2008-2009學(xué)年度煙臺(tái)市招遠(yuǎn)第一學(xué)期初二年級(jí)期中考試
思想品德試卷
注意事項(xiàng):
1.本試題為閉卷考試,考試時(shí)間60分鐘,滿分100分。如果卷面整潔、表述規(guī)范,可酌情加1―5分,但本卷最終得分不得超過(guò)100分。
2.考生答題時(shí)不準(zhǔn)攜帶、查閱任何資料,必須獨(dú)立作答。
第Ⅰ卷(共50分)
一、美麗人生從選擇開始。
(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的。每小題2分,共30分。)
1.下列情形能體現(xiàn)積極情緒的是
A.緊張焦慮 B.郁郁寡歡 C.精神振奮 D.愁眉不展
2.諺語(yǔ)“人逢喜事精神爽”主要說(shuō)明了
A.喜是人之常情,但要適度 B.積極情緒可以改善人的心理狀態(tài)
C.消極情緒可以轉(zhuǎn)化為積極情緒 D.積極情緒有助于形成良好道德品質(zhì)
3.在汶川大地震的抗震救災(zāi)中,不論遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻,廣大解放軍指戰(zhàn)員始終懷著為人民服務(wù)的崇高理想和信念,幾天幾夜奮戰(zhàn)在抗震一線,不叫苦,不怕累。這主要說(shuō)明
A.個(gè)人志向影響人的情緒 B.個(gè)人興趣影響人的情緒
C.社會(huì)生活變化影響人的情緒 D.個(gè)人境遇變化影響人的情緒
4.成語(yǔ)“塞翁失馬,安知非福”體現(xiàn)的調(diào)節(jié)情緒的方法是
A.理智調(diào)控法 B.幽默排解法
C.注意力轉(zhuǎn)移法 D.哭泣宣泄法
5.人最常見的情緒有四大類,它們是
①喜 ②驚喜 ③憂 ④喜憂參半 ⑤悲哀 ⑥憤怒 ⑦懼
A.①③⑤⑦ B.②④⑤⑥ C.①⑤⑥⑦ D.②③④⑥
6.金泉中學(xué)組織同學(xué)們參加第二課堂,初二(1)班的同學(xué)們踴躍報(bào)名,有的參加了繪畫小組,有的參加了交通小指揮員小組,有的參加了科技發(fā)明小組,還有的參加籃球或田徑訓(xùn)練。這反映了
A.不同時(shí)代人們的情趣是不同的
B.個(gè)人的社會(huì)地位、道德修養(yǎng)不同,情趣也不同
C.性格不同,追求不同,情趣往往也不同
D.年齡不同,人的情緒往往不相同
7.下列關(guān)于情趣的認(rèn)識(shí),正確的是
①情趣是人們?cè)谌粘I钪斜憩F(xiàn)出來(lái)的情調(diào)和趣味 ②情趣是人們對(duì)生活的感受和體驗(yàn) ③情趣源于生活,反映生活 ④情趣是一成不變的
A.①②④ B.①②③④ C.①②③ D.②③④
8.小軍非常喜歡集郵,見到同學(xué)有好的郵票,就想方設(shè)法弄到手。后來(lái),他干脆把同學(xué)的來(lái)信全部截留下來(lái),撕下他所喜歡的郵票。對(duì)小軍這一舉動(dòng)的正確評(píng)價(jià)是
A.情趣是高雅的,行為是可以理解的
B.情趣是高雅的,但行為是不道德的
C.情趣是庸俗的,不利于個(gè)人身心健康
D.情趣是庸俗的,不利于同學(xué)友誼
9.小強(qiáng)的業(yè)余愛好是在網(wǎng)絡(luò)游戲中賺取虛擬的錢幣,他把所有的心思都放在上面,連吃飯、睡覺(jué)都想著,學(xué)習(xí)更是靠邊站了。小強(qiáng)的這種行為,是一種
A.高雅的生活情趣 B.文明的生活情趣
C.科學(xué)的生活情趣 D.庸俗的生活情趣
10.有人曾作過(guò)這樣的分析:愛書法――延長(zhǎng)壽命;愛音樂(lè)――增強(qiáng)食欲;愛賞魚――調(diào)節(jié)血壓;愛擦臉――預(yù)防感冒。這說(shuō)明
①高雅的生活情趣,有益于個(gè)人的身心健康
②有了高雅的生活情趣,就不會(huì)生病
③如果身體不適,可以通過(guò)富有情趣的生活而得到緩解和恢復(fù)
④一個(gè)人如果沒(méi)有一定的高雅情趣,是不利于身體健康的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.“吸毒一口,掉入虎口;貪圖一時(shí)痛快,毀掉一生幸福!边@句話,對(duì)我們青少年的啟示是
①青少年一旦吸毒,就無(wú)法戒掉了 ②吸毒是犯罪行為 ③毒品猛于虎,青少年要遠(yuǎn)離毒品 ④青少年要提高警惕,不可掉入毒品的苦難深淵
A.①② B.③④ C.①③④ D.②③④
12.下列行為屬于一般違法行為的是
A.在超市偷竊了一支鋼筆 B.為境外人員非法提供國(guó)家秘密
C.販賣毒品 D.聚眾賭博,情節(jié)嚴(yán)重
13.張某因不慎將趙某的衣物弄臟,趙某不分青紅皂白,一拳將張某的臉部打腫。經(jīng)調(diào)解,趙某同意賠償張某的醫(yī)療費(fèi)用。這一事例表明
A.一般違法行為要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任 B.一般違法行為和犯罪是沒(méi)有區(qū)別的
C.一般違法行為也要受到刑罰制裁 D.一般違法行為也可能發(fā)展到犯罪
14.有同學(xué)找你抄作業(yè),下列做法妥當(dāng)?shù)氖?/p>
①詢問(wèn)他哪兒不會(huì),講給他聽 ②給他講清抄襲的害處,不讓他抄 ③不耐煩地說(shuō):“真討厭,不給你抄!” ④心里想:“他要我就給,我才不得罪人呢!
