2009年德州市陵縣初三第二次練兵
政治試卷
一、單項選擇題(每題2分,共16分)
1.由教育部、國家體育總局,共青團中央聯合開展的“全國億萬學生_________”于
A.健美操活動 B.午餐工程
C.手拉手活動 D.陽光體育冬季長跑活動
2.
A.“團團”“圓圓” B.“合合”“美美”
C.“歡歡”“樂樂” D.“團團”“美美”
3.為表達全國各族人民對四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼,經國務院批準,自2009年起,每年_________為全國“防災減災日”。
A.
4.
A.沒有意義,只會給人們生活帶來許多不便
B.有意義,能夠喚醒人們保護環(huán)境和節(jié)約資源的意識
C.沒有意義,無法解決全球資源短缺問題
D.有意義,能杜絕資源浪費現象
5.2008年我國全面啟動了16個國家重大科技專項,在信息、生物、環(huán)保等項領域新建了一批國家工程中心,重點實驗室和企業(yè)技術中心,成功研發(fā)了支線飛機、新能源汽車、高速鐵路等一批關鍵技術和重大裝備。這表明我國
A.科技總體水平已趕上發(fā)達國家
B.把發(fā)展科技作為一切工作的中心
C.在高科技領域已經完全實現獨立自主
D.重視科技創(chuàng)新。著力提高自主創(chuàng)新能力
6.中共中央政治局多次召開會議,研究改革收入分配和規(guī)范收入分配秩序問題,是為了
A.理順收入分配關系,以謀求最大限度的社會公平
B.縮小社會成員收入差距,實現分配領域的絕對公平
C.同破壞公平的行為作斗爭,以規(guī)范收入分配秩序
D.提高低收入人群補助標準,實現社會成員同步富裕
7.在紀念“五四”運動90周年之際,胡錦濤向廣大青年提出“四點”希望,現在我們發(fā)揚“五四”精神就是
①更好地發(fā)展我國的先進文化,促進社會主義精神文明建設。
②在青年中形成共同理想和精神支柱
③使民族精神世世代代得以繼承和發(fā)揚
④大膽吸取和借鑒世界各民族精神的精華,使中華民族精神不斷煥發(fā)出新的生機和活力
A.①② B.①②③ C.②③ D.②③④
8.科學技術的實質就是
A.科學 B.創(chuàng)新 C.技術 D.制造產品
二、判斷分析(每題3分,共9分)
1.小強知道本班同學小王受欺負,馬上帶領同學痛打了那位,并認為這是正義行為。
判斷:
理由:
2.小張同學勸誡從事游戲機賭博活動的父親放棄經營。
判斷:
理由:
3.自“限塑令”頒布以來,小明買東西就不再用一次性塑料袋。
判斷:
理由:
三、走進生活(共16分)
1.蔡偉38歲,遼寧人,下崗工人,為生計,他賣過雪糕,蹬過三輪車,他憑借著對古文字的濃厚興趣,堅持自學20年,2009年4月,被復旦大學破格錄取為博士生。
請你思考:
(1)現在許多碩士生都考不上博士,而復旦卻破格錄取一個高中生,這公平嗎?為什么?(4分)
(2)蔡偉的經歷給你有哪些啟示?(6分)
2.在一個專題班會上,李芳同學認為,公民應先履行義務,后享受權利,張強認為公民應先行使權利,后履行義務,你認為在我國權利和義務是一種什么關系?(6分)
材料一:目前世界上公認的創(chuàng)新型國家有20個左右,它們的科學技術對經濟的貢獻率在70%以上,對外技術的依存度指標在30%以下,研發(fā)投入占國內生產總值的比例一般在2%以上。而我國目前的科技對經濟的貢獻率僅為39%,對外技術依存度指標高達54%,研發(fā)投入占國內生產總值的比例遠遠低于2%。
材料二:黨的十六屆五中全會提出:“要把增強自主刨新能力作為國家戰(zhàn)略,致力于建設創(chuàng)新型國家!2006年1月,黨中央、國務院召開全國科學技術大會,部署實施《國家中長期科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱要(2006~2020)》,動員全黨全國人民大力推進自主創(chuàng)新,為建設創(chuàng)新型國家而奮斗。
(1)材料一說明了什么?(2分)
(2)結合上述材料,運用所學知識簡要說明我國增強自主創(chuàng)新能力、建設創(chuàng)新型國家的重要意義。(4分)
(3)自主創(chuàng)新靠人才,當代青少年怎樣才能成為祖國需要的創(chuàng)新型人才。(3分)
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