2008-2009學年度滕州東南協(xié)作區(qū)第一學期七年級期中診斷性測評政治試卷
一、單項選擇題(每小題3分,共60分)
1.為了進一步保護陸生野生動物資源,廣州市政府頒布了禁止捕獵陸生野生動物的通告,并規(guī)定了5年的禁獵期。作為公民,我們應該
①不食用受國家保護的野生動物 ②勇于查處違反禁獵規(guī)定的單位和個人
③積極舉報非法捕獵野生動物的行為 ④尊重生命的多樣性,與地球上的動物和諧相處
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.
A.人類是最高級的動物 B.人類具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力
C.人類已徹底戰(zhàn)勝自然界 D.人類將離開地球,去月球上居住
在5?12大地震發(fā)生時,教室里的很多孩子都嚇得呆坐著,不知所措。
3.下列對袁老師舍己救學生的行為認識有誤的是
A.她在救人的過程中延伸了生命價值 B.她留給社會一筆寶貴的精神財富
C.她做到了尊重、善待他人的生命 D.這種舍己救人的行為是完全不可取的
4.袁老師的感人事跡啟示我們,當他人生命遭遇困境需要幫助時,我們要
A.盡自己所能伸出援助之手 B.事不關(guān)己,高高掛起
C.多一事不如少一事 D.把自己生命放在第一位
5.陳蕾的人生價值在于
A.她獲得了“中國青年五四獎章標兵”榮譽稱號
B.她從此名揚天下,獲得了全社會的贊揚和尊重
C.她的科技夢想得到了實現(xiàn)
D.她為我國科技事業(yè)的發(fā)展做出了創(chuàng)造性的勞動和巨大貢獻
6.青少年要提升自己的生命價值,創(chuàng)造有意義的人生,就要
①樹立奉獻意識 ②全面提高自身素質(zhì),不斷完善自我
③勤奮學習,豐富充實自己 ④努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實踐能力
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
7.
A.袁日涉其實是沽名釣譽,愛出風頭
B.袁日涉的所作所為說明他不懂得享受青春年華
C.袁日涉熱心環(huán)保公益浪費了學習時間不值得
D.袁日涉的人生是有價值的,他做到了珍惜青春、奉獻青春
“人最大的優(yōu)點就在于能夠適應環(huán)境,并且能夠利用環(huán)境。如果你覺得應該改變自己去適應環(huán)境,可以試試,反正環(huán)境是不會去適應你的!弊哌M中學,我們的生活發(fā)生了很大變化,這都是一種新的開始。據(jù)此回答8―9題。
8.下面屬于我們中學生活新變化的是
①學習科目比小學增多了 ②課程學習難度增大
③學校的生活豐富了,有各種各樣的活動等待著我們參與
④對自主管理的要求高 ⑤老師不再像小學里那樣關(guān)心我們了
A.③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.②③④
9.面對這些變化,我們要從自身做出改變,以下這些有助于我們很好地適應這種變化的想法有
①以前我很優(yōu)秀,可是現(xiàn)在不行了,還不如回到以前呢
②這些變化都是發(fā)展自我,培養(yǎng)自己綜合素質(zhì)的好機會
③面對變化我要勇于迎接挑戰(zhàn)
④環(huán)境變了,我也要積極做出自我凋整
⑤別人怎么做我就怎么做
A.②④⑤ B.②③⑤ C.①②③④ D.②③④
10.七年級(1)班的王玲說:“新學期開始了,我是一名中學生了,我感到既高興又孤單,因為在新的環(huán)境里,我認識的人很少!逼鋵嵥恼_做法應該是
A.讓家長給她換個老同學多的學校
B.換一個老同學多的班級
C.主動去認識新的同學,結(jié)交更多的新朋友
D.把學習搞好就行,不用認識那么多人
11.電影《青春萬歲》中的李春學習成績拔尖,但她自負、冷淡,總以懷疑的眼光看待周圍的人和事,總覺得別人跟自己過不去。后來,在集體的教育和同學的幫助下,她的性格漸漸地變了,她開始感受到集體的溫暖和友情的真摯,開始熱愛集體,關(guān)心同學。李春的轉(zhuǎn)變告訴我們
①良好的班集體有巨大的教育力量,會影響和教育每個成員
②個人的成長離不開集體,良好的班集體是個人成長的樂園
③良好的班集體有利于我的身心健康發(fā)展
④良好的班集體不利于發(fā)展每個人的個性才能
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
12.進入中學后,每位同學都想在一個良好的班集體中學習、生活。下列同學的說法有助于所在班級成為良好班集體的是
