2007-2008學(xué)年度臨沂市上學(xué)期期末考試
九年級(jí)思想品德試題
選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)最符合題意,每小題2分,共30分。)
1.
A.十六,溫家寶 B.十七,胡錦濤 C.十七,溫家寶 D.十六,胡錦濤
2.“嫦娥奔月”的神話(huà)故事家喻戶(hù)曉,老幼皆知。這個(gè)美麗神話(huà)故事寄托了中國(guó)人九天攬?jiān)碌膲?mèng)想。
A.嫦娥二號(hào)、中國(guó)特色社會(huì)主義 B.神舟六號(hào)、可持續(xù)發(fā)展
C.神舟五號(hào)、社會(huì)主義 D.嫦娥一號(hào)、中國(guó)特色社會(huì)主義
3.《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃的建議》中強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度。這是因?yàn)槿嗣翊泶髸?huì)制度
①是符合中國(guó)國(guó)情的根本政治制度 ②代表廣大人民的共同意志和根本利益 ③可以動(dòng)員全體人民以主人翁的地位投身國(guó)家建設(shè) ④是人民行使當(dāng)家作主權(quán)利的主要表現(xiàn) ⑤是實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃的領(lǐng)導(dǎo)核心
A.①②④ B.①②③④ C.②③⑤ D.②③④⑤
4.下圖反映了
①我國(guó)現(xiàn)階段的所有制結(jié)構(gòu) ②國(guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)家財(cái)政收入的主要來(lái)源 ③非公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分 ④公有制經(jīng)濟(jì)已失去主導(dǎo)地位
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
5.對(duì)下面的漫畫(huà),認(rèn)識(shí)正確的是
①現(xiàn)代人貪圖享受,用東西都用最好的 ②我國(guó)人民群眾的生活水平進(jìn)一步提高,消費(fèi)觀念發(fā)生了變化 ③人們更加注重通過(guò)消費(fèi)提升生活品位,追求更加健康文明的生活方式 ④消費(fèi)過(guò)程中要注意環(huán)保,這樣既有利于自己的身心健康,又有利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
6.
①推進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施 ②邊疆地區(qū)的穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié) ③民族區(qū)域自治制度的實(shí)行 ④實(shí)現(xiàn)社會(huì)同步富裕和和諧發(fā)展
A.①②③④ B.①② C.①②④ D.③④
7.當(dāng)今世界,各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)、科技競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是 。從一定意義上說(shuō),教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái),是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。
A.經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng) B.教育的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)
C.軍事的競(jìng)爭(zhēng) D.人口、資源的競(jìng)爭(zhēng)
8.今年是我國(guó)改革開(kāi)放30周年,在這樣一個(gè)重要?dú)v史時(shí)刻,對(duì)改革開(kāi)放進(jìn)行系統(tǒng)回顧總結(jié)很有必要。下列關(guān)于改革開(kāi)放的說(shuō)法正確的有
①通過(guò)這場(chǎng)偉大革命的洗禮,中華民族大踏步趕上了時(shí)代前進(jìn)潮流,社會(huì)主義中國(guó)巍然屹立在世界東方 ②改革是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展 ③改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路 ④改革開(kāi)放是當(dāng)前我國(guó)解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
9.對(duì)外開(kāi)放是我國(guó)的基本國(guó)策之一,我國(guó)堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策必須
①既要積極敞開(kāi)國(guó)門(mén)又要維護(hù)自身安全 ②既要借鑒、吸收一切先進(jìn)的東西又要抵制一切腐朽的東西 ③要堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合,全面提高對(duì)外開(kāi)放水平,以開(kāi)放、促改革、促發(fā)展 ④必須把獨(dú)立自主,自力更生作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn)
A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
10.
