2008-2009學(xué)年度山東省日照實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二學(xué)期初一期末考試

思想品德試卷

一、單項(xiàng)選擇題(請(qǐng)選擇一項(xiàng)最符合題意的選項(xiàng),將字母序號(hào)填在題后括號(hào)內(nèi),每小題3分,共45分。)

1.2009年2月,經(jīng)過(guò)全國(guó)人大常委會(huì)的四次審議,表決通過(guò)了一部重要法律并于6月1日起施行,至此老百姓的“吃飯問(wèn)題”終于有了法律保障,它是(    )

A.消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法                                 B.反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法

C.食品安全法                                             D.產(chǎn)品質(zhì)量法

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2.2009年3月2日,國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為全國(guó)  (     )日

A.防災(zāi)減災(zāi)              B.抗?fàn)幘葹?zāi)紀(jì)念日            C.助殘             D.防火

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3.獲2008年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的院士分別是我國(guó)的(    )

A.翟志剛  劉伯明                                     B.王忠誠(chéng)  徐光憲

C.景海鵬  楊利偉                                      D.袁隆平  王選

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4.當(dāng)我們的努力受到老師和同學(xué)稱贊時(shí),就會(huì)感到分外高興。這是因?yàn)椋ā 。?/p>

A.我們的自尊心得到了肯定和滿足           B.我們的虛榮心得到較大滿足

C.我們的情緒受他人看法和評(píng)價(jià)的影響       D.我們有了可以驕傲自滿的資本

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5.我們都會(huì)有這樣的心理體驗(yàn):當(dāng)自己的某一次成功得到老師的表?yè)P(yáng)時(shí),就會(huì)加倍努力,做到更好,結(jié)果取得的成績(jī)也就越來(lái)越大。這說(shuō)明( 。

A.自信心只有在獲得成功后才能獲得          B.只有他人給予積極評(píng)價(jià)才能獲得自尊

C.自信心并不是先天形成的                  D.發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處是自信的基礎(chǔ)

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6.下列能力中屬于自主生活的基本能力的有 (    )

①一意孤行,不聽(tīng)別人勸告的能力         ②自主管理自己時(shí)間的能力

③投身社會(huì)實(shí)踐的能力                   ④遇事有主見(jiàn),能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)的能力

A.①②③                  B.②③④              C.①③④               D.①②④

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7.自強(qiáng)的航標(biāo)、關(guān)鍵和捷徑分別是(        )

A.戰(zhàn)勝自我、理想、揚(yáng)長(zhǎng)避短                     B.理想、揚(yáng)長(zhǎng)避短、戰(zhàn)勝自我

C.揚(yáng)長(zhǎng)避短、戰(zhàn)勝自我、理想                      D.理想、戰(zhàn)勝自我、揚(yáng)長(zhǎng)避短

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8.“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這句話告訴我們,磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志,就要(       )

       A.樹(shù)立明確的目標(biāo)                                       B.從細(xì)微之事做起

       C.善于管理自己                                          D.主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己

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9.音樂(lè)大師貝多芬一生坎坷,屢遭磨難,但他決心去扼住命運(yùn)的咽喉,創(chuàng)作出了許多著名樂(lè)曲。這生動(dòng)地說(shuō)明了  (    )

①貝多芬是個(gè)充滿自信的人

②貝多芬是個(gè)自尊自強(qiáng)的人

③貝多芬是不屈服于艱難困苦的打擊,能始終以希望之火燃亮生命的道路

④貝多芬珍愛(ài)自己的生命,熱愛(ài)生活

A.①②                     B.②③                   C.①③              D.①②③④

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10.吸毒人員黃某,以販養(yǎng)吸,先后販賣毒品5000余克,人民法院依法以販賣毒品罪判處黃某刑罰。從法律的角度看,黃某行為的最本質(zhì)特征是(     )

A.具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性                         B.違反了《刑法》

C.使他人身心受到極大摧殘                       D.應(yīng)受刑罰處罰

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11.在對(duì)外交往中不卑不亢,一言一行都考慮到祖國(guó)的利益,在任何情況下都不以自己的言行損害國(guó)家的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)。這是每個(gè)中國(guó)人所應(yīng)有的(    )

