1．2009年1月9日舉行國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上，獲得2008年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的是___________

A．王忠誠(chéng)  閔恩澤                                 B．葉篤正  吳孟超

C．王忠誠(chéng)  徐光憲                                D．李振聲     徐光憲

2．2009年1月19日，西藏自治區(qū)九屆人大二次會(huì)議表決通過(guò)設(shè)立“西藏___________解放紀(jì)念日”的決議，該紀(jì)念日為每年的___________

   A．百萬(wàn)農(nóng)民  3月18日                        B．各族群眾  10月1日

C．百萬(wàn)農(nóng)奴  3月28日                        D．?huà)D女兒童  3月8日

3．下列說(shuō)法正確的是___________

A．2009年3．15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日主題是消費(fèi)與發(fā)展

B．2008年，我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）為300670億元，比上年增長(zhǎng)6．8％

C．2008年全國(guó)法制宣傳日的主題是弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展

D．2009年1月17日溫總理應(yīng)邀對(duì)瑞士、德國(guó)、西班牙、英國(guó)和歐盟總部進(jìn)行主題為“信心”的歐洲之行

4．法律是由國(guó)家制定和認(rèn)可的行為規(guī)范，法律最主要的特征是

A．靠社會(huì)輿論保證實(shí)施的行為規(guī)范

B．對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的行為規(guī)范

C．靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范

D．規(guī)定了權(quán)利和義務(wù)的行為規(guī)范

5．自習(xí)課上，王某大聲朗讀課文，同學(xué)制止他時(shí)，他說(shuō)：“讀書(shū)是我的權(quán)利和自由，想怎么讀就怎么讀。”下列不能反駁其觀點(diǎn)的是

A．公民在行使權(quán)利時(shí)，要尊重他人的權(quán)利

B．公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害集體的利益

C．公民在行使權(quán)利時(shí)，不能為所欲為

D．公民在行使權(quán)利時(shí)，必須得到他人的許可

6．法律在公民生活中的作用是

①法律規(guī)范人們的行為                            ②法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)

③法律維護(hù)公民的合法權(quán)益                     ④法律保護(hù)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范平民百姓的行為

A．②③④                 B．①③④                C．①②④                   D．①③ 

7．2008年5月12日的四川大地震，8萬(wàn)多人遇難失去了他們最根本的人身權(quán)________。

A．名譽(yù)和榮譽(yù)權(quán)       B．生命健康權(quán)            C．政治自由權(quán)         D．私有財(cái)產(chǎn)權(quán)

8．在我國(guó)，公民獲得的“勞動(dòng)模范”、“三好學(xué)生”、“杰出青年”等光榮稱(chēng)號(hào)，屬于公民的

A．姓名權(quán)                 B．榮譽(yù)權(quán)                C．名譽(yù)權(quán)                D．肖像權(quán)

9．“一米線(xiàn)”是銀行、郵局等窗口服務(wù)行業(yè)為防止客戶(hù)的個(gè)人賬號(hào)、密碼等信息被泄漏而采取的防范措施。這一措施維護(hù)了公民的

A．隱私權(quán)                 B．肖像權(quán)                C．姓名權(quán)                D．生命健康權(quán)

10．2007年10月1日起正式施行的《中華人民共和國(guó)物權(quán)法》規(guī)定“國(guó)家、集體、私人的物權(quán)和其他權(quán)利人的物權(quán)受法律保護(hù)，任何單位和個(gè)人不得侵犯”。你認(rèn)為下列公民的哪些財(cái)產(chǎn)應(yīng)該受到保護(hù)

①個(gè)體戶(hù)依法納稅后勞動(dòng)所得的財(cái)產(chǎn)             ②公民在銀行儲(chǔ)蓄所得的利息

③領(lǐng)導(dǎo)王某的屬下送給他的一輛摩托車(chē)                ④春運(yùn)期間，王某倒賣(mài)火車(chē)票的收益

A．①②③④              B．③④                   C．①②③                D．①②

11．消費(fèi)活動(dòng)中最主要的參與者是 

A．銷(xiāo)售者                 B．消費(fèi)者                C．生產(chǎn)者            D．生產(chǎn)者和消費(fèi)者

12．2007年，我市某中學(xué)的同學(xué)們踴躍開(kāi)展小發(fā)明、小創(chuàng)造等活動(dòng)，已向市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局提出實(shí)用新型發(fā)明專(zhuān)利申請(qǐng)238件。這表明我們中學(xué)生

A．享有智力成果權(quán)                                      B．享有人格尊嚴(yán)權(quán)

