2009年7月臨沂市沂水八年級(jí)思想品德單元作業(yè)

一、單項(xiàng)選擇題(每題有一個(gè)正確答案)

1.2009年4月13日,經(jīng)國(guó)務(wù)院授權(quán),國(guó)務(wù)院新聞辦公室發(fā)布_________。這是我國(guó)首次制定該主題的國(guó)家規(guī)劃,明確了未來(lái)兩年中國(guó)政府在該方面的工作目標(biāo)

A.《中國(guó)人權(quán)狀況發(fā)展綱要(2009--2010)》

B.《中國(guó)人權(quán)行動(dòng)計(jì)劃(2009--2010)》

C.《國(guó)家人權(quán)行動(dòng)計(jì)劃(2009--2010)》  

D.《中國(guó)人權(quán)狀況發(fā)展計(jì)劃(2009--2010)》

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2.2009年4月18日,在北京八達(dá)嶺長(zhǎng)城,國(guó)家文物局和國(guó)家測(cè)繪局共同發(fā)布明長(zhǎng)城調(diào)查結(jié)果。結(jié)果顯示,明長(zhǎng)城全長(zhǎng)__________千米

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A.5648            B.8848.13            C.8851.8                  D.10000

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3.5月31日是世界無(wú)煙日。中國(guó)各地也都在開(kāi)展“__________”的活動(dòng)

A.世界無(wú)煙日,停止吸煙一小時(shí)         B.全民戒煙,從我做起

C.停止吸煙,還世界一個(gè)潔凈環(huán)境    D.戒煙與健康

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4.奧斯特洛夫斯基說(shuō):“要與集體一起生活,要記住,是集體教育了你。哪一天你若和集體脫離,那便是末路的開(kāi)始。”他的話(huà)告訴我們

A.個(gè)人是組成集體的細(xì)胞                   B.集體是個(gè)人最后的歸宿

C.集體的發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人的努力         D.集體是個(gè)人生存的依靠和成長(zhǎng)的樂(lè)園

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5.“如果你伸出一千只手幫助別人,那么別人也會(huì)伸出一千只手幫助你!边@是舞蹈《千手觀(guān)音》的主題,對(duì)此下列認(rèn)識(shí)正確的是①在社會(huì)生活中我們要學(xué)會(huì)幫助他人  ③伸出你的手,獻(xiàn)出你的愛(ài),收獲的是雙份快樂(lè)  ③在社會(huì)生活中,你投人以桃,他人也會(huì)報(bào)你以李  ④只有別人先為我做出奉獻(xiàn),我才肯為別人做出奉獻(xiàn)

A.①②③         B.①②④                C.①③④       D.②③④

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6.“當(dāng)人類(lèi)砍倒最后一顆樹(shù)的時(shí)候,人類(lèi)的文明就結(jié)束了!逼湓⒁馐

A.對(duì)自然界的掠奪性開(kāi)發(fā)將危及人類(lèi)生存         B.人類(lèi)必須完全聽(tīng)命于大自然

C.木材短缺會(huì)制約經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展                   D.保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)樹(shù)木生長(zhǎng)

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7.小明從報(bào)紙上看到,目前一個(gè)三口之家的月用水量在10方左右,其中有60%~70%用于沖洗衛(wèi)生潔具,于是他在班會(huì)上提議開(kāi)展“衛(wèi)生間節(jié)水”活動(dòng)。這一提議引起大家討論。下列觀(guān)點(diǎn)正確的有  ①中國(guó)地大物博,河流眾多,不會(huì)缺水②中國(guó)是世界上的缺水國(guó)家,應(yīng)該節(jié)水③要在工農(nóng)業(yè)提倡節(jié)水,家庭里沒(méi)有必要提倡節(jié)水  ④無(wú)論是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),還是家庭消費(fèi)都必須節(jié)約用水

A.①③          B.②③                  C.①④          D.②④

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8.生命科學(xué)技術(shù)對(duì)于促進(jìn)人口與健康、農(nóng)業(yè)高新技術(shù)、生態(tài)環(huán)境、食品和化學(xué)工業(yè)等領(lǐng)域的發(fā)展具有重大作用,因?yàn)樯茖W(xué)技術(shù)

