2007-2008學(xué)年度張店第二學(xué)期學(xué)業(yè)水平自我診斷
初一思想品德試題
一、我選擇(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)最符合題意)
1.要樹(shù)立起自尊,贏得他人的尊重,是要
A.靠自我努力,發(fā)展提高自己實(shí)現(xiàn)的
B.對(duì)他人有禮貌,必要時(shí)犧牲自己的利益和人格
C.堅(jiān)決反對(duì)侮辱自己的言行
D.注重自己的外在形象
2.學(xué)校通知八年級(jí)四班班長(zhǎng)李青作為學(xué)生代表在下周一全校大會(huì)上發(fā)言。李青在會(huì)前作了充分準(zhǔn)備,不僅準(zhǔn)備發(fā)言材料,而且還穿上新衣服,同學(xué)們對(duì)她的做法觀(guān)點(diǎn)不同。你認(rèn)為李青這種做法
A.是愛(ài)慕虛榮的表現(xiàn) B.不是一名好學(xué)生
C.是自我尊重和自我愛(ài)護(hù)的表現(xiàn) D.是不自尊不自信的表現(xiàn)
3.“自尊心是一種美德,是促使人不斷向上發(fā)展的原動(dòng)力!弊宰鸬娜朔e極向上,因?yàn)橛袕?qiáng)烈自尊心的人
A.不會(huì)尊重他人,只講競(jìng)爭(zhēng) B.為了維護(hù)自己的尊嚴(yán),會(huì)不斷努力,積極進(jìn)取
C.希望別人尊重自己 D.特別看重自己的人格
4.古人說(shuō)“敬人者,人恒敬之。”這說(shuō)明,要想使他人尊重自己就應(yīng)該
A.不斷完善自我 B.有強(qiáng)烈的榮辱感
C.首先尊重他人 D.不做有損自己人格的事
5.莎士比亞說(shuō):“自信是走向成功的第一步,缺乏自信即是人失敗的原因!边@句話(huà)說(shuō)明
A.有了自信就一定會(huì)成功 B.有自信就不會(huì)遇到困難
C.我們要學(xué)會(huì)欣賞自己 D.獲得成功離不開(kāi)自信
6.“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”和“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”,這兩個(gè)成語(yǔ)包含的道理是
A.在自我觀(guān)察中既要十分重視自己的思想、道德,又要十分重視自己的身高、外貌
B.一個(gè)人的外表十分重要
C.心靈美是當(dāng)今社會(huì)所推崇的
D.每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),每個(gè)人都存在缺點(diǎn)和不足
7.要想成為自信的人,就要找到自信的“支點(diǎn)”。這個(gè)“支點(diǎn)”是
A.發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處 B.遇到困難能積極面對(duì)
C.具有“舍我其誰(shuí)”的“霸氣” D.克服自己的缺點(diǎn)和不足
8.阿江同學(xué)平時(shí)說(shuō)話(huà)結(jié)結(jié)巴巴,為了參加學(xué)校的演講比賽,他刻苦練習(xí),不僅背熟了講稿,還對(duì)著鏡子反復(fù)演練,他終于在演講比賽中獲得成功,從此,他的自信心大增,在許多方面都取得了較大進(jìn)步,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。這一事實(shí)說(shuō)明
A.自信的人善于解決各種困難 B.成功的經(jīng)歷能增強(qiáng)自信心
C.自卑使人喪失信心 D.樹(shù)立真正的自信必須牢記自己的缺點(diǎn)和不足
9.現(xiàn)實(shí)生活中,有些人遇到這事“我不行”,遇到那事“往后縮”,見(jiàn)人說(shuō)話(huà)“先臉紅”。這些人的表現(xiàn)是
A.缺乏自信的表現(xiàn) B.謙虛的表現(xiàn)
C.良好心理素質(zhì)的表現(xiàn) D.自傲自大的表現(xiàn)
