1．紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利       周年大會(huì)于2006年10月22日在北京隆重舉行。

   A．50          B．60         C．70          D．80

2．2006年11月3日至5日，      合作論壇北京峰會(huì)暨第三屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議在北京成功召開。

   A．中美        B．中歐       C．中澳         D．中非

3．2006年12月11日，教育部透露，2007年，我國(guó)         全免學(xué)雜費(fèi)。

   A．大中小學(xué)                     B．中小學(xué)

   C．城市中小學(xué)                   D．農(nóng)村中小學(xué)

4．2006年12月14日，      宣誓就任聯(lián)合國(guó)第八任秘書長(zhǎng)。

   A．潘基文                       B．加利

   C．沙祖康                       D．安南

5．2007年1月29日，中央“一號(hào)文件”公布，指出      是解決農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村問題的一個(gè)著力點(diǎn)。這是2004年以來連續(xù)第四份指導(dǎo)“三農(nóng)”工作的中央一號(hào)文件。

   A．推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)

   B．積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)

   C．促進(jìn)農(nóng)民增加收入

   D．提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力

6．2007年2月27日．國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京舉行。中國(guó)科學(xué)院院士，“小麥育種專家”       獲得2006年度國(guó)家最高科技獎(jiǎng)。

   A．黃昆          B．李振聲       C．王選         D．袁隆平

7．2007年3月5日至l 6日召開的中華人民共和國(guó)第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議，審議并表決通過了

   A．物權(quán)法和企業(yè)所得稅法

   B．物權(quán)法和反洗錢法

    C．反分裂國(guó)家法和反洗錢法

    D．反分裂國(guó)家法和企業(yè)所得稅法

8．2007年3月19日，第六輪       問題六方會(huì)談在北京開幕。

    A．人權(quán)           B．經(jīng)濟(jì)        C．朝核        D．伊朗

9．我國(guó)未成年人保護(hù)法中規(guī)定，要促進(jìn)未成年人學(xué)生全面發(fā)展。為此，2007年2月蘇州市教育局下發(fā)了《蘇州市深化素質(zhì)數(shù)育，豐富校園生活．促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的三項(xiàng)規(guī)定的通知》。這屬于對(duì)未成年人學(xué)生實(shí)施的

    A．家庭保護(hù)                      B．學(xué)校保護(hù)

    C．社會(huì)保護(hù)                      D．司法保護(hù)

10．在我國(guó)，任何人不論職位高低、功勞大小，一旦觸犯法律，都要受到法律的制裁。這表明

   A．法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力

   B．法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施

   C．法律和道德是有區(qū)別的

   D．任何違法行為都要受到刑罰處罰

11．下列行為中屬于侵犯他人隱私權(quán)的是

   A．小明將一同學(xué)的作弊行為告訴老師

   B．玲玲在背后散布和議論一同學(xué)的身體缺陷

   C．大剛給一同學(xué)起綽號(hào)

   D．張強(qiáng)把一同學(xué)的作業(yè)本拿來抄襲

12．公民的權(quán)利越能得到保障，就會(huì)越有利于激發(fā)他們的勞動(dòng)積極性．促進(jìn)他們自覺履行義務(wù)；而公民履行義務(wù)的自覺性越高，就越有利于國(guó)家的富強(qiáng)昌盛，公民的權(quán)利也就會(huì)獲得更多的保障。這主要表明，在我國(guó)

   A．公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的

   B．公民的某些權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的

   C．公民的權(quán)利和義務(wù)是相互促進(jìn)的

D．公民的權(quán)利和義務(wù)都是由法律規(guī)定的

13．中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民實(shí)施改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)給國(guó)家、社會(huì)帶來了巨大變化。這使人們深切地感受到：“沒有共產(chǎn)黨就沒有中國(guó)特色社會(huì)主義�！边@一樸素而精辟的話語主要表明

   A．堅(jiān)持中國(guó)共聲黨的領(lǐng)導(dǎo)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行的根本保證

   B．中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)

   C．中國(guó)共產(chǎn)黨代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，得到人民群眾的擁護(hù)和支持

   D．中國(guó)共產(chǎn)黨采取了科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)制度和領(lǐng)導(dǎo)方式，具有很強(qiáng)的執(zhí)政能力

14．世界新科技革命的興起為我國(guó)經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展提供了基本條件；我國(guó)的科技水平和綜合國(guó)力總體上與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有較大差距，在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中還處于劣勢(shì)。這告訴我們

   A．和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題

   B．我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家

   C．我國(guó)的國(guó)際地位不斷提高

   D．我國(guó)既有發(fā)展的機(jī)遇也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)

     “崇文、融和、刨新、致遠(yuǎn)”的蘇州城市精神，是我國(guó)民族精神的典型代表，是民族精神在新時(shí)期的新體現(xiàn)�；卮�15―1 6題。

15．中宣部、教育部將每年的9月確定為“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”。過去．現(xiàn)在和將來，我們都要弘揚(yáng)和培育民族精神。這主要是因?yàn)?/p>

