2009-2010學(xué)年度江蘇省徐州擷秀中學(xué)第一學(xué)期九年級期中檢測
思想品德試卷
(友情提示:閉卷答題,時(shí)間90分鐘,滿分100分含卷面分1分。)
一、單項(xiàng)選擇題(每題只有一個最佳答案,請將正確答案前的字母填在答題欄內(nèi)相應(yīng)的位置。每題3分,共48分)
5.我國現(xiàn)在有5個自治區(qū)、30個自治州、120個自治縣,這些民族區(qū)域自治地方政府的主要領(lǐng)導(dǎo)都由少數(shù)民族干部擔(dān)任。即使不是民族自治地方,在其他少數(shù)民族雜居、散居的地方,如果少數(shù)民族占一定的比例,也會主義配備少數(shù)民族干部。這主要體現(xiàn)了我國在處理民族問題上,堅(jiān)持的原則是 ( )
A.民族平等 B.民族團(tuán)結(jié) C.民族互助 D.各民族共同繁榮
6.2008年12月,兩岸同胞殷殷期盼的直接“三通”終于成為現(xiàn)實(shí),這將使兩岸關(guān)系迎來嶄新局面。兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)是 ( )
A.高度自治的方針 B.一個中國的原則
C.和平統(tǒng)―的政策 D.兩岸之間的交流與合作
黨的基本路線是黨在不同歷史時(shí)期根據(jù)國情所制定的指導(dǎo)一切工作的總方針、總政策,也稱總路線。黨的基本路線是一條解放和發(fā)展生產(chǎn)力的路線,是建設(shè)中國特色社會主義的指路明燈。據(jù)此回答7---9題
7.中國共產(chǎn)黨制定社會主義初級階段基本路線的依據(jù)是 ( )
A.“三個有利于”標(biāo)準(zhǔn) B.全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)
C.實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動 D.社會主義初級階段的基本國情
8.“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放”是基本路線的核心內(nèi)容。
對改革開放認(rèn)識正確的是 ( )
①立國之本 ②強(qiáng)國之路
③我們黨和國家生存發(fā)展的政治基石 ④我們黨和國家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉
A.①③ B.①② C.②④ D.②③
9.黨的基本路線 ( )
①是黨和國家的生命線 ②是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證
③貫穿整個社會主義初級階段 ④就是指以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.“如果你想領(lǐng)先別人,就學(xué)漢語吧!薄稌r(shí)代》周刊用這句話來形容全球興起的“漢語熱”。目前至少有三千萬人在學(xué)漢語,漢語外教也成了熱門。這體現(xiàn)了中華文化 ( )
A.正在日益取代世界各國文化 B.以其獨(dú)特的魅力展現(xiàn)在世界舞臺上
C.是以漢語為基礎(chǔ)的世界文化 D.是中國各民族共同創(chuàng)造的
11.當(dāng)前,老百姓對生活有十大希望:就業(yè)崗位能不能再多些;房價(jià)能不能再低些;看病能不能再方便些……要將老百姓的希望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我們必須解決好現(xiàn)階段我國社會的主要矛盾。這一主要矛盾是 ( )
A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境之間的矛盾
B.人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾
C.全面建設(shè)小康社會與解決“民生問題”之間的矛盾
D.公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)之間的矛盾
12.一位德國學(xué)者說:“公民意識,并不是問別人、尤其是國家能為自己做些什么,而是自己能為別人、尤其是國家做些什么!边@句話告訴我們的道理有 ( )
①要做責(zé)任的行動者 ②要積極為社會奉獻(xiàn)
③要熱心公益,服務(wù)社會 ④只有為社會無償服務(wù)才能體現(xiàn)自己的價(jià)值
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
13.我國自全面推行計(jì)劃生育以來,少出生了4億多人口。這意味著少消耗糧食1710億公斤,少消耗水資源1867.5億立方米,少占用耕地面積5.7億公頃,人居、生態(tài)環(huán)境惡化程度減輕20%以上。這說明 ( )
A.我國計(jì)劃生育工作取得顯著成績
B.我國人口對經(jīng)濟(jì)社會的壓力已經(jīng)徹底消除
C.我國資源、環(huán)境問題已經(jīng)解決
