）從王曉彤的前天、昨天、今天中，你得到了什么啟示?（3分）

16．王曉彤的伯父母在海外生活多年，最近回國(guó)探親，在接風(fēng)的家宴上，一家人坐在一起。談起離別后各自身邊的變化，有著說(shuō)不完的話題。

伯伯：多年未回來(lái)，本想給你們帶點(diǎn)“洋貨”，可是我們生活的城市中“國(guó)貨”比比皆是，弄不好千里迢迢帶回來(lái)的，還是“made in China”呢!

爸爸：哪里還要帶些什么“洋貨”!現(xiàn)在我們可不比從前那樣缺少東西，可以說(shuō)是“吃講營(yíng)養(yǎng)，穿講時(shí)裝，住得寬敞，行得方便�！�

媽媽：吃穿住行就不用說(shuō)了，明天有空我?guī)�你們到小區(qū)周邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，到處是藍(lán)天白云，烏語(yǔ)花香，可舒心了!

伯母：聽這么一說(shuō)，我覺得國(guó)內(nèi)和發(fā)達(dá)國(guó)家已沒(méi)什么差別了，我們也想回鄉(xiāng)投資興業(yè)。你們說(shuō)可以嗎?

曉彤：絕對(duì)可以!回鄉(xiāng)投資興業(yè)既大有可為，又利國(guó)利民，何樂(lè)而不為!

（1）聽了她們一家人關(guān)于身邊一系列變化的對(duì)話，你有何感悟?（2分）

（2）伯母說(shuō)國(guó)內(nèi)和發(fā)達(dá)國(guó)家已沒(méi)有什么差別了，你贊同這一說(shuō)法嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。（3分）

（3）曉彤說(shuō)伯父母回鄉(xiāng)投資興業(yè)“絕對(duì)可以”“大有可為，利國(guó)利民”，你如何理解?（4分）

學(xué)習(xí)了“人民當(dāng)家作主”一課后，王曉彤和同學(xué)們?cè)谏�活�?shí)踐中又從網(wǎng)上收集到一些相關(guān)資料如下，讓我們用自己所學(xué)的知識(shí)和她一起分析吧！

三．生活實(shí)踐