   A．中華民族是一個(gè)歷史悠久的偉大民族

   B．民族精神的核心是愛國(guó)主義

   C．民族精神是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐

   D．弘揚(yáng)和培育民族精神是社會(huì)主義的根本任務(wù)

16．蘇州城市精神，結(jié)合時(shí)代要求，為民族精神增添新的富有生命力的內(nèi)容，從而有力地推動(dòng)了蘇州經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的迅速發(fā)展，推動(dòng)了蘇州率先建成全面小康社會(huì)。這說明，新時(shí)期弘揚(yáng)和培育民族精神，最重要的是

   A．堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)

   B．繼承中華民族的傳統(tǒng)美德

   C．借鑒世界各民族精神的精華

   D．在全社會(huì)形成共同理想

17．我國(guó)實(shí)行依法治國(guó)，美國(guó)也實(shí)行依法治國(guó)。下列選項(xiàng)中，反映兩者區(qū)別的是，我國(guó)的依法治國(guó)

    ①是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家

    ②保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行

    ③所依據(jù)的“法”是工人階級(jí)及其領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民意志和利益的體現(xiàn)

    ④要求國(guó)家公職人員必須依法行政

    A．①②        B．①③       C．②④        D．③④

18．初三（5）班的許多同學(xué)在學(xué)習(xí)了九年級(jí)《思想品德》的有關(guān)知識(shí)以后，都能夠?qū)ψ约旱男袨樨?fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。因?yàn)樗麄兌��?/p>

    ①承擔(dān)責(zé)任不需要付出一定的代價(jià)

    ②積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求

    ③在社會(huì)生活中承擔(dān)責(zé)任能促進(jìn)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展

    ④不承擔(dān)責(zé)任都要受到法律制裁

   A．①②        B．③④       C．②③        D．②④

 19．到2006年6月底，我國(guó)有私營(yíng)企業(yè)343．4萬戶，外商投資企業(yè)26.4萬戶，個(gè)體工商戶2505.7萬戶。據(jù)統(tǒng)計(jì)，蘇州私營(yíng)企業(yè)已突破10萬戶。我國(guó)之所以要鼓勵(lì)、支持非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，是因?yàn)?/p>

     ①我國(guó)生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡

     ②非公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的重要組成部分

     ③非公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)

     ④非公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)實(shí)現(xiàn)共同富裕的根本保證

     ⑤非公有制經(jīng)濟(jì)是促進(jìn)我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量

      A．①⑤          B．②⑤        C．③④        D．①②

20．科技特派員制度是國(guó)家?guī)椭�農(nóng)民脫貧致富的新形式，試點(diǎn)工作已展開四年了。目前，活躍在田間地頭的科技特派員有兩萬余人。該制度有力地促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，每年給農(nóng)民帶來30億元純利。這從一個(gè)側(cè)面說明

     ①我國(guó)正在努力建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制

     ②科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力

     ③改革是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展

     ④我國(guó)走科教興國(guó)之路

      A．①②          B．②③        C．①④         D．②④

第Ⅱ卷（非選擇題，共56分）

21．憲法是我國(guó)一切國(guó)家機(jī)關(guān)、一切團(tuán)體和組織、全體公民的最高行為準(zhǔn)則．因?yàn)閼椃ㄊ菄?guó)家的根本大法。

22．有法可依是健全社會(huì)主義法制的中心環(huán)節(jié)。

23．正當(dāng)防衛(wèi)雖然對(duì)加害者造成一定的損害．具有社會(huì)危害性，但不負(fù)刑事責(zé)任。

24．面對(duì)不同的責(zé)任，正確的處理辦法是認(rèn)準(zhǔn)一頭，放棄另一頭。

25．我國(guó)當(dāng)前解決所有問題的關(guān)鍵是改革開放。

26．解放和發(fā)展生產(chǎn)力是社會(huì)主義的根本任務(wù)。

27．全國(guó)人民代表大會(huì)和國(guó)務(wù)院是我國(guó)的最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。

28．民族區(qū)域自治是我國(guó)的一項(xiàng)基本民族政策，也是我國(guó)的根本政治制度。

29．當(dāng)今世界，教育越來越成為提高一個(gè)國(guó)家創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。

30．現(xiàn)階段，我國(guó)各族人民的共同理想是把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。

31．《時(shí)事》中有篇文章說：“東莞通往深圳的公路一堵車，全球電腦市場(chǎng)就缺貨�！边@一說法從一個(gè)側(cè)面反映出，世界格局多極化是當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)。

32．不傷害他人、不侵犯他人的基本權(quán)利是正義的最起碼要求。

33．某校學(xué)生王某，初一時(shí)經(jīng)常曠課，并做些損人利己的事。初二時(shí)多次小偷小摸。初三時(shí)糾集幾個(gè)人到居民家里搶劫，因此被人民法院判處有期徒刑2年。請(qǐng)回答：

