2007-2008學年度日照市五蓮縣上學期期末質(zhì)量調(diào)查
九年級思想品德試題
一、單項選擇題(每小題3分,共30分)
1.
A.最低住房保障 B.最低工資保障 C.最低生活保障 D.最低醫(yī)療保障
2.
A.實行積極財政政策 B.防過熱、防通脹
C.擴大內(nèi)需 D.突出抓好國有企業(yè)改革
3.冬冬上學就要遲到了,他不顧一切地把車騎得飛快,而且還闖了紅燈,最后總算是準時到達了學校,沒有為班級扣分。冬冬的做法( )
A.維護了集體的利益,值得表揚
B.為集體的利益而放棄對社會應盡的責任,是不對的
C.違反規(guī)則是為了準時到校,可以理解
D.心甘情愿累自己,爭分奪秒為集體
4.“起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉,筑成我們新的長城!中華民族到了最危險的時候,……”國歌主要體現(xiàn)了( )
A.以愛國主義為核心的民族精神 B.無產(chǎn)階級的革命英雄主義
C.文明禮貌、遵紀守法的社會公德 D.共產(chǎn)主義社會的最高理想
5.冬冬的老師在課堂上展示了一幅漫畫《歡迎“舉報”》。漫畫說明( )
A.我國法律不保障公民行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)
B.我國公民的建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)是不可能真正實現(xiàn)的
C.有些人膽子小,怕狗咬
D.有些地方公民的建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)沒有得到切實保障
6.
A.憲法與每個公民的生活密切相關(guān)
B.憲法是國家的根本大法,具有最兩的法律效力
C.憲法是一切組織和團體的根本活動準則
D.憲法制定和修改的程序比普通法律更為嚴格
7.2007年2月李某租賃了一間臨街房屋,自己開了一家雜貨鋪,當他向工商管理部門申請營業(yè)執(zhí)照時,商店的“經(jīng)濟性質(zhì)”一欄應填寫( )
A.個體經(jīng)濟 B.私營經(jīng)濟 C.集體經(jīng)濟 D.公有經(jīng)濟
8.下表是冬冬同學2007年l0月份的零花錢使用情況。據(jù)此可以看出,冬冬同學( )
學習用品
公園門票
飲料
購書
觀看電影
節(jié)余
12.3元
6元
5元
7元
6元
13,7元
A.盲目消費,忽視節(jié)約 B.注重綠色消費
C.注重自己精神方面的需求 D.不顧自己基本的物質(zhì)消費需求
9.下邊漫畫告訴我們應該( )
A.辛勤勞動,遠離好逸惡勞 B.遵紀守法,反對違法亂紀
C.誠實守信,反對見利忘義 D.艱苦奮斗,厲行勤儉節(jié)約
10.2006年藝考持續(xù)升溫,山東省每4個高考考生中就有l(wèi)人是“藝術(shù)生”。但據(jù)調(diào)查,很多學生并不愿意學藝術(shù)專業(yè),畢業(yè)以后也不想從事相關(guān)專業(yè)的工作,但為了升學,還是選擇了藝考。這啟示我們( )
A.選擇專業(yè)應認真衡量自身情況 B.升學應多了解招生信息
C.周圍同學選擇什么專業(yè),自己就選擇什么專業(yè) D.藝考是我們的首選專業(yè)
二、簡答題(11題7分,l2題7分,共l4分)
11.2008年是我國改革開放30周年,近30年來人們的生活等各方面發(fā)生了可喜的變化:
住房裝修像賓館,家中有了電影院;出門跟著輪子轉(zhuǎn),電話裝在兜里邊;客人來了不做飯,除夕圍爐上酒店;退休大媽會“操盤”,男女征婚“網(wǎng)”上見;買車買房敢貸款,走出國門看新鮮。結(jié)合上述材料,簡要談談你的認識。
12,某市人大常委會主任與某鎮(zhèn)人大代表的對話:
“你是怎樣成為鎮(zhèn)人大代表的?”
“是全村老少爺們選舉我做人民代表的!
“大家為何要推薦你?”
“我做事公道,經(jīng)常出面調(diào)解村民糾紛,也為村里經(jīng)濟發(fā)展做了一些事!
“你打算怎樣當好人民代表?”
“認真履行代表職責,代表村民選好‘當家人’。”
“有沒有候選人向你‘拉票’,如果有人向你賄選怎么辦?”
“沒有人向我‘拉票’,我也不會被別人收買!因為這是違法行為,我要對得起村民對我的信任!
(1)該代表的對話有一處錯誤,請指出并說明理由。(3分)
(2)請結(jié)合所學內(nèi)容,用最簡潔的語言概括以上對話中蘊涵的道理。(4分)
三、辨析題(14分)
13.基尼系數(shù)是測定收入分配差異程度的重要指標。按照國際慣例,基尼系數(shù)在0.3―0.4之間表示“比較合理”,同時國際上通常把0.4作為收入分配貧富差距的“警戒線”。目前我國的基尼系數(shù)已超過了這一“警戒線”。
據(jù)此有人認為:我國的共同富裕已不可能實現(xiàn)。
四、主題探究(17分)
14.觀察下圖《2008,透視中國經(jīng)濟“五大取向”》,回答下列問題。
(1)“節(jié)能減排攻堅克難”、“農(nóng)村經(jīng)濟將注入新的活力”、“低收入群體將受到‘格外照顧”’,這分別體現(xiàn)了教材中的哪些觀點?堅持這些取向在現(xiàn)階段有何重要意義? (8分)
(2)2008年中國經(jīng)濟“五大取向”之一的“節(jié)能減排”,已經(jīng)成為社會公眾耳熟能詳?shù)脑~匯。我國為什么要提倡節(jié)能減排?我們中學生能為節(jié)能減排做些什么?(9分)
五、活動與實踐(25分)
15.2007年,“幸福指數(shù)”作為一個新鮮的詞語進入人們的生活,“幸福感”成為大家熱議的話題。某校九年級學生就“提升幸福感”話題展開了學習探究活動。
第一小組收集了以下時政要聞:
時政要聞一:
時政要聞二:日照市委、市政府高度重視環(huán)境保護工作,全面落實科學發(fā)展觀、正確政績觀,在保持城市生態(tài)特色、發(fā)展生態(tài)工業(yè)、探索循環(huán)經(jīng)濟方面做出了有益的嘗試,改善了人居環(huán)境和投資環(huán)境,被授予“國家環(huán)保模范城市”稱號。
時政要聞三:下圖漫畫
第二小組收集了一些網(wǎng)民的留言:
“難得一笑”:每次考試前,我都很緊張,這降低了我的幸福感。
“勞動致富”:近幾年我做生意收益頗豐,買了樓房、汽車等,家庭生活改善了。我覺得越來越幸福了。
“天天美食”:我收入不低,吃穿不愁,但我覺得不幸福。
據(jù)此回答下列問題:
(1)“我國政府積極致力于造福人民,提升人民的幸福感;”請分析第一小組收集的三則時政要聞是如何反映這一觀點的。(9分)
(2)為提高人民的幸福感,黨的十七大報告確立的新的民生目標是什么?(5分)
(3)請再舉幾例,說明2007年我國政府積極致力于造福人民,提升人民的幸福感。(至少三例)(3分)
(4)結(jié)合第二小組收集的材料,運用所學知識,說明影響上述網(wǎng)民幸福感的因素有哪些?(6分)
(5)請列舉兩項能提升自己幸福感的具體行動。(要求:行動應切實可行) (2分)
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