2007-2008學年度濟寧市微山縣第一學期期中考試
七年級思想品德試題
第Ⅰ卷 選擇題
溫馨提示:卷面整潔,答題規(guī)范者加5分。
一、選擇題(下列各題備選答案中只有一個符合題目要求,請將正確答案的序號填入答題卡,每題2分,共32分)
1、你認為以下行為中哪些做法與“關愛生命”相違背( )
①周末到森林中打獵 ②到餐館吃野生動物
③放生從農民手中買來的蛇 ④保護珍稀動植物
A.①②③ B.①② C.③④ D.①②③④
2、同學們在討論大學生馬加爵的案例(他將同宿舍的四名同學殺害,自己也被處于死刑)時,有以下幾種觀點,你認為正確的是( )
①我們從小就應該進行生命教育
②生命需要互相尊重,互相關愛
③他不懂得生命的可貴
④每個人珍愛自己的生命的同時,也要尊重他人的生命
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
3、“世界是這樣的美麗/讓我們把生命珍惜/一天有一天/讓晨光拉著我/讓夜晚挽著你/只要我們擁有生命/就什么都可以爭取/一年又一年/為了愛我們的人/也為了我們自己!薄蹲屛覀儼焉湎А愤@首詩說明的道理是( )
①生命屬于我們只有一次,無比可貴
②生命是參加一切社會活動的基礎
③生命是創(chuàng)造有意義人生的基礎
④每個人的生命對國家、社會、他人都有價值
A.①②③④ B.①②③ C.①④ D.①
4、著名作家柳青說:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候!边@句話啟示我們,青春( )
A.是快樂的,我們沒有理由不快樂
B.是美好的,我們要趁這個時光好好玩樂
C.是漫長的,我們要慢慢的渡過
D.是短暫的,我們要學會珍惜,好好把握
6、小剛可能遇到的情景有:①面對新生活,新環(huán)境,他感到興奮和激動;②學習科目多,難度大,感到有壓力;③老師鄙視他,同學排擠他;④自己的自理能力差,感到對學生和生活有點不知所措( )
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
7、這時小剛的正確做法是:①主動和老師溝通,尋求老師的指導和幫助;②與同學和睦相處,真誠地對待同學;③積極參加各項活動,融入到新的集體中;④自暴自棄,整日在煩惱中度過( )
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
8、“書山有路勤為徑”,這句話強調學習要( )
A.注意轉變學習方式 B.學習需要自己的勤奮努力
C.有正確的學習方法 D.有良好的學習習慣
9、小文說:“早上別人早起30分鐘用于學習,效果是最好的!毙傉f:“夜深人靜時看書學習才是最好的。”小軍說:“午飯后看書,溫習上午課堂所學的知識才是最好的。”三位同學為哪種學習方式可以幫助后進生小磊爭得面紅耳赤,你認為小磊應怎么做( )
A.聽取學習成績最好的小文的說法
B.聽取學習委員小剛的說法
C.聽取小軍的說法
D.認真分析自己人的特點,找適合自己的學習方法
10、行之有效的學習方法有:①制定切實可行的學習計劃;②合理安排時間;③利用計算機網絡進行學習;④搞“題海戰(zhàn)術”( )
A.①②③ B.①②③④ C.①② D.①③
11、上初中以前,王曉一直是班里的“明星”、老師的寵兒,進入初中后,成為一名普通的同學,王曉頗感失望,她常常想念小學的同學和老師。對此,認識不正確的是( )
A.王曉感情豐富,情緒多變
B.懷念過云,這是人之常情,無可厚非
C.王曉尚未適應新環(huán)境,應及時調整自己
D.新環(huán)境不利于王曉成長,她應轉換環(huán)境,選擇新生活
12、掌握了學習方法,就等于掌握了打開一切知識寶庫的鑰匙。在學習中, 都是行之有效的學習方法。
①制定切實可行的學習計劃 ②合理安排時間
③課后及時復習或歸納 ④課堂討論時積極發(fā)言
A.①③ B.②③ C.①④ D.①②③④