    （1）王某的什么行為已構(gòu)成犯罪?（2分）

     （2）從王某的發(fā)展過程中你悟出了哪些道理?（4分）

34．（本題有甲、乙兩小題，考生任選一題做答，不得兩題都答。若兩題都答，則以甲小題計(jì)分）

     請(qǐng)回答：

（1）表l和表2分別反映了什么情況?（2分）

      （2）依據(jù)表1、表2說明我國(guó)應(yīng)實(shí)施什么戰(zhàn)略，并說明我國(guó)在實(shí)施這一戰(zhàn)略中主要

         靠什么解決表二所反映的問題。（4分）

乙．材料一：我國(guó)正在努力建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。蘇州市正在努力建設(shè)創(chuàng)新型城市。今年的蘇州市《政府工作報(bào)告》中強(qiáng)調(diào)：依托開放優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)科技創(chuàng)新，注重引進(jìn)產(chǎn)業(yè)主導(dǎo)技術(shù)、核心技術(shù)，進(jìn)行消化吸收和二次開發(fā)。

     材料二：我國(guó)目前的科技水平從整體上看還不高。如農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率只有48％，遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家70％左右的水平。

請(qǐng)結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答：

   （1）我們當(dāng)前為什么要特別強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)新”？（4分）

   （2）建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和創(chuàng)新型城市要求我們青少年努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。你認(rèn)為應(yīng)從何做起？（2分）

      我選做     小題．（請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫題號(hào)“甲”或“乙”，以確認(rèn)你的選擇）

35．小林在私人商店里買了雙自己喜歡的名牌球鞋，回到學(xué)校里發(fā)現(xiàn)那是冒牌貨，心里很氣。一同學(xué)勸他說：“算了，自認(rèn)倒霉吧�！绷硪煌瑢W(xué)說：“怎么能算了呢?那店的老板太壞了。我們?cè)僬倚┤巳ソ逃?xùn)他一頓�！�

你認(rèn)為小林正確處理這件事的基本態(tài)度和基本方法應(yīng)是什么．（6分）

36．材料一：黨的十六屆六中全會(huì)通過了《中共中央關(guān)干構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》目前，我國(guó)社會(huì)總體上是和諧的。但也存在不少影響社會(huì)和諧的問題。下表和下圖所顯示的差距就屬于這類問題．

2005年我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展有關(guān)情況表

材料二：為了縮小上表和右圖中所顯示的差距，黨和國(guó)寶采取了許多措施。如：實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，包括加快西部地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；重視“三農(nóng)”問題，包括為農(nóng)村少年兒童和農(nóng)民工子女受教育創(chuàng)造良好的條件。

    請(qǐng)回答：

    （1）寫出造成材料一中所顯示的差距的主要原因。（2分）

（2）材料二表明，黨和國(guó)家為構(gòu)建和諧社會(huì)正在努力追求什么?（4分）

37．上網(wǎng)已日益成為青少年學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、增長(zhǎng)才干的有效手段。為防止未成年人受到不良誘惑，我國(guó)未成年人保護(hù)法規(guī)定：國(guó)家采取措施，預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。國(guó)家鼓勵(lì)研究開發(fā)有利于未成年人健康成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品．推廣用于阻止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)的新接術(shù)。中小學(xué)校校園周圍不得設(shè)置互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。

請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的法律知識(shí)回答： 

（1）我國(guó)法律為什么要給予未成年人特殊的保護(hù)?（4分）

（2）在同樣的保護(hù)措施下，大多數(shù)學(xué)生從網(wǎng)上學(xué)到了許多有益的東西，但也有少數(shù)學(xué)生因上網(wǎng)而影響學(xué)習(xí)，甚至走上違法犯罪的道路。這說明了什么?（3分）

（3）在上網(wǎng)過程中，一些學(xué)生有時(shí)從網(wǎng)上下載并使用自己喜歡的內(nèi)容。有人說：這是違法的。有人說：這并不違法。你認(rèn)為違法與否關(guān)鍵看什么?（3分）

38 ．在“研究性學(xué)習(xí)”課上，某小組就“初三學(xué)生面臨畢業(yè)和升學(xué)，在想些什么?”為題作調(diào)查。調(diào)查結(jié)果表明，大多數(shù)同學(xué)的心態(tài)比較正常．但也有兩種情況值得引起注意。   

第一種情況是，個(gè)別同學(xué)厭學(xué)情緒嚴(yán)重。他們認(rèn)為，學(xué)習(xí)沒多大意思，不學(xué)習(xí)現(xiàn)在照樣能做好工作。

第二種情況是，部分同學(xué)思想壓力很大．他們一心想進(jìn)名牌高中，好在將來再進(jìn)名牌大學(xué)。在他們看來，名牌大學(xué)出來的人就是人才，就能從事高貴的職業(yè)，獲得更多的收入，實(shí)現(xiàn)自己的人生意義。

以上認(rèn)識(shí)中有不少是不對(duì)的。請(qǐng)運(yùn)用九年級(jí)《思想品德》中的有關(guān)知識(shí)，分別對(duì)這兩類同學(xué)的認(rèn)識(shí)發(fā)表你的意見。（10分）   

（1）對(duì)第一類同學(xué)的認(rèn)識(shí)，我的意見是：（4分）

（2）對(duì)第二類同學(xué)的認(rèn)識(shí)，我的意見是：（6分）