2007屆安徽省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試
思想品德試卷
第一部分 選擇題(共24分)
1、中國(guó)共產(chǎn)黨第十六屆六中全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》指出, 是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性,是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證。
A.政治和諧 B.經(jīng)濟(jì)和諧 C.社會(huì)和諧 D.文化和諧
2、
A.行動(dòng)計(jì)劃 B.行動(dòng)目標(biāo) C.合作綱領(lǐng) D.合作方案
3、
A.決定性 B.全面性 C.終結(jié)性 D.階段性
4、中共中央、國(guó)務(wù)院
A.袁隆平 B.李振聲 C.葉篤正 D.華益慰
5、下列能體現(xiàn)珍愛(ài)生命、善待生命的行為有
①小宇買了一只小狗,養(yǎng)了一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)很煩就將它遺棄了
②小亮勸阻了小濤踐踏草坪
③小蕓救護(hù)了一只受傷的小鳥(niǎo)
④游人向動(dòng)物園里的猴子亂扔食物
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
6、人的成長(zhǎng)過(guò)程,就是一個(gè)不斷提高自立能力的過(guò)程。下列屬于自立表現(xiàn)的有
①自己的房間自己整理、打掃 ②亂花零用錢(qián)
③每天自己按時(shí)起床 ④學(xué)習(xí)上一遇到問(wèn)題,未經(jīng)思考就問(wèn)同學(xué)
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
7、小林常在心情不好的時(shí)候,約上幾個(gè)好朋友去打籃球。這在情緒調(diào)節(jié)上屬于
A.轉(zhuǎn)移法 B.傾訴法 C.換位法 D.自我寬慰法
新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第三十三條規(guī)定:“國(guó)家采取措施,預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。”“國(guó)家鼓勵(lì)研究開(kāi)發(fā)有利于未成年人健康成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品,推廣用于阻止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)的新技術(shù)!被卮8~9題
8、這一規(guī)定屬于未成年人保護(hù)中的
A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.社會(huì)保護(hù) D.自我保護(hù)
9、這一規(guī)定實(shí)施的最有力的保證是
A.普法宣傳 B.道德約束 C.自覺(jué)遵守 D.國(guó)家強(qiáng)制力
10、今年新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,我省城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段中小學(xué)全部免除了學(xué)雜費(fèi),并對(duì)農(nóng)村家庭困難的學(xué)生提供免費(fèi)的教科書(shū)和補(bǔ)助寄宿生活費(fèi)。這一措施
①有利于促進(jìn)義務(wù)教育的發(fā)展 ②有利于減輕學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)
③有利于保障公民享有義務(wù)教育的權(quán)利 ④有利于徹底解決當(dāng)前就業(yè)難問(wèn)題
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
11.右邊的漫畫(huà)形象地說(shuō)明了
A.人類和地球和諧相處
B.我國(guó)森林資源利用率高
C.保護(hù)生態(tài)環(huán)境刻不容緩
D.我國(guó)環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)解決
12、
①鍛煉了動(dòng)手和實(shí)踐能力 ②妨礙了文化課的學(xué)習(xí)
③有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神 ④是展示才能的唯一途徑
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
第二部分 非選擇題(共56分)
[倡導(dǎo)文明旅游]
13.(8分)觀察下列漫畫(huà),根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
(1)漫畫(huà)反映了什么現(xiàn)象?(4分)
(2)結(jié)合漫畫(huà),說(shuō)一說(shuō)應(yīng)該怎樣做一個(gè)文明的旅游者。(4分)
[長(zhǎng)征在心中延續(xù)]
