2008-2009學(xué)年度聊城市陽谷第二學(xué)期七年級期末檢測

思想品德試卷

第I卷  （選擇題，共34分）

下列各題的四個選項中。只有一個是最符合題意的，請將正確答案的字母填在答卷的相應(yīng)位置上。（每小題2分，共34分）

1．我國第一個南極內(nèi)陸科學(xué)考察站_________站于2009年月l日27日在南極內(nèi)陸冰蓋的最高點冰穹A地區(qū)勝利建成。

    A．昆侖                   B．長城                   C．黃河                      D．中山

2．2009年3月5日，第_________屆全國人民代表大會第二次會議在北京人民大會堂開幕。

    A．九                       B．十                       C．十一                   D．十二

3．2009年3月1日16時13分，在安全飛行494天，繞月飛行5514圈后，__________衛(wèi)星迎來完美的告別：在北京航天飛行控制中心科技人員的精確控制下成功撞擊月球。

      A．嫦娥一號            B．風(fēng)云一號            C．神舟七號               D．神舟六號

4．2009年4月，針對墨西哥、美國等相繼發(fā)生的___________疫情，4月28日，國務(wù)院總理溫家寶主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，研究部署了我國的防控工作。

      A．非典                   B．手足口病            C．甲型H1N1流感     D．禽流感

5．小華說：“我眼睛很小，但我五官很協(xié)調(diào)；我個子矮，但我很可愛；我長得胖，但我很幽默�！边@說明小華   

A．他沒有自知之明，只看到自我的優(yōu)點

      B．他不太在意自己的體態(tài)容貌   

      C．他注意外在美和內(nèi)在美的統(tǒng)一

      D．他能以積極的心態(tài)接納自己的體貌

6．下列對青春期心理特點認(rèn)識正確的是   

  ①青春期的心理充滿矛盾  ②青春期的心理矛盾是青少年生理發(fā)育和心理變化過程中的正�，F(xiàn)象  ③青少年屬于未成年人，對于他們青春期的特點可以不必太在意  ④每個人在青春期的心理發(fā)展歷程中，都要不同程度地經(jīng)歷一段“成長煩惱”，家長、老師要給予特別的關(guān)注

      A．①②③                B．①②④                C．②③             D．①②③④

7．下列行為不符合男女同學(xué)交往原則的有

      A．在學(xué)�；@球賽上，小利組織男女同學(xué)去為男同學(xué)加油

      B．小東跟女同學(xué)說話經(jīng)常“臉紅”，為避免尷尬，他盡量回避與女同學(xué)交往

      C．小倩邀請同學(xué)小亮參加自己的生日聚會

      D．登山活動中，小魏主動幫女生挑“重?fù)?dān)”

8．以前，我們聊城城區(qū)街道狹窄，環(huán)境臟亂差，導(dǎo)致人們產(chǎn)生煩悶不安的情緒；隨著國衛(wèi)生城、文明城市的創(chuàng)建，聊城城區(qū)環(huán)境優(yōu)雅、街道寬廣，“江北水城”名揚中外，讓人感到愉悅舒心。這說明

  ①每個人都始終處于一定情緒狀態(tài)中  ②人的情緒有積極、消極之分  ③人的需要是否得到滿足是情緒變化的唯一原因  ④不同環(huán)境下會產(chǎn)生不同的情緒

      A．①②③④            B．②③                   C．①③④                 D．①②④

9．“人生是一串無數(shù)的小煩惱組成的念珠，樂觀的人總是笑著數(shù)完這串念珠。”大仲馬這句話對我們的啟示

      A．人生是場災(zāi)難，所以要數(shù)念珠求佛保佑   

      B．人生的旅途是無邊的苦海，應(yīng)知足常樂

      C．要以樂觀向上的態(tài)度對待人生

      D．要對煩惱和苦難抱以無所謂的態(tài)度

10．2009年1月3日，河南駐馬店市接連發(fā)生兩起中學(xué)生持刀傷人事件。而事件的起因均是由于同學(xué)間發(fā)生爭執(zhí)，彼此情緒失控，導(dǎo)致慘劇發(fā)生。這說明

