2008-2009學(xué)年度棗莊市臺(tái)兒莊彭樓中學(xué)第二學(xué)期七年級(jí)期末檢測(cè)
政治試卷
一、單項(xiàng)選擇題(下列各題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)是最符合題意的,每小題3分)
1.
A.控制物價(jià)漲幅 B.保增長(zhǎng),擴(kuò)內(nèi)需,調(diào)結(jié)構(gòu)
C.減少失業(yè)人口 D.提高農(nóng)民工待遇
2.
A.希拉里 一 B.奧巴馬 二 C.奧巴馬 一 D.麥凱恩 二
3.
A.閔澤恩 吳征鎰 B.吳孟超 葉篤正
C.吳文俊 袁隆平 D.王忠誠(chéng) 徐光憲
4.異性同學(xué)間的交往是學(xué)校生活的一個(gè)重要內(nèi)容,它能夠讓我們獲得更加豐富的友誼。但男女交往時(shí)需要
①互相尊重,自尊自愛 ②敬而遠(yuǎn)之,保持距離
③開放自己,掌握分寸 ④主動(dòng)熱情,注意方式
A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④
5.“當(dāng)你氣惱時(shí)先數(shù)到十,假如怒火燃燒,那就數(shù)到一百。”這種調(diào)控情緒的方法是
A.理智調(diào)控法 B.注意力轉(zhuǎn)移法 C.幽默化解法 D.宣泄法
6.“擇其善者而從之,其不善者而改之”。這句話告訴我們
①要有主見 ②避免盲目從眾
③要興趣廣泛 ④以樂觀的態(tài)度對(duì)待生活
A.②④ B.①③ C.①② D.③④
7.孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!边@生動(dòng)地說明了
A.興趣在學(xué)習(xí)過程中起著重要作用
B.個(gè)人的興趣是在對(duì)事物的接觸和了解中產(chǎn)生的
C.成功不是等來的,需要付出一定的努力
D.有好奇心就一定能成功
8.小麗是個(gè)“閉鎖心理”較為嚴(yán)重的女孩,因此常常處于苦惱之中,同學(xué)小鵑為幫助她給她提出了如下建議,你認(rèn)為值得肯定的是
A.與父母談心時(shí)言聽從計(jì) B.與老師交流時(shí)積極溝通
C.與同學(xué)交往時(shí)處處設(shè)防 D.與朋友相處時(shí)一味寬容
9.下圖形象地說明
A.喜怒哀懼是人最基本的情緒 B.知識(shí)不同,情緒也不同
C.我們每個(gè)人都是自己情緒的主人 D.興趣不同,情緒感受就會(huì)不同
10.下列情趣中,體現(xiàn)高雅生活情趣的是
①老王喜歡打麻將,一打就是通宵達(dá)旦,還經(jīng)常因?yàn)檩斿X與妻子吵架
②小趙喜歡集郵,經(jīng)常不經(jīng)他人允許就撕別人信封上的郵票
③小倩堅(jiān)持跟爺爺練書法,每天都要寫上半小時(shí)
④小李喜歡冬泳,強(qiáng)身健體,磨礪意志
A.③④ B.①② C.①③ D.②④
11.下圖的漫畫給我們的啟示是
A.毒品犯罪猖獗 B.毒品已經(jīng)拒絕
C.珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品 D.少量吸毒,無損健康
12.法律是社會(huì)行為規(guī)范,與道德毒紀(jì)律相比較,它具有的基本特征是
①中國(guó)共產(chǎn)黨制定的 ②由國(guó)家制定或認(rèn)可
③靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施 ④對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力
⑤只約束無權(quán)無勢(shì)無錢的人
A.①③⑤ B.②③④ C.①②⑤ D.①③④
13.
A.不能進(jìn)行游泳等危險(xiǎn)的活動(dòng)
B.要追尋高雅的生活情趣
C.必須增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)
D.侵害未成年人合法權(quán)益的事情時(shí)有發(fā)生
14.據(jù)調(diào)查,部分在校學(xué)生有過被不法分子敲詐、勒索的經(jīng)歷。假如你遇到類似情況,正確的做法應(yīng)該是
①告訴
③組織人員進(jìn)行報(bào)復(fù) ④撥打“110”報(bào)警
A.② B.③ C.①③ D.①④
15.一位社會(huì)學(xué)家說:“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)辨別是非善惡,比學(xué)習(xí)專門知識(shí)顯得更為重要,一個(gè)‘德盲’遠(yuǎn)比一個(gè)文盲對(duì)社會(huì)更具負(fù)面效應(yīng)!边@告訴我們
A.學(xué)會(huì)辨別是非善惡是十分重要的
B.只要學(xué)會(huì)了辨別是非善惡,就不會(huì)犯錯(cuò)誤
C.能夠辨別是非善惡的人都生活在優(yōu)良的環(huán)境中
D.“德盲”一定是文盲
二、非選擇題(共55分)
16.【成長(zhǎng)思考】(14分)
(1)上面的漫畫反映了什么問題?(4分)
(2)你認(rèn)為應(yīng)怎樣解決上述問題(請(qǐng)從家庭、學(xué)校、社會(huì)三個(gè)方面作答)。(10分)
17.【警鐘長(zhǎng)鳴】(14分)
某報(bào)刊登了“他只走錯(cuò)了兩步”一文。文章說:桐桐愛爭(zhēng)強(qiáng)。一天,他被同學(xué)硬拉進(jìn)游戲廳玩賭博機(jī)。他輸了,越輸越想撈回來,短短20天,他輸?shù)袅松钯M(fèi)300元,又輸?shù)袅讼蛲瑢W(xué)借的400多元。桐桐猛醒了,然而欠同學(xué)的錢就像山堵在心頭。他不敢向家里要錢,于是一念之差去搶劫,最終因搶劫傷人被判刑6年。
(1)桐桐走錯(cuò)了哪兩步?這兩步分別是什么性質(zhì)的行為?(6分)
(2)他由第一步發(fā)展到第二步說明了什么?這一事例給我們什么警示?(8分)
18.【社會(huì)觀察】(14分)
(1)觀察周圍的社會(huì)生活,列舉(各三例,6分)
體現(xiàn)真、善、美的現(xiàn)象:
體現(xiàn)假、惡、丑的現(xiàn)象:
(2)假、惡、丑的現(xiàn)象有什么危害?(4分)
(3)你認(rèn)為怎樣才能消除假、惡、丑的現(xiàn)象?(寫兩條對(duì)策,4分)
19.【行為判斷】(13分)
周末,趙元和李明在大街上踢足球,正當(dāng)他們踢得起勁時(shí),不慎將足球踢在了一個(gè)路邊玩耍的小朋友身上,小朋友被足球砸倒了,頭碰在地上流出了血。面對(duì)這種情景,李明低聲對(duì)趙元說:“咱們跑吧,又沒有人知道!壁w元卻要送小朋友到醫(yī)院包扎傷口。
(1)你贊同誰(shuí)的做法?簡(jiǎn)要說明理由(4分)
(2)你認(rèn)為應(yīng)該從哪些方面去做,才能成為一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人?(9分)
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