14.(8分)長(zhǎng)征的故事撼人心魄,長(zhǎng)征的精神代代相傳。為紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年,央視開(kāi)啟了大型電視行動(dòng)《我的長(zhǎng)征》,崔永元等26名志愿者重走長(zhǎng)征路。這項(xiàng)活動(dòng)不僅是重復(fù)紅軍走過(guò)的路程,更重要的是傳承了先輩們的革命理想。
(1)隨著時(shí)代的變遷,先輩們的革命理想升華為現(xiàn)階段我國(guó)各民族的共同理想。請(qǐng)說(shuō)出現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的共同理想。(2分)
(2)長(zhǎng)征精神是中華民族精神的集中反映,中華民族精神的核心是什么?(2分)
(3)今天我們青少年應(yīng)該怎樣弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神?(4分)
[法律伴我成長(zhǎng)]
15.(12分)探究情境,回答問(wèn)題。
情境一
小強(qiáng)在課間因故與鄰班同學(xué)發(fā)生了沖突,覺(jué)得自己吃了虧,準(zhǔn)備邀上幾個(gè)好朋友去報(bào)復(fù)對(duì)方。如果你是小強(qiáng)的好朋友:
你的正確做法是 。(2分)
你這樣做的理由是 。(2分)
情境二
近來(lái),小玲發(fā)現(xiàn)同學(xué)們總是在她的背后嘀嘀咕咕,表情怪怪的。一打聽(tīng),原來(lái)是小明把她的私人日記上傳到了網(wǎng)上。
小明侵犯了小玲的 。(2分)
小玲的正確做法是 。(2分)
情境三
九年級(jí)(1)班的小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)最近在校門(mén)口不遠(yuǎn)處開(kāi)了一家網(wǎng)吧,每天都有低年級(jí)的同學(xué)進(jìn)出。于是,她打電話向有關(guān)部門(mén)反映。
小麗這是在行使 。(2分)
小麗的做法體現(xiàn)了 。(2分)
[關(guān)注民生,共建共享]
16.(14分)
新聞點(diǎn)擊
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春天再次來(lái)臨,“兩會(huì)”的民生春風(fēng)吹綠大地,政府的“民生禮包”溫暖了十三億人心。政府工作報(bào)告中的一項(xiàng)項(xiàng)舉措直接惠及普通百姓的衣食住行,預(yù)算中的一組組數(shù)據(jù)與人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益息息相關(guān)。
思想品德課上老師展示了上面的兩段材料,小剛看完材料后提出了兩個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你幫助回答。
(1)《政府工作報(bào)告》為什么要由全國(guó)人民代表大會(huì)審議通過(guò)?(2分)
(2)我國(guó)政府為什么要關(guān)注老百姓的衣食住行等問(wèn)題?(4分)
老師也提出了兩個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你予以解答。
(3)你的身邊還存在著哪些亟待解決的民生問(wèn)題?請(qǐng)列舉兩例。(4分)
(4)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)解決民生問(wèn)題的途徑有哪些?(4分)
[點(diǎn)燃激情 傳遞夢(mèng)想]
17.(14分)奧運(yùn)圣火傳遞是全世界感受奧運(yùn)榮光、分享奧運(yùn)精神的最好時(shí)機(jī)。2008年,北京奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f將途經(jīng)我省。為此,你所在的學(xué)校積極組織開(kāi)展“迎火炬、我參與、我快樂(lè)”校園文化節(jié)活動(dòng)。
迎奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽
知識(shí)競(jìng)賽中有這樣兩道試題,現(xiàn)請(qǐng)你來(lái)回答。
(1)“我行,我能行!”這句話,最能體現(xiàn)我國(guó)著名田徑運(yùn)動(dòng)員劉翔的 心理品質(zhì)。(2分)
(2)制售假冒2008北京奧運(yùn)吉祥物的行為,侵犯了北京奧組委的 權(quán)。(2分)
奧運(yùn)志愿者活動(dòng)
學(xué)校招募奧運(yùn)志愿者,同學(xué)們踴躍報(bào)名。假如你也想成為一名奧運(yùn)志愿者,請(qǐng)你說(shuō)出理由。(4分)
奧運(yùn)火炬圖片展
學(xué)校宣傳欄中展出了歷屆奧運(yùn)會(huì)火炬設(shè)計(jì)圖案。每一屆奧運(yùn)火炬的設(shè)計(jì)都體現(xiàn)了舉辦過(guò)民族的藝術(shù)靈感,如2004年雅典奧運(yùn)會(huì)的火炬,以一片卷起的橄欖葉為造型,突出了希臘的風(fēng)土人情;2008北京奧運(yùn)火炬是紅色的,外觀成紙卷軸,采用祥云圖案和立體浮雕式的工藝設(shè)計(jì),突顯出中華民族的偉大文化底蘊(yùn)。
(4)你在參觀展覽時(shí),相信會(huì)有很多的感受,請(qǐng)把你的感受寫(xiě)出來(lái)。(6分)
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