D.只要控制人口增長,就能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展
14.胡錦濤主席在慶祝中華人民共和國成立60周年大會上發(fā)表重要講話時(shí)強(qiáng)調(diào):中國人民有信心、有能力建設(shè)好自己的國家,也有信心、有能力為世界作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。下列實(shí)例能充分說明這一點(diǎn)的有 ( )
①我國四川地震災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建工作取得重大進(jìn)展
②我國已實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化
③中國采取了一系列措施應(yīng)對國際金融危機(jī)
④中國向南太平洋海嘯受災(zāi)地區(qū)提供緊急援助
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
15.“一滴水,只有把它放到江、河、湖、海里才能不干涸。”這句話的寓意是( )
A.個人離不開集體
B.集體離不開個人
C.個人利益就是集體利益
D.集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個人利益
四、(第19小題)、簡答題(8分)
說變化
①國內(nèi)生產(chǎn)總值:1978年3645億元,2008年300670億元。
②城鄉(xiāng)居民存款余額:1978年211億元,2008年218000億元。
③從政治大國到經(jīng)濟(jì)大國,從索馬里護(hù)航到國家領(lǐng)導(dǎo)人的應(yīng)對金融危機(jī)的“信心之旅”“合作之旅”------無不向世界傳達(dá)中國的信心和力量。
道感受
閱兵式向世界展示了我國海陸空三軍現(xiàn)代化的武器裝備,也向世界展示了中國人民昂揚(yáng)向上、意氣風(fēng)發(fā)的精神風(fēng)貌。
60年的風(fēng)雨滄桑,作為華夏子孫,我們驕傲,我們自豪!我們可以挺直腰桿,拍著胸脯,字正腔圓的向全世界莊嚴(yán)宣告:“中華民族是一個堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族,一個偉大的民族,一個大有發(fā)展前途的民族!”
(1)“說變化”欄目中,你認(rèn)為引起變化的根本原因是什么?(2分)
(2)“說變化”欄目中③說明了今日的中國在當(dāng)今世界樹立了什么樣的國際形象?(3分)
(3)“道感受”欄目中,“60年的風(fēng)雨滄!敝沃腥A民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源是什么?(1分)其內(nèi)涵又是什么?(4分)
(4)小海通過手抄報(bào)的制作,感受到了中國的巨大變遷,感受到了社會主義祖國的強(qiáng)大,他認(rèn)為我國已經(jīng)進(jìn)入社會主義發(fā)達(dá)階段,你認(rèn)為對嗎?為什么?(4分)
六、(第21小題)、實(shí)踐與探究題(12分)
小明是某!皭畚倚@志愿者”的一員,也是一個攝影愛好者。他積極參與到了“創(chuàng)建整潔文明的校園”的活動中,他抓拍了以下“校園鏡頭”,想以此為素材制作一個專題短片,以引起大家對某些現(xiàn)象的思考。
鏡頭一:為防治甲流感,學(xué)校要求同學(xué)們每天測量體溫,并及時(shí)填表,個別同學(xué)為了省事,居然不量體溫,直接填寫,甚至個別同學(xué)有發(fā)燒等癥狀怕耽誤學(xué)習(xí)也不如實(shí)填寫。
鏡頭二:課間和放學(xué)后,一部分同學(xué)不注意校園衛(wèi)生的保潔,隨手亂扔廢紙等雜物,甚 至有個別班級值日生亂倒垃圾。
鏡頭三:教室里,小強(qiáng)有一道物理題還不大明白向小雯請教,但小雯明明會做卻推脫說她也不會做。
學(xué)校要求各班觀看該短片并組織召開主題班會。
(1)請你為這次主題班會設(shè)計(jì)一個主題。(1分)
(2)請對鏡頭一部分同學(xué)的行為運(yùn)用責(zé)任的相關(guān)知識進(jìn)行簡要評析。(3分)
(3)為了創(chuàng)建更加整潔文明的校園,倡導(dǎo)同學(xué)們努力做一個負(fù)責(zé)任公民,學(xué)校決定向全校發(fā)出倡議。請你把以下倡議書的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(8分)
倡議書
親愛的同學(xué)們:
美好的校園環(huán)境、和諧的社會氛圍,需要大家共同創(chuàng)造,需要我們大家共同創(chuàng)造,需要我們每個人承擔(dān)自己的責(zé)任。為此,我們倡議:
①在學(xué)校生活中,我們要
②在班級生活中,我們要
③在家庭生活中,我們要
④在社會生活中,我們要
××中學(xué)德育處
2009.10
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