1．男女生之間通過正常的交往，建立純真的異性友誼，可以

①提高活動(dòng)和學(xué)習(xí)的效率  ②促進(jìn)自我完善和發(fā)展

    ③豐富我們的生活方式    ④不利于身心健康發(fā)展

A．①②③④           B．②③④                C．①②④                D．①②③

2．對(duì)于青春期自己出現(xiàn)的生理變化，我們應(yīng)該這樣來看待

    ①要知道青春期是人一生身體發(fā)育的關(guān)鍵期，身體會(huì)出現(xiàn)較大的變化

    ②以平靜的心態(tài)對(duì)待自己身體的變化

    ③時(shí)刻關(guān)注自己的身體變化，并和其他同學(xué)比較

    ④正確對(duì)待自己的身體發(fā)育和別人的差異

    A．①②④                B．①②③                C．①③④                D．①②③④

3．對(duì)不同的事情人們的反應(yīng)不一。如因?yàn)樘煜麓笥�，足球比賽取消了，有的人高興，有的人生氣。這說明

    A．我們每個(gè)人都是自己情緒的主人

    B．性格不同，情緒感受就會(huì)不同

    C．興趣不同，情緒感受就會(huì)不同

    D．喜怒哀懼是人最基本的情緒

4．人們?cè)谌粘Ｉ�活中�?huì)因多種原因出現(xiàn)消極情緒。下面屬于通過注意力轉(zhuǎn)移來調(diào)控情緒的是

    A．苦悶煩惱時(shí)，笑一笑自己的幼稚

    B．苦悶煩惱時(shí)，找個(gè)沒人的地方大喊大叫

C．苦悶煩惱時(shí)，到公園游玩，欣賞大自然的美景

D．苦悶煩惱時(shí)，找朋友談心傾訴自己的煩惱

5．小王對(duì)劉德華崇拜的五體投地。他收藏著劉德華的個(gè)人專輯，只要有劉德華的傳聞報(bào)道，他就馬上想盡辦法搜集起來。他還模仿劉德華的聲音，走路的姿勢(shì)。如果家長阻攔他，他就要離家出走，去尋找劉德華，對(duì)于小王的這種行為，你認(rèn)為

  ①是盲目從眾心理的表現(xiàn)

  ②有利于小王良好個(gè)性的發(fā)展

  ③會(huì)影響小王的身心健康

  ④小王有自己的追求，長大后也能成為影星

    A．①②                   B．①③                   C．①④                   D．②③

6．一位社會(huì)學(xué)家說：“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)辨別是非善惡，比學(xué)習(xí)專門的知識(shí)顯得更為重要，一個(gè)‘德盲’遠(yuǎn)比一個(gè)文盲對(duì)社會(huì)更具有負(fù)面效應(yīng)。”這告訴我們

A．寧肯當(dāng)文盲也不當(dāng)‘德盲’

B．能夠辨別是非善惡的人都生活在優(yōu)良的環(huán)境中

C．只要學(xué)會(huì)了辨別是非善惡，就不會(huì)再犯錯(cuò)誤

D．學(xué)會(huì)辨別是非善惡是十分重要的

7．據(jù)調(diào)查顯示，青少年在人際關(guān)系、情緒穩(wěn)定等方面的問題尤其突出，有焦慮不安、恐懼、神經(jīng)衰弱和抑郁情緒等問題的人占青少年總數(shù)的l6％，這告訴我們

A．現(xiàn)在的青少年內(nèi)心太復(fù)雜

B．消除這些心理問題重要的是靠自己

C．青少年普遍存在心理問題

D．要關(guān)注青少年的身心健康問題

8．網(wǎng)絡(luò)中有一個(gè)網(wǎng)站，專門是讓人們發(fā)泄心中的悶氣，調(diào)節(jié)自己不良情緒的，然而卻被一些偏激的人變成了謾罵的場(chǎng)所，里面充滿了對(duì)同事和領(lǐng)導(dǎo)的，更有甚者還有對(duì)自己父母的謾罵，成了臟話垃圾場(chǎng)。這給我們的啟示是

A．我們要采用各種方式來調(diào)控自己的不良情緒

B．網(wǎng)絡(luò)上言論自由，我們可以采取任意方式來發(fā)泄自己的不良情緒

C．發(fā)泄情緒不得違反道德和法律

    D．我們不應(yīng)該調(diào)控自己的不良情緒

9．據(jù)人民網(wǎng)報(bào)道，一伙游手好閑的網(wǎng)癮青少年，居住在小旅館里，白天睡覺，晚上上網(wǎng)尋樂，沒有任何收入來源的他們?yōu)榱私鉀Q“溫飽”搞上網(wǎng)錢，竟持刀搶劫。這啟示我們

    ①青少年要從小加強(qiáng)道德修養(yǎng)

    ②要樹立法律意識(shí)和法制觀念

    ③青少年要自覺拒絕不良行為

    ④要防微杜漸，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)

    A．①                       B．①②                   C．①②③                D．①②③④

10．“青春讓每個(gè)人都開花一次，但不擔(dān)保每個(gè)人都結(jié)一次果。能不能結(jié)果往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時(shí)候�！边@啟示我們

    ①要努力彈奏好青春協(xié)奏曲，使自己成為對(duì)社會(huì)有用的人

    ②不僅要讓青春散發(fā)迷人的芳香，更要讓它結(jié)出累累碩果

    ③要珍惜青春時(shí)光，讓自己的青春開花吐艷

    ④每個(gè)人都會(huì)在青春時(shí)期成為有才華的人

    A．①②                   B．③④                     C．①②③                 D．①②③④

11．當(dāng)前一些中學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)迷信，通過看星座預(yù)知性格、查名字預(yù)測(cè)運(yùn)氣、出行前占卜吉兇等。迷戀網(wǎng)絡(luò)迷信