A.具有廣闊的發(fā)展前途          B.能夠揭示生物構(gòu)造和遺傳的秘密

C.是當(dāng)前新科技革命的核心      D.是當(dāng)代科學(xué)技術(shù)中的尖端技術(shù)

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9.目前,高科技行業(yè)正在成為上海經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“引擎”。據(jù)上海市勞動(dòng)部門(mén)對(duì)全市各個(gè)行業(yè)的分析,按產(chǎn)出效益排列,信息傳輸、計(jì)算機(jī)服務(wù)和軟件業(yè)的產(chǎn)出效益位居首位。這表明

①現(xiàn)代科技的發(fā)展已顯得越來(lái)越重要

②以信息技術(shù)為中心的當(dāng)代科技革命為我們帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)效益

③科技是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大推力

④科技進(jìn)步能為人類(lèi)創(chuàng)造巨大的物質(zhì)財(cái)富

A.①②            B.①③④                C.②④                   D.①②③④

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10.對(duì)中學(xué)生而言,培養(yǎng)創(chuàng)新精神的機(jī)會(huì)是很多的。下列選項(xiàng)中屬于這種機(jī)會(huì)的是

①寫(xiě)出一篇構(gòu)思新穎、情景奇巧的作文 

②設(shè)計(jì)一次別開(kāi)生面的主題班會(huì) 

③按部就班地完老師布置的作業(yè)

④主動(dòng)研究某一道數(shù)學(xué)題的新解法

A.①②③         B.①②④                C.①③④                D.②③④

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11.科學(xué)家卡爾?薩根說(shuō):“每個(gè)人在他們幼年的時(shí)候都是科學(xué)家,因?yàn)槊總(gè)孩子都和科學(xué)家一樣,對(duì)自然界的奇觀(guān)滿(mǎn)懷著好奇和敬畏!边@說(shuō)明

A.有了好奇心,人人都可以成為科學(xué)家       B.好奇心只有童年時(shí)才有

C.好奇心是創(chuàng)新的最初動(dòng)力                 D.好奇心是科學(xué)家獨(dú)有的品質(zhì)

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12.我國(guó)正大力推進(jìn)理論創(chuàng)斷、體制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新等,我國(guó)之所以這樣重視創(chuàng)新,是因?yàn)?nbsp;

①創(chuàng)新是力量之源、發(fā)展之基 

②創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力 

③培養(yǎng)創(chuàng)新能力是國(guó)家的根本任務(wù) 

④不斷創(chuàng)新是當(dāng)代科技發(fā)展的主旋律

A.①②③         B.①②④                C.①③④                D.②③④

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13.我國(guó)的義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、國(guó)旗法等普通法律特別寫(xiě)明“以憲法為根據(jù)制定本法”或“根據(jù)憲法制定本法”。這說(shuō)明

A.憲法包含了其他法律法規(guī)         B.憲法=義務(wù)教育法十未成年人保護(hù)法+……

C.憲法和普通法律都是一樣的        D.普通法律是依據(jù)憲法制定的,憲法是母法

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14.國(guó)家主席胡錦濤說(shuō):“我一定忠誠(chéng)地履行憲法賦予的職責(zé)。恪盡職守,勤勉工作,竭誠(chéng)為國(guó)家和人民服務(wù)!眹(guó)家主席胡錦濤忠誠(chéng)地履行憲法賦予的職責(zé)。這表明 

①任何組織和個(gè)人,在憲法和法律面前一律平等 

②憲法是一切組織和公民的最高行為準(zhǔn)則

③憲法約束公民活動(dòng)的一切行為 

④任何人不論職位高低,都必須在憲法和法律的范圍內(nèi)活動(dòng)

A.①②③         B.①②④                C.①③④           D.②③④

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15.三鹿奶粉事件發(fā)生后,黨中央、國(guó)務(wù)院立即啟動(dòng)國(guó)家重大食品安全事故應(yīng)急預(yù)案,及時(shí)處置了這一突發(fā)事件,打擊了違法犯罪。三鹿事件同時(shí)也給我們敲響了食品安全的警鐘。這啟示我們 

①政府部門(mén)要加強(qiáng)監(jiān)管,嚴(yán)格執(zhí)法,對(duì)各種違法犯罪行為進(jìn)行堅(jiān)決打擊

②建立健全食品安全機(jī)制,建立政府職能部門(mén)的問(wèn)責(zé)制度

③廣大公民要提高法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)