A.①② B.①②③ C.①③④ D.②③④
15.法律是靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。下列選項(xiàng)中能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的有
A.
B.十屆人大三次會(huì)議并通過(guò)《反分裂國(guó)家法》
C.2008年4月11目,中共上海市委原書記陳良宇被判處有期徒刑18年
D.小剛違紀(jì)受到老師的批評(píng)
二、明白生活需要判斷。
(你認(rèn)為下列說(shuō)法正確嗎?正確的打√號(hào),錯(cuò)誤的打×號(hào)。每題2分,共20分。)
16.人的情緒是多種多樣的,也是不易改變的。
17.在中學(xué)生中常見的恐懼情緒有社交恐懼和學(xué)校恐懼。
18.被別人誤解而心里很委屈時(shí),應(yīng)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自身情緒。
19.情緒的宣泄要在道德和法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行,中學(xué)生可以例外。
20.高雅情趣是健康、科學(xué)、文明、向上的情趣。
21.情趣有雅俗之分,無(wú)正誤之別。
22.淫穢的讀物、音像制品等是一種精神鴉片。
23.不良誘惑比美好的事物更強(qiáng)烈地吸引著我們,對(duì)我們每個(gè)人都是這樣的。
24.一般違法與犯罪之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝。
25.預(yù)防違法犯罪,必須從杜絕不良行為做起。
第Ⅱ卷(共50分)
三、走進(jìn)生活,健康成長(zhǎng)。
26.材料一:《儒林外史》中的范進(jìn),多次赴考不第,以致在后來(lái)中舉之時(shí),大喜過(guò)望,精神失常,狂呼大叫:“我中了!我中了!”
材料二:《三國(guó)演義》中有個(gè)著名的“諸葛亮三氣周瑜”的故事,三國(guó)時(shí)期,吳國(guó)的青年軍事家周瑜具有大將之才,年僅24歲就率軍破曹,取得赤壁之戰(zhàn)的輝煌勝利,然而他的氣量相當(dāng)狹窄,總想高人一籌,對(duì)才能勝過(guò)自己的諸葛亮始終耿耿于懷,屢次設(shè)計(jì)暗害,但偏偏事與愿違,害人不成反害己,在諸葛亮的三氣之下。他怒不可遏,吐血而亡,年僅36歲。
根據(jù)上述事例,請(qǐng)你回答:
(1)材料一反映的基本情緒與下圖相應(yīng)的是________________。(1分)
(2)材料二反映的基本情緒與下圖相應(yīng)的是________________。(1分)
(2)情緒產(chǎn)生和變化的原因主要是什么?(4分)
(3)范進(jìn)、周瑜的情緒健康嗎?請(qǐng)分別用文中的語(yǔ)句來(lái)證明你的觀點(diǎn)。(2分)
(4)從兩則材料中你能得到哪些有益的啟示?(4分)
27.生活小劇場(chǎng):
放學(xué)了,小明和好朋友小龍?jiān)诨丶业穆飞稀?/p>
小龍:喂,今天老師沒(méi)有布置作業(yè),咱倆到網(wǎng)吧玩一玩,那里的游戲可刺激啦!
小明:老師說(shuō)過(guò),我們不能去那里。
小龍:放心吧,老師不會(huì)知道的。走,上網(wǎng)費(fèi)我包了。
小明猶豫地站在那里……
(1)假如你是小明,會(huì)怎么辦呢? (2分)
(2)除了網(wǎng)絡(luò)誘惑外,我們身邊還可能存在哪些不良誘惑?(任舉2種) (4分)
(3)這些不良誘惑會(huì)給我們帶來(lái)哪些危害? (6分)
28.小王常常和高年級(jí)一些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)混在一起,最近他向他的那些“朋友們”學(xué)會(huì)了抽煙,他覺(jué)得自己的生活很瀟灑。
(1)小王表現(xiàn)出了怎樣的情趣? (2分)
(2)小王的這種情緒有什么危害? (4分)
(3)小王怎樣才能杜絕不良嗜好? (6分)
29.中學(xué)生張某原來(lái)表現(xiàn)較好,曾被多次評(píng)為三好學(xué)生。后來(lái),跟社會(huì)上有不良行為
① ②
的人來(lái)往,逐漸變得無(wú)心學(xué)習(xí),經(jīng)常曠課,有時(shí)還打罵同學(xué)等,受到學(xué)校的批評(píng)教育。他沒(méi)
③ ④
有接受教訓(xùn),又經(jīng)常在社會(huì)上小偷小摸,還參加賭博等,曾被公安機(jī)關(guān)拘留。他仍不悔改,
⑤ ⑥
一天晚上,他趁李大娘兒子出差未歸,持刀爬進(jìn)李大娘家,企圖盜竊財(cái)物,結(jié)果被發(fā)現(xiàn),張
⑦
某把李大娘打昏在地,搶走現(xiàn)金1000元。經(jīng)人民法院審理,張某被判處有期徒刑3年。
⑧ ⑨
請(qǐng)回答:
(1)張某哪些行為屬于違反校規(guī)校紀(jì)的行為?哪些屬于違法行為?哪些屬于犯罪行為?(3分) (用數(shù)字序號(hào)表示。)
__________________;____________________;_____________________。
(2)一般違法和犯罪有什么區(qū)別?(4分)
(3)通過(guò)該案例,我們青少年應(yīng)該得到哪些啟示?(7分)
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