    A．不良情緒是無法調(diào)控的

    B．情緒只會帶來消極影響

    C．人一旦有了不良情緒，就會走上違法犯罪道路

    D．不良情緒容易使人沖動，甚至做出違背道德和法律的事情

11．生活處處有情趣，情趣是多種多樣的。建筑師描繪明天的藍(lán)圖，建造高樓大廈，架設(shè)鐵路、橋梁；音樂家、舞蹈家以美妙的歌聲、婀娜的舞姿，給人們以美的享受等等，這些都包含情趣。這些情趣屬于

      A．人的舉止、儀態(tài)、風(fēng)度、談吐體現(xiàn)出來的情趣

      B．業(yè)余休閑、服裝文化體現(xiàn)出來的情趣

      C．人們的勞動成果帶給自己豐富的情趣

      D．多嬌的江山、秀麗的景色，給我們帶來的情趣

12．在新修訂的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中有一條：遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧。這樣要求的根本目的是

      A．杜絕中學(xué)生上網(wǎng)，使中學(xué)生免受不良信息的影響

      B．不允許中學(xué)生交網(wǎng)友，更不能與網(wǎng)友見面

      C．維護(hù)學(xué)生的身心健康，確保學(xué)生健康成長

      D．使中學(xué)生認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)是毒害青少年的罪魁禍?zhǔn)?/p>

13．某中學(xué)生逃課上網(wǎng)，夜不歸縮，勒索同學(xué)財物，屢教不改，到后來持刀搶劫，致人重傷，受到刑罰處罰。此案例說明

      A．不良行為有嚴(yán)重的社會危害性

      B．一般違法有可能發(fā)展為犯罪

      C．犯罪不一定違法

      D．杜絕青少年違法犯罪，學(xué)校教育是無能為力的

14．假若遇到這種情況：你一人獨自行走在一條僻靜的胡同里，突然從旁邊竄出兩個兇惡歹徒，手持匕首，要你交出身上的零花錢。這時你會

    A．堅決不給并與他們搏斗

    B．先交出身上的零花錢，然后立即找朋友去報仇

    C．安全第一，把錢給他們，下次不走這條路

    D．把錢給他們，記住他們的相貌，然后報警

15．2009年2月20日至21日，全國凈化社會文化環(huán)境工作會議在北京舉行。凈化社會文化環(huán)境體現(xiàn)了對未成年人的

    A．家庭保護(hù)            B．社會保護(hù)            C．學(xué)校保護(hù)               D．司法保護(hù)

16．14歲的趙方父母離婚后，都不負(fù)擔(dān)他的撫養(yǎng)費、教育費，他先找到父母的單位領(lǐng)導(dǎo)，又找到當(dāng)?shù)孛裾�部門反映問題，但調(diào)解無效，只好申請法律援助，向法院起訴。趙方維護(hù)自己的合法權(quán)益中最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的途徑是

    A．找父母單位領(lǐng)導(dǎo)幫助調(diào)解                       B．向當(dāng)?shù)孛裾�部門反映問題

    C．求助當(dāng)?shù)胤�律援助中�?nbsp;                            D．向人民法院狀告侵權(quán)者

17．甲、乙兩個同學(xué)為一點雞毛蒜皮的小事各不相讓，先是惡語相傷，繼而大打出手，結(jié)果兩敗俱傷。要避免此類事件發(fā)生，就要

  ①加強道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)  ②心中要有一把尺度，衡量自己的行為是否符合道德和法律標(biāo)準(zhǔn)  ③對自己行為的后果預(yù)先做出正確判斷  ④努力提高自己的控制力

      A．①②③④            B．②③④                C．①②④           D．②④

第II卷（非選擇題，共36分）

18．溫馨提示（6分）

      最近，媽媽發(fā)現(xiàn)小剛特別愛穿一些奇怪的衣服，便對他說：“你是一個學(xué)生，這樣穿可不太好。”小剛不以為然地說：“你知道什么!這才叫‘酷’�！毙�剛很生氣地沖著媽媽喊：“‘酷’是時髦、是漂亮、是流行、是時尚，我已經(jīng)長大了，爸爸、媽媽整天管著我，煩人!”

      閱讀上述文字，回答下面問題：

      （1）小剛進(jìn)入青春期后心理有哪些明顯變化?（2分）

（2）假如你是小剛的諍友，你會給小剛哪些友情提示?（4分）

19．小強一天的喜與憂（10分）

      早上起床：看著屋外燦爛的陽光，我哼著歌兒穿好衣服。

      語文課：又是古文閱讀課，煩死了!