④食品經(jīng)營(yíng)者要牢同樹(shù)立法制觀(guān)念,承擔(dān)起保障食品安全的責(zé)任

A.①②③         B.②⑧④                C.①②④      D.①②③④

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16.自2008年5月1目起,《中華人民共和國(guó)政府信息公開(kāi)條例》正式施行。條例規(guī)定,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)公開(kāi)政府信息,并通過(guò)政府公報(bào)、政府網(wǎng)站、新聞發(fā)布會(huì)及廣播等便于公眾知曉的方式公開(kāi)。這有利于

A.公民更好地行使監(jiān)督的權(quán)利                  

B.公民了解國(guó)家和政府的秘密

C.公民更好地參與政府部門(mén)的管理工作       

D.對(duì)行政機(jī)關(guān)的違法行為加以限制和約束

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17.近年來(lái),個(gè)別地方為追求本地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,提出所謂的“執(zhí)法經(jīng)濟(jì)”,鼓勵(lì)交警、工商、稅務(wù)等部門(mén)多罰款、搞“創(chuàng)收”。這種做法

A.貫徹了“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”的指導(dǎo)思想    B.極大地促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.

C.違背了“依法治國(guó)”基本方略                       D.符合廣大人民的根本利益

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18.法律本該是國(guó)家機(jī)關(guān)依法行政的依據(jù),可是,有個(gè)別執(zhí)法機(jī)關(guān)卻與法律“賭上了氣”。據(jù)新華社報(bào)道,云南省某自治州交警支隊(duì)對(duì)百姓的“民告官”之舉采取了不理睬的態(tài)度:不應(yīng)訴、不舉證、不出庭、不答辯。最終,云南省高級(jí)人民法院裁定老百姓勝訴。交警支隊(duì)的敗訴說(shuō)明了  ①?lài)?guó)家機(jī)關(guān)不得拒絕做憲法和法律規(guī)定做的事  ②必須加強(qiáng)法制建設(shè),切實(shí)做到有法必依,才能真正維護(hù)公民的合法權(quán)益  ③依法治國(guó)之路任重而道遠(yuǎn)④堅(jiān)持“以人為本”,就是讓老百姓在法律面前得到實(shí)惠

A.①②③         B.①②④                 C.①③④                D.②③④

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二、非選擇趣

19.有一個(gè)奇怪的盲人,盡管他什么也看不見(jiàn),晚上走路的時(shí)候手里卻要提一盞燈。不管別人是惡意的嘲諷還是善意的詢(xún)問(wèn),他都笑而不語(yǔ)。

(1)故事中的盲人為什么要這樣做?

(2)你感悟到了什么?

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20.材料一漫畫(huà)《“神七”飛天》

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89.30

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58.57

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32.5

運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答:

(1)上述三則材料分別說(shuō)明了什么?

(2)國(guó)家為什么要重視空間技術(shù)的發(fā)展?

(3)今日的中學(xué)生,明天的建設(shè)者。要成為國(guó)家的棟梁,我們青少年應(yīng)該怎么做?

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21.2 008年12月4日是第八個(gè)法制宣傳日。為弘揚(yáng)法制精神,營(yíng)造法治氛圍,某市隆重舉行“12?4”法制宣傳日活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),在全市普及憲法等法律知識(shí),使廣大市民了解憲法、掌握憲法,增強(qiáng)憲法觀(guān)念,樹(shù)立憲法權(quán)威。

(1)為什么要如此重視憲法?

(2)憲法與其他法律相比,有什么樣的法律效力?體現(xiàn)在哪些方面?

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22.2009年2月28日,十一屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議通過(guò)了《食品安全法》!妒称钒踩ā罚ú莅福┍頉Q前共征求到社會(huì)各界以電子郵件、寄信、網(wǎng)上留言等形式提出的建議11327條,除此之外,全國(guó)人大常委會(huì)組織了13次調(diào)研活動(dòng),全國(guó)人大法工委曾向31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市的多個(gè)單位征求意見(jiàn)。

據(jù)此,有的同學(xué)認(rèn)為人民群眾可以直接行使立法權(quán)。你覺(jué)得這一觀(guān)點(diǎn)對(duì)嗎?為什么?

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