1．舉世矚目的中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會(huì)于2007年10月l 5日上午在人民大會(huì)堂隆重開幕。胡錦濤在會(huì)上提出：高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，為奪取全面建設(shè)________新勝利而奮斗。

A．社會(huì)主義新農(nóng)村                                      B．社會(huì)主義和諧社會(huì)

C．小康社會(huì)                                                 D．資源節(jié)約型社會(huì)

2．2007年世界夏季特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)于2007年10月2日晚在________體育場隆重開幕。這是第一次在發(fā)展中國家、在亞洲舉辦的夏季特奧會(huì)，是迄今為止由我國舉辦的參賽國家和地區(qū)、參賽人員最多的國際體育賽事。

A．北京                   B．上海                   C．廣州                      D．濟(jì)南

3．下列能體現(xiàn)珍愛生命、善待生命的行為有（    ）

①小宇買了一只小狗，養(yǎng)了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)很煩就將它遺棄了

②小亮勸阻了小濤踐踏草坪

③小蕓救護(hù)了一只受傷的小鳥

④游人向動(dòng)物園里的猴子亂扔食物

A．①②                   B．②③                   C．③④                   D．①④

4．2007年9月20日是我國《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》頒布實(shí)施六周年暨第五個(gè)“公民道德宣傳日”。中央文明辦、全國總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)日前決定，在第五個(gè)“公民道德宣傳日”評(píng)選表彰全國道德模范。9月18日，全國道德模范人物揭曉：李明素等53名同志榮獲“全國道德模范”，孫茂芳等254名同志榮獲“全國道德模范提名獎(jiǎng)”。向這些道德模范學(xué)習(xí)，我們中學(xué)生應(yīng)該（    ）

①尊老愛幼，與人為善，助人為樂

③從生活小事做起，關(guān)心幫助他人

④現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來有能力了再去關(guān)心他人，奉獻(xiàn)社會(huì)

A．①②④                B．①③④                C．①②④                   D．①②③

5．被評(píng)為“感動(dòng)中國2006年度人物”的藍(lán)領(lǐng)專家孔祥瑞是天津港的碼頭工人。在平時(shí)，孔祥瑞總是帶著書，如饑似渴地學(xué)習(xí)，最終取得了l50項(xiàng)革新成果，誕生了“節(jié)省l5.8秒，創(chuàng)造l600萬元”的門式吊車操作技術(shù)。他曾說：“人可以沒有文憑，但不可以沒有知識(shí)�！边@啟發(fā)我們（    ）

①學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求                     ②學(xué)習(xí)是成才的階梯

③文憑越高則知識(shí)越多

④終身學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的需要

A．①②③                B．①②④                C．②③④                D．①②③④

6．2006年9月，CCTV“新聞30分”欄目中報(bào)道一則題為“缺少關(guān)愛沉溺網(wǎng)絡(luò)，‘網(wǎng)癮’少年劫殺出租司機(jī)”的小袁的案例：小袁在社會(huì)上結(jié)交了一些不三不四的社會(huì)青年，平日里和他們“稱兄道弟”，由于沒有錢上網(wǎng)，開始搶劫小同學(xué)的財(cái)物，最后發(fā)展到劫殺出租車司機(jī)，走上了違法犯罪的道路。這一案例告訴我們（    ）

①要慎交朋友           ②不交損友              ③朋友有難處要拔刀相助

④與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣

A．①②③                B．①③④                C．②③④                 D．①②④

7．2006年9月1日起，新修訂的《義務(wù)教育法》在全國實(shí)施，這是我國義務(wù)教育發(fā)展中具有里程碑意義的一件大事。新修訂的《義務(wù)教育法》以農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制為核心內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)政府應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的出資義務(wù)，旨在保障農(nóng)村地區(qū)孩子享受九年義務(wù)教育。該法的實(shí)施，對(duì)中學(xué)生來說（    ）

①應(yīng)明確自己的角色，承擔(dān)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的責(zé)任

