2008年黑龍江省雞西市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試
思想品德
(滿分100分,考試時(shí)間120分鐘)
一、單項(xiàng)選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,有一個(gè)是最符合題意的。第1―10小題每題1分;第11―l6小題每題2分,共22分)
1.
A.全面建設(shè)小康社會(huì)勝利 B.全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利
C.中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè) D.社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)
2.
A.嫦娥一號(hào) B.神舟六號(hào) C.神舟七號(hào) D.長(zhǎng)征二號(hào)甲
3.2007年l
A.南海Ⅰ號(hào) B.東海Ⅰ號(hào) C.渤海Ⅰ號(hào) D.黃海Ⅰ號(hào)
4.
A.北京奧運(yùn)會(huì) B.上海特奧會(huì)
C.上海世博會(huì) D.哈哈會(huì)
5.
A.又快又好 B.平穩(wěn) C.又好又快 D.較快
6.
A.哈爾濱 B.齊齊哈爾 C.牡丹江 D.佳木斯
7.
A.蕪湖魚(yú)橋 B.杭州灣跨海大橋
C.大亞灣跨海大橋 D.錢(qián)塘江跨海大橋
8.
A.曾蔭權(quán) B.何厚鏵 C.董建華 D.馬英九
9.
A.秦始皇兵馬俑 B.泰山
C.九寨溝 D.萬(wàn)里長(zhǎng)城
10.
A.農(nóng)村 B.城鄉(xiāng) C.城市 D.城鎮(zhèn)
11.2007年我省非公有制經(jīng)濟(jì)占全省GDP比重近四成,實(shí)繳稅金240億元,較2002年翻兩番,占全省地方一般預(yù)算收入的60%。以上材料說(shuō)明
A.非公有制經(jīng)濟(jì)將取代公有制經(jīng)濟(jì)
B.非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分
C.非公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)
D.非公有制經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量
12.
A.憲法 B.刑法 C.民法 D.治安管理處罰法
13.在今年召開(kāi)的十一屆全國(guó)人大一次會(huì)議中,首次有三位農(nóng)民工當(dāng)選為全國(guó)人大代表,這表明
A.我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家
B.我國(guó)人民可以直接參與國(guó)家管理
C.我國(guó)重視加強(qiáng)法制建設(shè)
D.這三位農(nóng)民工對(duì)國(guó)家貢獻(xiàn)較大
14.終身學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的需要。下列語(yǔ)句能體現(xiàn)終身學(xué)習(xí)這一思想的有
A.莫等閑,白了少年頭,空悲切
B.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆
C.聞道有先后,術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻
D.吾生也有涯,而知也無(wú)涯
15.下列做法屬于侵犯公民人格尊嚴(yán)的是
①小剛長(zhǎng)得矮胖,有的同學(xué)叫他“武大郎”,他很難過(guò)
②學(xué)校將優(yōu)秀學(xué)生劉暢的照片刊登在校報(bào)上
③小王在銀行取款時(shí),工作人員讓他站在一米線外排隊(duì)等候 ④小葉上學(xué)遲到,
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
16.
①香港回歸,是完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)進(jìn)程中的重要一步 ②香港回歸,證明了“一國(guó)兩制”方針具有強(qiáng)大的生命力 ③我國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了完全統(tǒng)一 ④青少年應(yīng)自覺(jué)履行維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的義務(wù)
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、多項(xiàng)選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中。至少有兩個(gè)是符合題意的答案,請(qǐng)選出正確的答案,有錯(cuò)誤選項(xiàng)的該題不得分,漏選一項(xiàng)扣1分,每小題2分,共18分)
17.榮獲2007年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的兩位科學(xué)家是
A.錢(qián)學(xué)森 B.李振聲 C.閔恩澤 D.吳征鎰
18.理解是情感交流的紐帶。下列同學(xué)的話語(yǔ)中,能夠體現(xiàn)對(duì)父母理解的是
A.“只要是父母說(shuō)的,我都言聽(tīng)計(jì)從!
B.“爸爸您辛苦了,喝杯水吧。”
C.“放學(xué)后我們應(yīng)盡快回家,不然媽媽會(huì)擔(dān)心。”
D.“父母只看重我的學(xué)習(xí)成績(jī),我只要分?jǐn)?shù)高,其他事情都無(wú)關(guān)緊要!