13、汪永平,小學畢業(yè)后開始在家務農,后來便南下深圳打工,他做過商場領班,當過建筑工地機械操作員。在打工的過程中,他深感沒有文化知識實在行不通,便萌發(fā)了重進學校的念頭。如今,他回到曾經就讀過的小學,成為五年級的一名“大學生”。這個事例告訴我們
①學習可以增長知識才干
②通過學習掌握知識后,可以掙到更多的錢
③學習,才能適應社會發(fā)展的要求
④這么大歲數還讀小學,是件丟人的事情
A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④
14、“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸”,雷鋒的這句話說明( )
①集體是我們成長的樂園
②良好的集體有利于發(fā)展每個人的才能
③一個人的成長離不開集體
④當每個人都把自己的智慧和熱情貢獻給集體的建設時,集體就會成為一道亮麗的風景線
A.①③ B.②③ C.①③④ D.①②③④
15、古人說:“學海無涯”“學無止境”,現(xiàn)代人更明確提出了“終身學習是21世紀的生存基礎!边@說明,從古至今人們都強調( )
A.樹立學習目標的重要性 B.終身學習、勤學不輟的必要性
C.學習習慣的重要性 D.學習方法的重要性
16、小麗聰明好學,但就是瞧不起比她學習差的同學。對此,她的小朋友小芳最好是( )
A.告訴老師,讓老師狠狠的批評她 B.容易小麗的缺點,裝作不知道
C.誠懇得和小麗交談,幫她改正錯誤 D.用尖刻的語言諷刺小麗,促其醒悟
第Ⅱ卷 非選擇題
注意:卷面整潔。答題規(guī)范者加5分。
二、情境分析
17、某地對七年級新生適應新環(huán)境的情況調查顯示,有56.1%的學生感到學生壓力過大,18.8%的學生存在人際交往的不適應,8.9%的學生自我意識不明確,24%的學生心態(tài)不穩(wěn)定。有的同學因不適應新環(huán)境而手足無措,有的同學因成績不佳而喪失信心……
(1)該材料反映了什么問題?(3分)
(2)升入初中后,你有哪些新的感受想法和不適應的地方,說出來和大家交流一下。(6分)
(3)談談你打算怎樣適應新的初中生活?(6分)
18、“在清清的小河旁/請別為難一只蝴蝶/你可知它剛從樹林里飛來/正匆忙提著水瓶/趕云喂嬌艷的花妹妹/要是耽誤了它飛行/花兒會哭壞眼睛在靜靜的田野里/請別為難一只蝴蝶/你可知道它剛從童話里飛出/正急著尋找兔醫(yī)生/去給感冒了的小蜜峰看病/要是加重了好朋友的病情它會有多傷心”
(1)這首詩表達了作者什么樣的思想感情?(4分)
(2)人類為什么要和大自然和諧相處?(10分)
19、高丹是某校七年級的學生,家庭生活富裕,爸爸媽媽在物質上對她是有求必應,但在思想上、學習上疏于管理,導致她整天只想著與同學比吃比穿,學習上不思進取,從不干值日,面對老師同學的批評,她這振振有辭:“爸媽掙錢就是為了讓我吃好穿好玩好,趁現(xiàn)在年齡小好好享受一下生活,這樣的人生才有意義,生命才有價值。”
(1)作為同齡人,你如何看待高丹的行為?(8分)
(2)結合所學知識,你認為高丹今后應該怎么做?(9分)
三、生活實踐
20、前年父母離異后,李政隨母親生活,因去年母親下崗,生活逐步陷入困境,李政的情緒一直很低落。由于家庭環(huán)境,他的學習成績也一再下滑,屢次違紀被扣班級量化分。在第三次被老師叫到學校后,媽媽做出讓他輟學的決定。當同學們聽到這個消息后,召開了一個主題班會,李政繼續(xù)上學,大家紛紛出謀劃策。主題班會后,大家共同努力采取了一系列的行動,李政不僅留在學校,而且學習態(tài)度和成績有了很大的改善。
(1)如果你是這個班級的一員,為幫助李政同學繼續(xù)上學,請說出你的高招。(8分)
(2)作為班里的一員,見證了李政的前后變化及同學們的熱情付出,得到了哪些啟示?(9分)
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