      課間十分鐘：和同學(xué)一起到操場打羽毛球。我打得大汗淋漓，心情暢快極了!

      中午：父母工作很忙，不能回家做飯，我只好在學(xué)校食堂吃。不知道為什么，我覺得一個人吃飯很沒意思。

      數(shù)學(xué)課：老師把考試試卷發(fā)下來了。我沒有及格，于是把試卷撕得粉碎!

      剛放學(xué)：本來因為考試沒考好，心情就不好。偏偏這時候同桌因為急著回家，把我的課桌撞了一下，書本掉了一地，我更生氣了，狠狠地罵了同桌一頓。

      回家路上：一直低著頭，心情很沮喪，害怕回家被爸爸打。

      晚上：隨手翻閱了一下《故事會》，看到了這樣的內(nèi)容：張三懷疑自己得了癌癥，于是到醫(yī)院就診。醫(yī)生檢查完后，在診斷書上寫著“腸癌、肺癌……”張三一看，頓時昏倒在地，不省人事。經(jīng)醫(yī)務(wù)人員全力搶救，張三才慢慢蘇醒過來，醫(yī)生說：“你這個人太心急，我還沒寫完呢!”醫(yī)生緊接著又寫到“……食道癌等都可以排除”。張三一見。不禁笑逐顏開，說笑如常。小強看完后也撲哧一笑。

      （1）請根據(jù)小強一天的情緒變化填寫下表（7分）

時間

小強的情緒反應(yīng)

引起的原因

例：早上起床

高興

陽光燦爛（天氣好）

（2）上述材料中，特別是張三的前后情緒變化對我們有何啟示（3分）

20．情景思考（9分）

    小微是某中學(xué)七年級學(xué)生，在她的“成長記錄袋”中，記錄了以下三個片段：

    片段一：2009年1月至2月，國務(wù)院新聞辦公室等七部門在全國開展了整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)專項行動。國家這樣做有利于進(jìn)一步凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，保護(hù)未成年人的健康成長。于是，我想只要有了政府和社會的保護(hù)，我們青少年就一定能夠健康成長。

      （1）你認(rèn)為小微的想法對嗎?請說明理由。（3分）

片段二：中午放學(xué)回家開門時，發(fā)現(xiàn)門已被打開。我感到很奇怪，爸媽中午不回家，門為什么開了?或許里面的人聽到了動靜，正當(dāng)我納悶的時候，門開了。一個陌生男子探出頭來問找誰。我順著門縫向屋里瞅了一眼，發(fā)現(xiàn)一片狼藉，我意識到家中遭賊了。我靈機一動：“叔叔，我是你們樓下的小微，請你告訴小華，我下午不去學(xué)校了，讓他給老師捎個假�！闭f完我趕緊下樓撥打“l(fā)l0”電話報警并及時將小偷抓獲。

（2）小微的做法給你哪些啟示?（3分）

片段三：今天，我的好朋友張雪告訴我，跟著爺爺奶奶生活的她目前陷入了困境。可能要退學(xué)了。原因是離異后的爸媽都各自成立了自己的家庭，雙方誰也不愿意給張雪生活費，她苦惱板了。我就用自己所學(xué)到的法律知識告訴她如何維護(hù)自己的合法權(quán)益……

（3）請你推測小微會告訴張雪如何維護(hù)合法權(quán)益。（3分）   

21．警鐘長鳴（11分）

    青年王某，初中畢業(yè)后迷上打游戲機，后來逐步發(fā)展到利用游戲機賭博，家里的錢都被他喂進(jìn)了“老虎機”。錢花光了，他又向別人借錢來賭。越賭越輸。越輸越賭，最終欠下了一筆賭債，他走上了偷竊的道路。有一天，王某正在公共汽車上行竊時被抓，公安機關(guān)依法對王某給予了拘留10天的處罰。然而，他惡習(xí)不改，竟然發(fā)展到搶劫他人財物，被人民法院判處有期徒刑。

    （1）王某的哪些行為是不良嗜好?哪些行為屬于一般違法行為?哪種行為屬于犯罪?（3分）

（2）王某的變化過程說明了什么?對我們有何啟示（4分）

（3）刑滿釋放后的王某決心重新做人――做一個明善惡、負(fù)責(zé)任的人，你說他今后該怎樣做呢?（4分）