C．主要任務(wù)是參加社會(huì)實(shí)踐，搞發(fā)明創(chuàng)造     D．自覺(jué)履行義務(wù)

13．看下面的漫畫(huà)，你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是

A．來(lái)成年人是沒(méi)有著作權(quán)的

B．來(lái)成年人的主要精力應(yīng)放在學(xué)習(xí)上，不應(yīng)創(chuàng)作歌曲

C．《小星星》的創(chuàng)作者應(yīng)使用法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益

D．忍氣吞聲，以后不再創(chuàng)作歌曲

14．淄博市教育局2009年中考招生政策規(guī)定，初中學(xué)生獲國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利獲參加市級(jí)以上教育行政部門(mén)組織的中小學(xué)科技創(chuàng)造活動(dòng)，獲市一等獎(jiǎng)以上者可享受中招優(yōu)錄政策。淄博市這一政策

①保護(hù)了公民的人格尊嚴(yán)權(quán)                            ②保護(hù)了未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)

③有利于培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新意識(shí)和能力            ④保護(hù)了未成年人的智力成果權(quán)

A．①③                B．②④                     C．③④                      D．①④

15．王某身患絕癥，擔(dān)心自己死后10歲的兒子小明無(wú)人照顧，便決定將自己財(cái)產(chǎn)的1／3留給父母，以滿(mǎn)足父母生活需要，另外2／3由小明繼承，并到公證處公證。王某的行為是在行使對(duì)自己財(cái)產(chǎn)的選擇的財(cái)產(chǎn)繼承方式是   

A．占有權(quán)      遺囑繼承                                B．使用權(quán)     法定繼承

C．受益權(quán)       法定繼承                                D．處分權(quán)  遺囑繼承

16．生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)。

判斷：（  ）

理由

17．王老師發(fā)現(xiàn)小明上課聽(tīng)MP3，沒(méi)收后不還。

判斷：（  ）

理由

18．紛繁的世界，多彩的舞臺(tái)，我們擁有一個(gè)共同的名字叫“公民”。在社會(huì)生活的大舞臺(tái)上，每個(gè)公民都可能“扮演”各種角色：子女、家長(zhǎng)、學(xué)生、老師、顧客、營(yíng)業(yè)員……親愛(ài)的同學(xué)們，你可知道，每當(dāng)我們扮演這些角色的時(shí)候，都享有憲法和法律賦予我們的權(quán)利同時(shí)也必須履行相應(yīng)的義務(wù)，只有這樣才能扮演好公民這一角色。

（1）請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系?（6分）

（2）怎樣才能扮演好公民這一角色?（12分）

19．材料一：據(jù)國(guó)家權(quán)威部門(mén)曝光，截至2008午9月21日，已查出有12892多名嬰兒在飲用了三鹿集團(tuán)的劣質(zhì)奶粉后出現(xiàn)腎疾，3例死亡病側(cè)，104人因患腎結(jié)石陷入生命危險(xiǎn)。“三鹿事件”驚暴于世。全國(guó)22家奶制品企業(yè)染指三聚氰胺，其中不乏馳騁中國(guó)奶業(yè)多年的多家大腕級(jí)企業(yè)。外國(guó)人喝牛奶結(jié)實(shí)了。中國(guó)解喝牛奶“結(jié)石”了。

材料二：2008年3．15消費(fèi)者權(quán)益日主題是“消費(fèi)與責(zé)任”

（1）三鹿嬰幼兒配方奶粉的生產(chǎn)廠家已經(jīng)侵犯了消費(fèi)者的哪些合法權(quán)益?（2分）

（2）消費(fèi)者向三鹿奶粉生產(chǎn)廠家索賠的法律依據(jù)是什么?（2分）奶制品企業(yè)應(yīng)盡到哪些責(zé)任?（2分）

（3）消費(fèi)者應(yīng)如何維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益?（6分）

20．初中生馬某在警察要將其父帶走時(shí)，要求警察出示證件并詢(xún)問(wèn)傳喚理由。警察未出示任何證件，還對(duì)他拳打腳踢，隨后又給他戴上手銬，揪住頭發(fā)拽進(jìn)警車(chē)。聞?dòng)嵹s來(lái)的村民出于義憤，圍住了警車(chē)，掩護(hù)馬某逃離。

（1）材料中警察的行為侵犯了馬某的什么權(quán)利？（2分）

（2）你認(rèn)為馬某在逃離后，應(yīng)通過(guò)哪些途徑維護(hù)自己的合法權(quán)益?（4分）

（3）這件事給我們?cè)鯓拥膯⑹?