2008-2009學年度淄博博山初三義務教育課程實施水平反饋卷

思想政治試題

一、選擇題(下列各題的選項中,只有一項是最符合題意的。)

1.2008年,我國國內生產(chǎn)總值(GDP)為300670億元。比上年增長________。

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    A.9.0%                B.13.8%              C.8%                     D.6.8%

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2.2008年全國法制宣傳日的主題是

    A.弘揚法治精神,推進依法治國                B.弘揚法治精神,服務科學發(fā)展

    C.落實“五五”普法規(guī)劃,促進和諧社會建設  D.依法治國,執(zhí)政為民

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3.下列說法有誤的是

    A.奧巴馬是美國歷史上首位非洲裔黑人總統(tǒng)

    B.2009年3月5日~l3日,十一屆全國人大二次會議在京舉行

    C.獲得2008年國家最高科學技術獎的兩位科學家是王忠誠、閔恩澤

    D.2009年3月3日~l2日,全國政協(xié)十一屆二次會議在京舉行

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4.有了短信,逢年過節(jié)不再寫信打電話;有了短信可以參與電臺和電視臺的節(jié)目……短信改變了許多人的交際方式,為我們提供了另一種參與社會生活的方式。短信已成為個人生活不可分割的一部分說明   

    A.高新技術及其產(chǎn)業(yè)已成為當代經(jīng)濟發(fā)展的火車頭

    B.信息技術在全球蓬勃興起,標志人類從工業(yè)時代進入知識經(jīng)濟時代  

    C.創(chuàng)新是當今科技發(fā)展的主旋律  

    D.現(xiàn)代科技給我們的生活帶來新變化,逐漸改變人們的生活觀念和生活方式

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5.“科學和工程技術進步是先進國家經(jīng)濟增長的重要因素”,這句話說明

    A.科技是社會發(fā)展的強大推力

    B.只要有科學技術,社會必定進步

C.科學技術是衡量一個國家進步程度的唯一標準

    D.科技豐富了人們的精神和物質生活  

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6.在2008年“5.12”汶川大地震中,我國采用了許多救災的高科技手段:生命探測儀、衛(wèi)星移動應急指揮系統(tǒng)等一批科技含量高的救災裝備等等,這些手段在抗震救災中發(fā)揮了強大威力。這說明   

    ①科學技術是第一生產(chǎn)力  ②科技日益滲透到經(jīng)濟和社會生活的各個領域  ③現(xiàn)代科技突飛猛進,有力地推動了經(jīng)濟和社會的發(fā)展  ④我們能夠戰(zhàn)勝自然災害,完全是靠現(xiàn)代化科技的幫助

    A.①②③                B.①③④                C.②③④           D.①②④

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7.人類歷史上出現(xiàn)了三次科技革命:即18世紀中期的工業(yè)革命、19世紀中后期的電力革命和20世紀40~50年代興起的新科技革命。每一次科技革命都是人們不斷探索,努力開拓創(chuàng)新的結果。這表明  

    A.科技進步是歷史發(fā)展的結果,不需要人們努力創(chuàng)新

    B.科技的發(fā)展靠創(chuàng)新

    C.只有科學技術的發(fā)展需要創(chuàng)新,在生活、學習中不需要追求創(chuàng)新

    D.當前科學技術的發(fā)展是迅速的

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8.愛因斯坦在幼年時期曾驚訝羅盤的指針永遠指向北方,并由此對科學產(chǎn)生了好奇心。后來,他說道:“我沒有特別的天賦,我只有強烈的好奇心”,一語道出了科學家成功的奧秘所在。這說明 

A.好奇心并非人皆有之                            

B.只要培養(yǎng)好奇心,就能獲得成功

    C.好奇心是走上科技創(chuàng)新道路的起點和最初動力

    D.好奇心對個人成長與發(fā)展一定會產(chǎn)生積極影響  

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      9.電報的發(fā)明者莫爾斯以前是個畫家,一次偶然的機會使他面對魔術師的表演產(chǎn)生了“能不能用電流傳遞信息”的疑問,此后他從事電學研究,經(jīng)過5年的學習和探索,終于發(fā)明了電報機。從莫爾斯的經(jīng)歷可以看出

    A.創(chuàng)新和科學發(fā)明是一件簡單的事情

    B.知識是創(chuàng)新的前提,沒有知識的積累就沒有創(chuàng)新的實現(xiàn)

    C.科學發(fā)明靠的是偶然的機會  

    D.學習和積累對于科學發(fā)明來說沒有實際意義

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10.2009年3月14日,濟南市第24屆青少年科技創(chuàng)新大賽在市科技活動中心舉行,同學們的創(chuàng)新作品得到了專家與參觀者的好評。青少年參加科技創(chuàng)新活動

    ①使自己一定能成為發(fā)明家、科學家  ②有利于培養(yǎng)青少年的科學精神,掌握科學方法

    ③有利于把自己培養(yǎng)成為創(chuàng)新人才  ④能培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力