②要按時(shí)入學(xué)，接受規(guī)定年限的義務(wù)教育

③應(yīng)珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)

④要全面發(fā)展自己，為報(bào)效祖國打好基礎(chǔ)

A．①②③④            B．①②③                C．①②④                D．①③④

8．

我們?cè)谙硎堋巴瑯贰钡耐瑫r(shí)，還應(yīng)該（    ）

①認(rèn)真履行受教育的義務(wù)

②尊敬師長，老師的任何話都要聽

③遵守法律和學(xué)校的紀(jì)律

④努力接受正規(guī)的高等教育，確立終身學(xué)習(xí)的觀念

A．①②③                 B．①②④                 C．①③④                 D．②③④

9．在新的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，有很多新鮮事需要我們用良好的心態(tài)去感受。下列幾種心態(tài)中不可取的是（    ）

A．看到新的學(xué)校，我覺得自己又有了一個(gè)全新的開始

B．用到新奇的實(shí)驗(yàn)儀器，我感到科學(xué)在向我招手

C．接觸到新的同學(xué)和老師，我相信又會(huì)多一批良師益友

D．摸到厚厚的教材，我覺得學(xué)習(xí)肯定很苦很累，前途渺茫

10．張小茜同學(xué)說：“升入初中以后，學(xué)習(xí)科目增多了，難度加大了，老師講課的方法也變了。盡管我一直很努力，在學(xué)習(xí)上花了很多時(shí)間，但成績卻沒有以前好了�！币�改變現(xiàn)狀（     ）

A．張小茜同學(xué)可以請(qǐng)學(xué)習(xí)好的同學(xué)補(bǔ)課

B．張小茜同學(xué)可以再多投入一些學(xué)習(xí)時(shí)間

C．張小茜同學(xué)要注重調(diào)整學(xué)習(xí)方法

D．張小茜同學(xué)要多做一些練習(xí)

第II卷 （非選擇題  共40分）

11．黃舸7歲時(shí)被確診為先天性進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良。據(jù)醫(yī)學(xué)專家介紹，同類患者最長生命記錄僅為l8歲。黃舸的生命也許就要走到盡頭，但是為了能當(dāng)面對(duì)幫助過他的人說聲謝謝，2003年，l 5歲的黃舸和父親踏上了“感恩之旅”，開始在全國尋訪素未謀面的恩人。沒有錢，父親就用一輛三輪摩托車載著黃舸。如今，父子倆已經(jīng)走過了82個(gè)城市，行程l 3000多公里，向30多位當(dāng)年給他們寄過錢的恩人當(dāng)面道了謝。他當(dāng)之無愧地被評(píng)為了“感動(dòng)中國2006年度人物”。

某校七年級(jí)（1）班的學(xué)生看了黃舸的事跡后很受感動(dòng)，決定根據(jù)自己的實(shí)際情況以“珍愛生命，學(xué)會(huì)感恩”為主題開展一次活動(dòng)。于是同學(xué)們紛紛寫下自己感恩的話語……

小明：我要感謝父母賜予我生命，我要感謝大自然賜予我財(cái)富。

（1）說―說：你知道小明這樣寫的理由嗎？看了小明的感恩內(nèi)容后，你 受到了什么啟發(fā)？（6分）

小華：我要感激老師的教誨之恩，珍惜受教育的機(jī)會(huì)。對(duì)我們青少年而言……

（2）幫一幫：小華想寫一句體現(xiàn)受教育者權(quán)利和義務(wù)的自勉的話，可一時(shí)沒有想起來，請(qǐng)你幫他完成。（2分）

12．在一次班會(huì)上，小明給同學(xué)們講了發(fā)生在自己身上的一件事：

他的腿因小兒麻痹癥而落下了殘疾，總覺得低人一等，不愿和其他同學(xué)交往，更不愿意讓人看到他走路的姿勢。在上小學(xué)六年級(jí)的一天，上演講課時(shí)，老師讓同學(xué)們上講臺(tái)講述一個(gè)小故事。輪到他演講的時(shí)候，他猶豫了一會(huì)兒，最后還是慢慢地站了起來……在全班同學(xué)的注視下，他終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。就在他剛剛站定的那一刻，班里驟然間響起了一陣掌聲，那掌聲熱烈、持久。