19.下列是某些商店、飯店的規(guī)定或標(biāo)語(yǔ),侵犯消費(fèi)者合法權(quán)益的是
A.顧客至上,信譽(yù)第一 B.商品一經(jīng)售出,概不退換
C.存包丟失,概不負(fù)責(zé) D.謝絕自帶酒水
20.黨的十七大報(bào)告指出,“加強(qiáng)能源資源節(jié)約和生態(tài)保護(hù)”,“開(kāi)發(fā)和推廣節(jié)約、替 代、循環(huán)利用和治理污染的先進(jìn)技術(shù)”。下圖是今年兩會(huì)期間供會(huì)議使用的環(huán)保鉛筆,它是以廢舊報(bào)紙為原料制造的。對(duì)此理解正確的是
A.我國(guó)堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
B.這是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的需要
C.我國(guó)堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策
D.節(jié)能減排要落實(shí)到具體行動(dòng)上
21.李劍英是2007年度感動(dòng)中國(guó)十大人物之一。這位有著22年飛行生涯的軍人,命運(yùn)只給他16秒的選擇時(shí)間!作為一名軍人,他的選擇,是讓自己的生命改變航向,把生命的天平向人民傾斜。李劍英之所以令我們感動(dòng),是因?yàn)樗?/p>
A.具有高度的社會(huì)責(zé)任感 B.把人民的利益放在首位
C.表現(xiàn)出個(gè)人英雄主義 D.承擔(dān)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)
22.
A.小超踢球時(shí),不小心把鄰居家的玻璃打碎,他主動(dòng)去賠禮道歉并照價(jià)賠償
B.小新答應(yīng)小婷去她家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課,無(wú)論刮風(fēng)下雨,她都準(zhǔn)時(shí)前往
C.考試前,小峰讓小光給他“傳條”,小光答應(yīng)了。考試時(shí),小光果然告訴小峰兩道題的答案
D.李阿姨體檢時(shí),被查出患了癌癥,家人為減輕她的心理壓力,沒(méi)有告訴她實(shí)情
23.當(dāng)今時(shí)代,公平問(wèn)題成為人們普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。以下事例能體現(xiàn)社會(huì)公平的有
A.建立城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度
B.建立健全廉租房制度.
C.調(diào)節(jié)個(gè)人所得稅起征點(diǎn),自
D.全部免除義務(wù)教育階段的學(xué)雜費(fèi)
24.教育是一首永遠(yuǎn)沒(méi)有休止符的進(jìn)行曲。無(wú)論是個(gè)人的成長(zhǎng)還是國(guó)家的昌盛,都離不開(kāi)教育。下列體現(xiàn)中學(xué)生認(rèn)真履行受教育義務(wù)的有
A.小亮與讓他輟學(xué)的父親據(jù)理力爭(zhēng)
B.小紅喜歡做物理小實(shí)驗(yàn),和幾名同學(xué)成立了物理科研小組
C.小丹遵守學(xué)校紀(jì)律,努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)
D.由于操場(chǎng)被非法占有,郭明等幾名同學(xué)向教育主管部門(mén)反映
25.
A.要堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度 B.要加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)
C.要堅(jiān)持走社會(huì)主義道路 D.少數(shù)民族地區(qū)應(yīng)高度自治
三、簡(jiǎn)要回答下列各題(共25分)
26.
(1)上述材料體現(xiàn)了國(guó)家保護(hù)青少年的哪項(xiàng)權(quán)利?(2分)
(2)有些父母、老師以耽誤孩子學(xué)習(xí)時(shí)間為由,不讓孩子參加體育運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)你至少?gòu)膬煞矫嬲f(shuō)服他們,寫(xiě)出你的主要觀點(diǎn)。(2分)
(3)青少年不但要積極參加體育運(yùn)動(dòng),還需要增強(qiáng)自身的安全意識(shí)。為此,某班打算組織一次逃生演習(xí),請(qǐng)幫助他們提供自救辦法。每類(lèi)至少說(shuō)出兩個(gè)辦法。
地震時(shí)_______________________________________________________________(2分)
火災(zāi)時(shí)_______________________________________________________________(2分)
27.在“5.