10.愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)中失敗了25000次,但是他發(fā)明蓄電池的信心始終如一,在這種信念的支撐下,他經(jīng)過(guò)不懈努力,最終獲得成功。這說(shuō)明
A.成功靠的是努力,不需要自信心 B.自信能產(chǎn)生克服困難的勇氣和力量
C.任何失敗都是由于缺乏自信心造成的 D.沒(méi)有自尊的人就不會(huì)有自信
11.要樹(shù)立真正的自信心,對(duì)待短處和不足的正確態(tài)度是
A.不能承認(rèn)自己有短處和不足 B.不要太在意,因?yàn)樗粫?huì)影響自己的進(jìn)步
C.正視不足,并想辦法克服和彌補(bǔ) D.短處和不足也是精神財(cái)寓,要注意積累
12.有人問(wèn)居里夫人,你認(rèn)識(shí)成功的竅門(mén)在哪里?居里夫人肯定地說(shuō)“恒心和自信心,尤其是自信心!庇纱丝梢(jiàn)
A.有了自信就能辦好任何事情 B.自信的人完全靠自己,不需要?jiǎng)e人幫助
C.只有居里夫人能靠自信取得成功 D.自信心是成功的基石
13.使自己自立,就應(yīng)該逐漸擺脫對(duì)父母、老師的依賴(lài),就要逐步學(xué)會(huì)與他人相處,學(xué)會(huì)理解他人、尊重他人。從這里看出,自立過(guò)程也就是我們
A.不斷開(kāi)創(chuàng)自己事業(yè)的過(guò)程 B.不斷提高心理和道德品質(zhì)的過(guò)程
C.不斷戰(zhàn)勝困難的過(guò)程 D.對(duì)社會(huì)和他人做出貢獻(xiàn)的過(guò)程
14.一個(gè)能否做到自立的一個(gè)重要標(biāo)志是
A.能否獨(dú)立地安排自己的生活 B.對(duì)父母和老師的依賴(lài)程度如何
C.能否獨(dú)立地做出決定 D.是否具備說(shuō)服他人的能力
15.每個(gè)人都有缺點(diǎn)或弱點(diǎn),自強(qiáng)的人必須面對(duì)自己的弱點(diǎn),就像古人說(shuō)的:“勝人者有力,自勝者強(qiáng)!币虼,要自強(qiáng)
A.就要從生活中的小事做起 B.不達(dá)目的不罷休
C.就要選擇正確的人生方向 D.必須戰(zhàn)勝自我和超越自我
16.有的人在挫折面前一蹶不振,有的人能被激發(fā)斗志。這說(shuō)明
A.每個(gè)人都能從挫折中成長(zhǎng)和發(fā)展 B.挫折會(huì)給人帶來(lái)痛苦
C.挫折是把雙刃劍,既能帶來(lái)痛苦,又能產(chǎn)生力量 D.人的一生會(huì)遇到很多挫折
17.在生活和學(xué)習(xí)中,人們都希望事事順心,所謂“萬(wàn)事如意”“心想事成”等,這只是人們的一種美好愿望。因?yàn)槿艘簧胁豢赡軓奈从龅竭^(guò)挫折,事事順心。這告訴我們
A.人們還沒(méi)有達(dá)到超越自然,唯我獨(dú)尊的境界 B.人生難免有挫折
C.自立自強(qiáng)的人也會(huì)有弱點(diǎn)和不足 D.挫折會(huì)給人們帶來(lái)痛苦和煩惱
18.小明在小學(xué)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀,受到老師和家長(zhǎng)的特殊關(guān)愛(ài)。上初中后,學(xué)習(xí)一時(shí)不適應(yīng),成績(jī)不好,情緒低落。經(jīng)過(guò)一番努力,學(xué)習(xí)成績(jī)上來(lái)了,他又為身體不健壯而苦惱。小明的經(jīng)歷說(shuō)明了
A.不同的人有不同的經(jīng)歷 B.正確認(rèn)識(shí)挫折是成功的前提
C.挫折來(lái)自他人的不公正評(píng)價(jià) D.我們生活中有陽(yáng)光也有風(fēng)雨
19.2007年l
A.福牛 科博會(huì) B.海寶 世博會(huì)
C.福牛 世博會(huì) D.海寶 科博會(huì)
20.
