2007-2008學年度濰坊昌邑第二學期期中考試
九年級思品試題
一、萬眾一心,抗擊冰雪(24分)
1.全國人民戰(zhàn)勝困難,發(fā)揚了什么樣的民族精神?(6分)
2.河北唐山市玉田縣東八里鋪村村民宋志永等13位農(nóng)民的事跡感動了你我他,給人以心靈的震撼和深深的啟迪,請結(jié)合前面的材料分析我們被感動的原因。(6分)
3.宋志永等人的事跡有什么意義?(6分)
4.結(jié)合材料和實際情況,談一談青少年如何向他們學習?(6分)
陽光明媚,秋高氣爽。
十七大報告指出:“建設生態(tài)文明,基本形成節(jié)約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長方式、消費模式!眻蟾孢強調(diào),要使“生態(tài)文明觀念在全社會牢固樹立”。十七大報告首次提出生態(tài)文明,這是我們黨科學發(fā)展、和諧發(fā)展理念的一次升華。
聯(lián)系上述熱點材料,結(jié)合課本知識,回答下列問題:
十七大報告指出:必須堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。要按照中國特色社會主義事業(yè)總體布局,全面推進經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設,促進現(xiàn)代化建設各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調(diào),促進生產(chǎn)關系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟基礎相協(xié)調(diào)。堅持生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,實現(xiàn)速度和結(jié)構(gòu)質(zhì)量效益相統(tǒng)一、經(jīng)濟發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào),使人民在良好生態(tài)環(huán)境中生產(chǎn)生活,實現(xiàn)經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展。
1.國情搜索:建設生態(tài)文明的依據(jù)是什么?(6分)
2.政策點擊:要使“生態(tài)文明觀念在全社會牢固樹立”,必須堅持實施什么樣的國策和貫徹什么樣的發(fā)展戰(zhàn)略?(4分)
3.思維拓展:請你策劃一次以“打造綠色校園”為主題的活動,并寫出活動方式及主要內(nèi)容。(4分)
4.明理踐行:運用所學知識扼要說明建設“生態(tài)文明”的意義并說明我們中學生在建設“生態(tài)文明”過程中應該怎么做?(10分)
自
中國首次探月工程取得圓滿成功,你有何感想?
四、發(fā)揚濰坊義工精神,構(gòu)建和諧社會(12分)
1.濰坊義工的行為體現(xiàn)了哪些品質(zhì)和精神?(4分)
2.“送人玫瑰,猶有余香;幫助別人,快樂自己!笔菫H坊義工最常說的一句話,你能為社會做點什么呢?(8分)
五、發(fā)展先進文化,促進社會文化大繁榮(14分)
材料一 《論話心得》講者、北京師范大學教師于丹,是北京新一屆政協(xié)委員中耀眼的“明星”。于丹建議北京的小、中、大學先行在全國分別開展公益教育、挫折教育、職業(yè)教育,即讓一個孩子從小在義務勞動中開啟情商教育,在一路“寵愛”中受點兒委屈學會感恩,讓進入大學的“高材生”做職業(yè)化工作,學會拿著知識去使用。
材料二 日本首相福田康夫去年未到山東的曲阜參觀孔廟。和夫人一同觀看在孔廟大成殿前舉行的祭祀大典。福田表示:“日本也有‘論語熱’,孔子的教導在今天的世界各地依然發(fā)揮著重要作用,在參觀時他還回憶道:“我中學時就讀《論語》!痹趨⒂^時這位日本首相還不斷以日語念出“己所不欲,勿施于人”、“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動”、“禮之用,和為貴”等《論語》中的經(jīng)典語句。以儒家文化為核心,重視禮義廉恥和誠信、重視教育、家族聯(lián)系與家庭觀念、包括使用漢字和筷子,這種東亞文明在全球化時代展現(xiàn)了活力。
1.發(fā)展先進文化,應該怎樣繼承傳統(tǒng)文化?(6分)
2.我們應該樹立怎樣的文化觀?(8分)
六、學會合作學習,樹立終身學習意識(16分)
1.隨著新課程改革的事實,我們要轉(zhuǎn)變學習方式,近幾年來我市推行的自主互助合作學習課堂模式要求我們在競爭中合作,在合作中競爭。在實際學習過程中,你在以下幾個方面是怎樣做的。(10分)
自主學習:
合作學習:
探究學習:
學習感悟:
2.人類進入21世紀,知識門類激增,大量的邊緣學科涌現(xiàn),知識更新周期不斷縮短,信息化特征明顯。這是一個終身學習的時代,一個更加注重開發(fā)人類自身的資源、潛力與價值的時代。你打算怎樣來應對?(6分)
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