A.民族自豪感                                              B.民族自尊心和自信心

C.民族榮譽(yù)感                                             D.民族凝聚力

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12.高爾基是一位大文學(xué)家。他在年輕時(shí)愛(ài)好戲劇,但沒(méi)有條件學(xué)戲;想去馬戲團(tuán)當(dāng)演員,卻因年齡大被拒絕;他學(xué)寫詩(shī),寫了一厚本,詩(shī)人說(shuō)看不懂。后來(lái),遇到一位革命家,建議他把自己的流浪生活寫下來(lái),寄到《高加索報(bào)》。一位編輯看了連聲叫好,從此,一顆文壇明星冉冉升起。這件事表明高爾基的成功是由于(     )

A.能積極地看待挫折                      B.機(jī)遇好,環(huán)境好

C.能及時(shí)思考、探索、創(chuàng)造                D.挫折起了清醒作用

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13.某網(wǎng)吧老板收留未成年人上網(wǎng)玩游戲,該老板的行為沒(méi)有履行對(duì)未成年人(     )的義務(wù)。

A.學(xué)校保護(hù)              B.家庭保護(hù)          C.司法保護(hù)          D.社會(huì)保護(hù)

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14.少壯不努力,老大徒傷悲。這句話告訴我們( 。

A.要珍惜青春時(shí)光,奮發(fā)進(jìn)取              B.要珍惜同學(xué)間的友情

C.要及時(shí)享受青春                        D.學(xué)習(xí)要合理安排時(shí)間

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15.作為未成年人,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),正確的做法是( 。

A.忍辱負(fù)重,私下了結(jié)                          B.把握時(shí)機(jī),痛而擊之

C.敢于斗爭(zhēng),依法維權(quán)                          D.以牙還牙,以毒攻毒

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二、材料分析題

16.(9分)材料一:某初中一女同學(xué)在考試時(shí),因?yàn)橐坏李}解不出來(lái),一氣之下把考卷撕碎,離開(kāi)了考場(chǎng),從此對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心,自暴自棄。

材料二:某同學(xué)小王在年終考試時(shí),把本屬于自己強(qiáng)項(xiàng)的語(yǔ)文考砸了,他難過(guò)得流下了眼淚。試卷發(fā)下來(lái)后,他冷靜地分析了自己出錯(cuò)的原因,認(rèn)認(rèn)真真地把試卷重新作了一遍。為了加深理解,還在筆記本上幾下做錯(cuò)的題目和產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因,使這次失敗成為鞭策自己前進(jìn)的動(dòng)力。

(1)以上兩名同學(xué)都受到了什么挫折?(2分)

(2)兩種對(duì)待挫折截然不同的態(tài)度和方法,誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)?為什么?(7分)

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17.(14分)小芳是一個(gè)只有13歲的女孩。父親不幸去世后,她隨母親來(lái)到繼父家生活。繼父家還有一個(gè)小弟弟。小芳剛讀完五年級(jí),繼父就不讓她上學(xué),把她送到一家理發(fā)店當(dāng)學(xué)徒。小芳幾次哭著找繼父要求讓她上學(xué),可是繼父以家中困難為由不讓小芳上學(xué)。小芳把她的情況向婦聯(lián)做了反映。在婦聯(lián)的關(guān)心下,小芳終于圓了上學(xué)夢(mèng)。

(1)繼父的行為符合對(duì)未成年人實(shí)行家庭保護(hù)的要求嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。(4分)

(2)小芳是通過(guò)什么手段來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益的?這說(shuō)明了什么?(5分)

(3)如果教育、協(xié)商、調(diào)解都不能解決小芳的問(wèn)題,你認(rèn)為小芳應(yīng)該選擇什么方法來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益?請(qǐng)說(shuō)明你的理由。(5分)

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三、辨一辨(6分)

19.七年級(jí)一班的同學(xué)就“如何贏得自尊”展開(kāi)了熱烈的討論。

    甲:尊重他人才能贏得自尊。

乙:對(duì)別人的批評(píng)、議論,要以牙還牙才能維護(hù)自尊。

請(qǐng)你評(píng)析以上兩位同學(xué)的觀點(diǎn)。

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四、閱讀感悟:(12分)


同步練習(xí)冊(cè)答案