從那以后，同學(xué)們都主動(dòng)同他交流，并在生活中時(shí)時(shí)處處關(guān)心、愛護(hù)他。在同學(xué)們的熱情鼓勵(lì)下，他就像變了一個(gè)人似的，他和同學(xué)們?cè)谝黄鹩螒颍�共同探討問題。后來，他的學(xué)習(xí)成績提高很快，終于考上了他現(xiàn)在所在的這所重點(diǎn)中學(xué)。小明回憶說：“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一次掌聲……”

（1）結(jié)合文章分析小明為什么會(huì)永遠(yuǎn)忘不了那次掌聲？（3分）

（2）我們?yōu)樽骷�體中的一員，應(yīng)該怎樣回報(bào)集體？  （3分）

假如你是一位十七大代表，請(qǐng)你和她一起完成以下采訪題目：

（1）為了使黨的政策“普照”，“促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”，近年來黨和政府都做了哪些實(shí)事？（3分）

（2）看了這則新聞后，在今后的學(xué)習(xí)生活中我們青少年學(xué)生應(yīng)該如何做呢？（3分）

14．  七年級(jí)學(xué)生小明在日記里寫到：今天，我們上了一節(jié)以“友情”為主題的班會(huì)課，由此我明白了生活離不開朋友，人生離不開友情，領(lǐng)悟到友情的重要性和作用是：

①________________________；②________________________。

為了獲得友情，我在以后的學(xué)習(xí)生活中要做到以下幾點(diǎn)：

①當(dāng)同學(xué)、朋友遇到困難耐，我要毫不猶豫地伸出雙手。

②不管朋友提出什么要求，我都滿口答應(yīng)。

③“近朱者赤，近墨者黑”，我不和學(xué)習(xí)差的朋友交往。

④我要尊重同學(xué)，不給同學(xué)起外號(hào)。

⑤我不和直言不諱地指出我的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤的同學(xué)交往。

⑥在尋找友情的過程中，我要分清是非善惡，不講“哥們義氣”。

（1）填一填：請(qǐng)你把小明日記中“友情的重要性和作用”填寫完整。（4分）

（2）辨一辨：請(qǐng)指出小明獲得友誼的做法中哪些是正確的？哪些是錯(cuò)誤的？（4分）

（3）想一想：小明在交友過程中應(yīng)該堅(jiān)持哪些原則？（2分）

15．進(jìn)入初中后，李明同學(xué)將自己在七年級(jí)學(xué)習(xí)和生活的感受以日記的形式記錄了下來。下面是他的日記中的幾個(gè)小片段：

新鮮：我第一次跨進(jìn)中學(xué)大門的時(shí)候，感到是那樣的新奇，我終于是一名中學(xué)生了……

倒霉：隨著日子一天天過去，我發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡身邊的人和事，不信任他們。我開始逃避現(xiàn)實(shí)，有什么話只寫在日記里面。我天天把自己埋在書堆里，可學(xué)習(xí)成績卻直線下降，老師經(jīng)常找我談話，我害怕得恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我上課開始走神，制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃也不能按時(shí)執(zhí)行了……

失落：無聲的眼淚流了出來，一時(shí)間才發(fā)現(xiàn)自己是那樣的渺小，什么都不如別人，恨不得死掉算了……

尋找……

（1）分析李明進(jìn)入初中后都遇到了什么問題？（2分）

（2）你認(rèn)為李明應(yīng)該尋找什么？請(qǐng)幫助他完成日記中的“尋找”部分。（4分）

（3）你簡要寫出你進(jìn)入初中后的真實(shí)感受，并寫出下一步的打算。（4分）