(1)打開(kāi)記憶的閘門(mén),寫(xiě)出一件老師關(guān)愛(ài)你的事。(2分)
(2)在師生交往中,難免會(huì)有不和諧的音符,比如與老師意見(jiàn)產(chǎn)生分歧等。你有什么好方法來(lái)共筑師生情感橋梁?至少寫(xiě)出三個(gè)。(3分)
(3)畢業(yè)在即,為答謝師恩,請(qǐng)?jiān)诟卸骺ㄉ蠈?xiě)下你的祝福。(2分)
28.小勇和小君是同桌,也是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。小勇英語(yǔ)學(xué)得好,被稱(chēng)為“英語(yǔ)小博士”,但數(shù)學(xué)成績(jī)較差;小君數(shù)學(xué)非常好,被譽(yù)為“小華羅庚”,但英語(yǔ)成績(jī)較差。兩人都想改變現(xiàn)狀,提高成績(jī),但在學(xué)習(xí)過(guò)程中。他們誰(shuí)也不肯向?qū)Ψ秸?qǐng)教,只在暗地里較勁。轉(zhuǎn)眼到了期末考試,他們的薄弱學(xué)科卻沒(méi)有取得理想的成績(jī)。為此,兩人都非常苦惱。(5分)
(1)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)他們成績(jī)不理想的原因是什么?(2分)
(2)請(qǐng)你寫(xiě)出三個(gè)好辦法,幫助他們解除苦惱。(3分)
29.2008年是改革開(kāi)放30周年。1978年底,中共中央召開(kāi)十一屆三中全會(huì),果斷作出改革開(kāi)放的重大決策,實(shí)現(xiàn)了歷史性的偉大轉(zhuǎn)折,從此改變了每一個(gè)中國(guó)人的命運(yùn)。(5分)
(1)請(qǐng)你列舉兩個(gè)改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)取得的重大成就。(2分)
(2)我們要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持改革開(kāi)放。展望未來(lái),請(qǐng)你描繪2020年時(shí)我國(guó)的美好前景。(3分)
四、探究與實(shí)踐(共20分)
30.奧運(yùn)的腳步越來(lái)越近了。奧運(yùn)會(huì)不僅是一個(gè)體育盛會(huì),也是一次文化盛會(huì)。豐富多彩的世界文明將在中華大地進(jìn)行偉大的握手,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明將向世界展示燦爛的風(fēng)采。某班決定舉行“與奧運(yùn)同行”的主題活動(dòng)。(10分)
【走進(jìn)奧運(yùn)】
(1)請(qǐng)寫(xiě)出奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f的口號(hào)。(1分)
(2)下圖為北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng),請(qǐng)寫(xiě)出它的名稱(chēng)。(1分)
【時(shí)政點(diǎn)評(píng)】
(3)國(guó)家教育部已決定將京劇納入九年義務(wù)教育階段音樂(lè)課程中。請(qǐng)你至少?gòu)膬蓚(gè)方面,對(duì)此決定作適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。(2分)
【領(lǐng)略民風(fēng)】
(4)節(jié)日是文化的載體,F(xiàn)在我國(guó)已有四個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日成為法定假日,每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有自己特色的民俗。請(qǐng)你完成下面表格。(4分)
節(jié)日名稱(chēng)
特色民俗
春 節(jié)
掃墓 踏青
端午節(jié)
吃月餅 賞月
【文化接力】
(5)作為青少年,今后你將怎樣做一個(gè)中華文化的傳承者?請(qǐng)你至少說(shuō)出兩個(gè)具體做法。(2分)
31.消費(fèi)是我們參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的重要表現(xiàn)。世界首富比爾?蓋茨說(shuō)過(guò):“只有讓每一分錢(qián)都發(fā)揮出最大的價(jià)值,才是最合理的消費(fèi)!边@告訴我們必須學(xué)會(huì)合理消費(fèi)。某班針對(duì)當(dāng)前中學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀,開(kāi)展了一次探究活動(dòng)。(10分)
[請(qǐng)你分析]
(1)下邊漫畫(huà)反映了哪種不合理的消費(fèi)現(xiàn)象?(1分)至少?gòu)膬蓚(gè)角度,談?wù)勀銓?duì)這種消費(fèi)現(xiàn)象的看法。(2分)
[請(qǐng)你調(diào)查]
(2)我們身邊也存在著不合理的消費(fèi)現(xiàn)象,你將采取哪些調(diào)查方法來(lái)獲取資料?請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)。(2分)
[請(qǐng)你行動(dòng)]
(3)完成下面倡議書(shū)。(3分)
倡議書(shū)
為了更好地幫助學(xué)生樹(shù)立合理消費(fèi)意識(shí),養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣,讓我們向所有中學(xué)生發(fā)出如下倡議:
1.___________________________________________
2.___________________________________________
3.___________________________________________
倡議人:×××
時(shí) 間:×××
(4)我們積極參與經(jīng)濟(jì)生活,還要學(xué)會(huì)理財(cái)。生活中你有什么理財(cái)小竅門(mén)?請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)。(2分)
五、分析說(shuō)明題(共l5分)
32.近年來(lái),“電腦綜合癥”“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”“上網(wǎng)族”等新名詞都和青少年掛上鉤。專(zhuān)家指出:青少年每周上網(wǎng)時(shí)間超過(guò)38.5小時(shí),易得網(wǎng)絡(luò)成癮癥。
(1)請(qǐng)你分析青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)有哪些危害。(3分)
(2)青少年怎樣才能避免“電腦綜合癥”、“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”?(3分)
(3)為引導(dǎo)學(xué)生合理利用網(wǎng)絡(luò),某校打算組織一次大型宣傳活動(dòng)。請(qǐng)你為活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(1分)
33.
(1)在抗震救災(zāi)過(guò)程中,體現(xiàn)了哪些民族精神?請(qǐng)你概括出來(lái)。(2分)今天我們?yōu)槭裁葱枰霌P(yáng)這些精神?至少?gòu)膬蓚(gè)角度分析。(2分)
(2)作為中學(xué)生,在抗震救災(zāi)過(guò)程中,你為災(zāi)區(qū)人民做了些什么?(1分)
(3)我們祝福災(zāi)區(qū)人民,也堅(jiān)信他們能夠重建美好家園。請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(3分)
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