    A.①②④                B.①②③                 C.①③④                D.②③④

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11.下列關于創(chuàng)新與積累知識、觀察、想象、求異思維的關系的說法不正確的是

    A.想象是創(chuàng)新的先導                                 B.創(chuàng)新不需要知識積累

    C.善于觀察是產(chǎn)生創(chuàng)新思維的重要前提        D.求異思維是孕育一切創(chuàng)新的源頭

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12.我國憲法規(guī)定的國家根本任務是

    A.集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設          B.集中力量加強社會主義法制建設

    C.集中力量加強精神文明建設                   D.集中力量加強國防建設

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13.憲法是國家的根本大法,與普通法律相比有自己的特點,主要表現(xiàn)在

    ①憲法規(guī)定國家生活中最根本的問題  ②普通法律沒有法律效力  ③憲法的制定和修改比普通法律更為嚴格  ④憲法具有最高的法律效力  

    A.①②④                B.②③                   C.①③④                D.②④

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14.中國共產(chǎn)黨領導人民制定了憲法,因此

    A.共產(chǎn)黨員可以不遵守憲法                       B.黨員干部可享有一定超越憲法的特權

    C.全體黨員更應模范帶頭遵守憲法            D.共產(chǎn)黨員的最高行為準則不是憲法

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15.在我國,國家的一切權力屬于人民,人民通過憲法把國家權力交給_____行使。

    A.全國人大常委會                                            B.各級人民政府

    C.全國人民代表大會和地方各級人民代表大會  D.國務院

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二、價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標準或者行為選擇,請予以判斷,在括號內寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由。)

16.科學技術是當代經(jīng)濟發(fā)展的火車頭。

    判斷:(    )

理由:_____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

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17.法律面前人人平等。  

    判斷:(    )

理由:_____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

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三、情景分析題

18.分析下圖情景,回答問題:

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(1)為什么對偽科學、迷信、邪教要進行消毒?

(2)在現(xiàn)代社會中我們怎樣崇尚科學、反對迷信?

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四、材料分析題   

    19.材料一:在許多法律的第一條中,都特別寫明:“以憲法為根據(jù)制定”或“根據(jù)憲法制定本法”,比如我國刑法、民法通則等法律均寫明了這一點。

    材料二:第八屆全國人民代表大會第一次會議通過的憲法修正案,將縣、不設區(qū)的市、市轄區(qū)的人民代表大會每屆的任期由3年改為5年后,《中華人民共和國地方各級人民代表大會和地方各級政府組織法》便根據(jù)憲法修正案的這一規(guī)定作了相應的修改.

    材料三:1982年憲法通過以后,至今作過四次修改。2004年憲法修正是在黨的領導下,反復認真研究,充分發(fā)揚民主,依照法定程序進行的。黨的十六屆三中全會通過了《中共中央關于修改憲法部分內容的建議》,由黨中央提請全國人大常委會提出憲法修正案(草案),十屆全國人大常委會第六次會議討論了中共中央的建議和憲法修正案(草案),并決定提請十屆全國人大二次會議審議。2004年3月14日,十屆全國人大二次會議以2/3的多數(shù)票通過了第四個憲法修正案.  

(2)從材料三中可以看出修改憲法必須經(jīng)過哪些法定程序?

(3)作為青少年應怎樣增強憲法觀念?  

五、實戰(zhàn)與探究

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    (1)材料一、二分別說明了什么?兩則材料共同說明了什么?

    20.材料一:溫家寶總理在2007年度國家科學技術獎勵大會上指出:中華民族是富于創(chuàng)新精神的偉大民旋,中國曾是科技發(fā)達的文明古國.當代中國科技發(fā)展取得了輝煌成就,正在大踏步趕超世界先進水平.

    材料二:2008年12月5日,第五屆中國青少年科技創(chuàng)新頒獎大會在北京舉行。北京大學工學院王啟寧、四川省綿陽中學高三年級學生王淼等96名內地同學和香港中文大學王玲、澳門鏡平學校中學部梁嘉俊等4名港澳地區(qū)同學獲此殊榮.中共中央政治局委員王兆國、國務委員劉延東為獲獎學生頒獎并合影.

    (1)當代中國科技發(fā)展取得了輝煌成就,正在大踏步趕超世界先進水平。請列舉兩個事例說明這一結論.

(2)國家為什么要鼓勵青少年進行科技創(chuàng)新?

(3)作為中學生,你打算怎樣提高自己的創(chuàng)新能力?

(4)我市科協(xié)準備舉辦一次高科技展覽會,請你為這次會展寫一條宣傳標語。

說明:本次考試設卷面分3分,書寫工整、認真,無錯別字,答案分層次,語言規(guī)范可適當加分,反之相應扣分,扣分最高不超過2分,總得分不超過100分。

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