A.清明、中秋、重陽(yáng) B.清明、端午、中秋
C.端午、中秋、冬至 D.元宵、端午、中秋
11.(續(xù)上題)此次國(guó)家法定節(jié)假日制度調(diào)整方案的擬訂表明
①弘揚(yáng)和培育民族精神,必須充分挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn) ②我國(guó)民族精神的內(nèi)涵在不斷豐富和發(fā)展 ③我國(guó)已把弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)的極為重要的任務(wù) ④弘揚(yáng)和培育民族精神就要繼承一切傳統(tǒng)文化
A.①③ B.①②④ C.①② D.②③
12.“鐵人”王進(jìn)喜有句名言“寧可少活二十年,也要拿下大油田;”大慶的第二代“鐵人”王啟民也有句名言“寧可把心血熬干,也要保持油田穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)”。這兩句話(huà)體現(xiàn)了
①他們都具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,勇于擔(dān)負(fù)起歷史賦予的責(zé)任 ②“人有多大膽,地有多大產(chǎn)” ③艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的創(chuàng)業(yè)精神 ④艱苦奮斗是特有時(shí)代所特有的精神
A.①③ B.①③④ C.①②③ D.②③
13.某校九年級(jí)的學(xué)生把對(duì)我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的有關(guān)認(rèn)識(shí),編成了如下幾句順口溜。其中正確的有
①初級(jí)階段不發(fā)達(dá)、生產(chǎn)力水平較低下 ②初級(jí)階段有發(fā)展,日新月異成就大
③初級(jí)階段很簡(jiǎn)單,就是經(jīng)濟(jì)發(fā)展慢 ④人口素質(zhì)不算高,科技水平需趕超。
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
14.按照數(shù)軸所標(biāo)時(shí)間點(diǎn)的順序,下列對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平描述正確的是
A.溫飽、總體小康、全面小康、中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平
B.總體小康、全面小康、基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平
C.溫飽、全面小康、富裕、中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平
D.溫飽、小康、富裕、基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化
15.某校初三學(xué)生“學(xué)雷鋒”活動(dòng)小組認(rèn)識(shí)到:學(xué)雷鋒,首先要像雷鋒那樣志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,樹(shù)立崇高的社會(huì)理想。以下屬于崇高的社會(huì)理想的是
①實(shí)現(xiàn)物質(zhì)財(cái)富極大豐富、人民精神境界極大提高的共產(chǎn)主義理想 ②建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的共同理想 ③符合個(gè)人志趣的職業(yè)理想 ④追求高質(zhì)量享受的生活理想
A.①② B.②③ C.①②③ D.②③④
非選擇題(70分)
閱讀感悟 閱讀下列材料,說(shuō)明它們分別體現(xiàn)了本冊(cè)課本中的哪些觀點(diǎn)。(每小題10分,共40分)
16.2007年8月,濟(jì)南一起因教師疏忽、導(dǎo)致一名5歲半的幼兒被滯留在幼兒園班車(chē)內(nèi)死亡的事件引起社會(huì)廣泛關(guān)注。
17.我國(guó)中醫(yī)藥源遠(yuǎn)流長(zhǎng),堪稱(chēng)“國(guó)粹”。幾千年來(lái),華夏子孫繁衍生息,中醫(yī)藥屢立奇功。然而,在與西醫(yī)藥同臺(tái)競(jìng)技中,中醫(yī)藥卻不占上風(fēng)。目前,中藥出口仍以原材料和半成品為主,日韓等國(guó)用廉價(jià)的原料加工成“漢方藥”或“韓藥”,再高價(jià)返銷(xiāo)中國(guó)。中國(guó)每年用上億美元進(jìn)口這類(lèi)“洋中藥”。一些中醫(yī)藥業(yè)人士感嘆:我們賣(mài)了“一筐草”,人家變成“一堆寶”!
18.
19.小李說(shuō):假如我能去北京觀看奧運(yùn)會(huì),我會(huì)平等、友善地為各國(guó)運(yùn)動(dòng)員鼓掌喝彩。實(shí)踐與探究(第20題18分,第21題12分,共30分)
20.
(1)“行動(dòng)匯聚力量”,該活動(dòng)至今已近半年,近半年來(lái),你都參加過(guò)哪些節(jié)能減排行動(dòng)?至少寫(xiě)出4條。(8分)
(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明有關(guān)部門(mén)為什么要組織這次行動(dòng)?(10分)
21.20年前,侯晶晶因病被誤診導(dǎo)致雙腿癱瘓,被迫輟學(xué)。她毅然迎戰(zhàn)生理上、心理上和學(xué)業(yè)上的三重考驗(yàn),在家堅(jiān)持自學(xué)10年,以第一名的成績(jī)被南師大錄取為碩士生和博士生,并以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。留校任教后,她為碩士生開(kāi)設(shè)了多門(mén)英漢雙語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程,在國(guó)家級(jí)出版社出版了共計(jì)80余萬(wàn)字的專(zhuān)著和譯著;負(fù)責(zé)多項(xiàng)全國(guó)和省級(jí)教育科研項(xiàng)目。工作之余,她不忘融入社會(huì)幫助他人,成為“最忙碌的幫教志愿者”。
奇跡是靠實(shí)力打造出來(lái)的,同學(xué)們即將面臨著人生中的第一次重大挑戰(zhàn),請(qǐng)結(jié)合侯晶晶的事跡給你的啟示,談一談作為畢業(yè)班的學(xué)生,你將以怎樣的實(shí)際行動(dòng)去迎接人生的挑戰(zhàn),創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的奇跡。(12分)
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