A.李振聲 王永志 B.王永志 閔恩澤
C.閔恩澤 吳征鎰 D.李振聲 吳征鎰
二、我判斷(請(qǐng)你在正確表述的前面括號(hào)內(nèi)畫(huà)“√”,反之畫(huà)“×”)
21.( )我們只要承認(rèn)自己的不足和缺點(diǎn),就能克服自己的弱點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,增強(qiáng)自尊自信。
22.( )當(dāng)由于受到多種阻礙和干擾而不能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)時(shí),便是遇到了挫折。
23.( )中學(xué)生關(guān)注自己的形象是很正常的,應(yīng)該追求自身形象美,自身美特別表現(xiàn)在儀表美上。
2,1.( )只有正確分析挫折產(chǎn)生的原因,才能找到應(yīng)對(duì)挫折的方法。
25.( )當(dāng)遇到挫折時(shí)向別人尋求幫助是缺乏自尊自信的表現(xiàn)。
26.( )一個(gè)人需要自強(qiáng)的精神,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族同樣需要自強(qiáng)不息的民族精神。
27.( )自強(qiáng)的人沒(méi)有弱點(diǎn)。
28.( )要把自己的潛能發(fā)掘出來(lái),就要相信自己的能力,充滿(mǎn)自信。
29.( )樹(shù)立自信必須克服自卑。
30.( )自立和自強(qiáng)有著密切的關(guān)系,只有自立才能走向自強(qiáng)。
三、我實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)
31.愛(ài)自己就是正視自己,就是接納自己;愛(ài)自己就要愛(ài)自己的一切,不要因?yàn)樽约旱拿煨《凸雷约海膊灰驗(yàn)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)而厭棄自己,只要我們?cè)谂Γ覀兙椭档米鹁础?/p>
現(xiàn)在你學(xué)會(huì)愛(ài)自己了嗎?請(qǐng)寫(xiě)寫(xiě)你的計(jì)劃:
(1)我的可愛(ài)之處:
(2)為了愛(ài)我的身體,我要:
(3)為了愛(ài)我的人格,我要:
32.古今中外,有許多偉人十分注意鍛煉自己自立的性格,從小堅(jiān)持自己的事情自己做。請(qǐng)你根據(jù)自己的實(shí)際情況填寫(xiě):
(1)平均每周整理幾次房間:
(2)平均每周幫助媽媽打掃幾次衛(wèi)生:
(3)自己的事情自己干還表現(xiàn)在:
(4)你在生活和學(xué)習(xí)上,哪些方面對(duì)父母、老師依賴(lài)性較強(qiáng)?針對(duì)這一問(wèn)題,你打算怎樣克服依賴(lài)性,走向自立?
33.培養(yǎng)自立自強(qiáng)的品質(zhì),需要不斷挑戰(zhàn)自我。請(qǐng)你也寫(xiě)一封自我挑戰(zhàn)書(shū):
(1)這個(gè)挑戰(zhàn)是:
(2)明確的目標(biāo)是:
(3)時(shí)間是:自 月 日至 月 日。
(4)可能遇到的挫折、困難是:
(5)對(duì)此,我會(huì)這樣提醒自己:
四、我分析,我回答
34.面對(duì)不理想的成績(jī),張良和王海有著不同的認(rèn)識(shí)。張良說(shuō):“這次考試我準(zhǔn)備不充分,在個(gè)別地方更是沒(méi)注意到,也有些粗心,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),下次一定能考好!蓖鹾2粩嗟?fù)u頭:我真笨,都努力了,怎么就是考不好呢?我實(shí)在不明白,看來(lái)我不是學(xué)習(xí)的料。
(1)你認(rèn)為,張良和王海在心理上有什么差別?
(2)我們成該向誰(shuí)學(xué)習(xí)?為什么?
35.材料一:30年前,有一個(gè)少年,父親是瞎子,母親是癡呆患者,全家人靠乞討為生。少年不畏艱難,刻苦學(xué)習(xí),發(fā)奮努力,30年后,成為一名杰出企業(yè)家。
材料二:某中學(xué)生,父母離異,隨母生活,因家庭貧困,感覺(jué)低人一等,于是自暴自棄,同社會(huì)上的游手好閑者廝混,逛舞廳,玩游戲。為了獲得玩樂(lè)的錢(qián),萌生了搶包的念頭。在一次搶人錢(qián)包時(shí),被公安人員當(dāng)場(chǎng)抓獲。
(1)以上兩人,面對(duì)相似的境遇,結(jié)局卻截然不同,原因是什么?
(2)請(qǐng)你幫助材料二中這位中學(xué)生想想辦法,告訴他今后的路應(yīng)該怎樣走?
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