A．會(huì)使我們陷入到庸俗的生活情趣中

    B．是一種消遣方式，對(duì)我們的身心健康有一定的益處

    C．符合現(xiàn)代文明的要求

    D．有利于提高科學(xué)文化素養(yǎng)

12．小明剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來到一所新學(xué)校，一時(shí)還有點(diǎn)不適應(yīng)新學(xué)校那種快節(jié)奏的生活，他感到有點(diǎn)壓抑。如果你是小明的好朋友，你認(rèn)為他可以采用的發(fā)泄情緒的方式有

    ①向老師和父母傾訴，請(qǐng)求他們的幫助

    ②在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn)放聲歌唱，放聲大喊

    ③進(jìn)行適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，借助運(yùn)動(dòng)排解心中不良情緒

    ⑨在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合無妨哭上一場(chǎng)

    A．①②③④            B．②③④                C．①②③                   D．①②

13．在考試中，“誰能保持好的心態(tài)，誰就能較好甚至超水平發(fā)揮�！边@句話告訴我們

    A．只要放松，保持好的心態(tài)就會(huì)有好的成績

    B．在答題前，要用適當(dāng)?shù)姆椒ㄕ{(diào)整好自己的情緒

    C．不管基礎(chǔ)是不是扎實(shí)，考試時(shí)只要有必勝的信心，就一定能取得勝利

    D．平時(shí)學(xué)習(xí)是次要的，考試時(shí)臨場(chǎng)發(fā)揮才最重要

14．社會(huì)生活中有這樣一些人，垃圾桶近在咫尺，他卻將垃圾扔在桶外，而有的人不僅自己把垃圾放進(jìn)桶里，還把別人扔在桶外的撿起來，放進(jìn)垃圾桶里，對(duì)此理解錯(cuò)誤的是

    A．社會(huì)中有美丑之分

    B．人的道德品質(zhì)無高低之分

    C．人們的不同行為會(huì)產(chǎn)生不同結(jié)果

    D．要努力爭(zhēng)做對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)的人

15．對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，是做一個(gè)好公民的基本要求。我們對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，就要做到

    ①做錯(cuò)了事要勇于承擔(dān)責(zé)任

    ②扮演好各種角色，承擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任

    ③凡是別人做的事情，都要學(xué)著去做

    ④認(rèn)真做好自己應(yīng)該做的事

    A．①②③                B．②③③                C．①②④                   D．①②③④

第Ⅱ卷：非選擇題（20分）

16．在非洲夏夜的草原上，一頭強(qiáng)壯的野驢正在安詳?shù)爻圆�。一只小小的吸血蝙蝠悄悄地落在野驢的后蹄處，用它細(xì)小的舌頭輕輕地舔野驢的腳踝。起初野驢不斷地用尾巴來回地掃動(dòng)，后來被舔的很舒服，就不再煩躁，繼續(xù)吃草。就這樣，野驢被麻醉了，蝙蝠就咬開一個(gè)小口，與同伴輪流喝干了野驢的血。“殺人蝙蝠”僅僅施以舒適而致命的誘惑，在野驢陶醉沉迷之中殺死了比自己大千倍的對(duì)手。

（1）小小的蝙蝠為什么能殺死比自己大千倍的野驢?你從這個(gè)故事中得到了什么啟示？（4分）

（2）我們青少年應(yīng)怎樣來抵制不良誘惑？（2分）

17．下面是某地教育局2007年度對(duì)四所學(xué)校的留守兒童情況進(jìn)行調(diào)查的有關(guān)數(shù)據(jù)。

學(xué)校

學(xué)生總數(shù)

留守兒童所點(diǎn)比例（%）

留守兒童在曠課、逃學(xué)方面所占比例（%）

留守兒童在違法犯罪方面所占比例（%）

甲

2660

28.6

59.8

70

乙

2560

26.7

75.7

60

丙

2566

13

69.9

84

丁

2468

16.7

67.8

76

注：留守兒童是指因父母雙方或一方流動(dòng)到其他地區(qū)，而被留在戶籍所在地，不能和父母雙方共同生活在一起的14周歲以下的兒童。

（1）上述數(shù)據(jù)說明了什么問題？請(qǐng)說出造成這些問題的原因。（4分）

（2）對(duì)那些曠課、逃學(xué)的留守兒童，你想說些什么？（2分）

18．材料一：在一場(chǎng)班級(jí)之間的男子籃球賽中，賽場(chǎng)旁有女生鼓勵(lì)的班級(jí)比沒有女生加油的班更賣力些，更奮進(jìn)此。

材料二：心理學(xué)研究表明：青少年進(jìn)入青春期后，隨著生理的急劇變化，心理也了生微妙而復(fù)雜的變化。一方面，在男女同學(xué)之間會(huì)產(chǎn)生相互吸引的好感，常常不由自主地將注意力轉(zhuǎn)移到異性身上，渴望在情感上能與異性交流，并希望從中發(fā)現(xiàn)自我，理解別人。另一方面，希望得到異性的肯定，以增強(qiáng)自己的信心。

請(qǐng)回答：

（1）我們所在的班級(jí)都是男女生混合組成的，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明這樣編排的理由。（4分）

（2）在班集體中男女生經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些矛盾、沖突，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀信�生如何更好地相處，充分發(fā)揮“異性效應(yīng)”？（4分）