①各盡所能,發(fā)揮所長,奉獻集體 ②團結(jié)協(xié)作,互助前行
③確立共同的目標,并為之不懈奮斗 ④只要每個人都能獨立處理好個人的事情就行
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
13.對漫畫“母愛”中母子倆的言行認識正確的是
①受教育是公民的權(quán)利,兒子有不上學的自由
②兒子不對,沒有樹立起正確的學習理念
③母親是對的,體現(xiàn)了母親對兒子的理解和關(guān)愛
④母子倆都不對,都沒有履行法律規(guī)定的義務
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
14.陜西省有個聞名全國的“識字狀元”。多年前由于不識字,不懂得科學種田知識,在為果樹防蟲治蟲時,盲目地將柴油涂在即將掛果的蘋果樹上,使辛勤種植的500棵果樹全部死亡。失敗的教訓使他發(fā)奮學文化,刻苦學知識,積極參加自學考試及成人職業(yè)學校進修,終于靠知識這把“金鑰匙”走上了科技致富之路。這件事說明
A.學習可以提高品德修養(yǎng) B.受教育是公民的基本義務
C.學習可以增長人的才干 D.只有“識字狀元”才知道學習
15.為了盡快適應新的學習生活,就有必要加強自我管理。為此我們不應該
A.克服依賴心理,增強自覺意識 B.提高自主學習能力
C.凡事依靠父母和老師 D.在行為上嚴格要求自己
16.以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。這給我們的啟示
A.他人的評價有助于我們認識自己
B.他人的評價是對自己全面、客觀的認識
C.自我觀察是認識自己的唯一途徑
D.他人的評價是正確認識自己的最重要途徑
17.對漫畫中同學的表現(xiàn)認識正確的是
A.這樣學習可以勞逸結(jié)合
B.這是不良學習習慣的表現(xiàn),會降低學習效率
C.要糾正不良學習習慣,主要得靠別人的監(jiān)督
D.這樣的習慣一旦養(yǎng)成,就沒法糾正了
18.中國新任外交部長楊潔篪中學時是一位品學兼優(yōu)的學生。他從小養(yǎng)成了良好的學習習慣。每學期開學后,他都會制訂出詳盡的學習計劃,并要求自己嚴格按照計劃學習,直到完成計劃規(guī)定的任務才出去玩。這說明
①他能珍惜受教育的權(quán)利 ②他很好地履行了受教育的義務
③公民所有的權(quán)利和義務都是相互結(jié)合的 ④他能夠做到自主學習,科學安排時間
A.①②④ B.①②③④ C.②③④ D.①②③
19.班級里幾個同學議論自主學習的問題,有下面一些說法,你認為正確的應該是
A.自主學習就是自己獨立地學習,不需要別人的幫助
B.自主學習就是在爸爸、媽媽幫助下去學習
C.自主學習就是逐步擺脫對父母和老師的依賴,獨立地承擔學習責任
D.自主學習就是以自己為主,想學什么就學什么
20.一位今年考上大學的同學談起自己的學習時說,一個人成功與否,主要在于有沒有學會學習和學會做人。學會學習就是要求我們做學習的管理者。對于初中生來說,做學習的管理者,應注意
①學會自主學習 ②提高學習效率 ③科學安排時間
④經(jīng)常加班加點 ⑤減輕課業(yè)負擔
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①②⑤
二、非選擇題(共60分)
21.陳巖是成都一家集團公司的銷售總監(jiān),他是此次四川地震志愿者中救人最多的一個,他在廢墟里用手扒出了十幾個孩子。從地震發(fā)生后到
(1)材料告訴了我們什么道理?(4分)
(2)風采已經(jīng)見證,榜樣力量無窮。你將如何向上述人物學習,讓自己的生命之花綻放?(6分)
23.漫畫賞析
(1)小強的這些習慣對他的學習會產(chǎn)生什么影響?(2分)
(2)小強怎樣才能改掉這些壞習慣?(6分)
24.聯(lián)系實際
有一個班集體學習氛圍很好。口語優(yōu)異的英語課代表每天為同學們用英語講一個小故事;酷愛文學的語文課代表為同學們精心選取“每日一句”;數(shù)學特好的數(shù)學課代表為同學們精心準備“每日一題”;思想品德課代表則每天準時為同學們播報“每日要聞”……這些活動不僅激發(fā)了同學們的學習興趣,而且使同學們學到了許多為人處世的道理。在期末班級評比中,該班以明顯優(yōu)勢贏得了“優(yōu)秀班級”稱號。
(1)這段材料體現(xiàn)了該班什么特點?(4分)
(2)進入中學以后,我們都有了自己新的班集體。請你說說,我們應如何創(chuàng)造一個優(yōu)秀的新集體?(8分)
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