2007年南通市初中畢業(yè)、升學(xué)考試政史合卷
思想品德部分
第Ⅰ卷(選擇題 共20分)
一、選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題意的)
1.
A.社會(huì)主義精神文明建設(shè) B.建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村
C.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì) D.第十一個(gè)五年規(guī)劃
2.
A.徐州 B.蘇州 C.南通 D.南京
3.遇到歹徒行兇,要及時(shí)撥打“ ”報(bào)警電話(huà)( )
A.120 B.
4.我們身邊存在許多誘惑。有人說(shuō):“誘惑只能使人沉淪!边@一說(shuō)法( )
①看到了不良誘惑的消極影響 ②沒(méi)有全面地認(rèn)識(shí)誘惑
③沒(méi)有看到誘惑對(duì)人的積極意義 ④告誡人們要區(qū)分不同的誘惑
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.社會(huì)生活中違法的表現(xiàn)各式各樣,下列屬于刑事違法行為的有( )
A.十字路口闖紅燈 B.未成年人輟學(xué)打工
C.持刀攔路搶劫 D.瀏覽黃色網(wǎng)站
6.人們?cè)谏鐣?huì)生活中的行為底線(xiàn)是不能違反( )
A.紀(jì)律 B.法律 C.規(guī)章 D.道德
7.禮貌,是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范,是人們?cè)贖常交往中應(yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則。下列言行中表明有禮貌的是( )
A.“喂,老頭,這里離張村有多遠(yuǎn)?” B.找不到書(shū)本時(shí)對(duì)身邊的人大發(fā)雷霆
C.不敲門(mén)擅自進(jìn)入別人的房間 D.不小心踩了別人的腳,說(shuō)聲“對(duì)不起”
8.寬容,就是心胸寬闊有氣量,能容人容物,不斤斤計(jì)較。下列能體現(xiàn)為人寬容的典故是( )
①“宰相肚里能撐船” ②“頭懸梁、錐刺股”
③“管鮑之交” ④“六尺巷”
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
9.人格權(quán)就是做人的權(quán)利,它是公民的基本權(quán)利。在公民的人格權(quán)中 居于首要地位。( )
A.人格尊嚴(yán)權(quán) B.生命健康權(quán) C.人身自由權(quán) D.名譽(yù)權(quán)
10.一個(gè)有正義感的人,會(huì)樂(lè)于把對(duì)正義的崇尚之情付諸行動(dòng)。下列屬于正義行為的是( )
A.少數(shù)人逃票乘車(chē) B.個(gè)別同學(xué)在考試中作弊
C.向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)某商店出售過(guò)期食品 D.強(qiáng)行向他人索要財(cái)物
11.教師的主要責(zé)任是教書(shū)育人;學(xué)生的主要責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí)。這說(shuō)明( )
A.不同的社會(huì)角色承擔(dān)著不同的責(zé)任
B.在社會(huì)舞臺(tái)上,每個(gè)人都扮演著不同的角色
C.責(zé)任意味著付出代價(jià)
D.承擔(dān)責(zé)任會(huì)有一定的回報(bào)
12.發(fā)展兩岸關(guān)系和實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)是( )
A.堅(jiān)持“一國(guó)兩制”方針 B.堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則
C.加強(qiáng)兩岸交流與對(duì)話(huà) D.臺(tái)灣保持原有的資本主義制度不變
13.最近,國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)通知,嚴(yán)格公共建筑空調(diào)溫度控制標(biāo)準(zhǔn),所有公共建筑內(nèi)的單位,除醫(yī)院等特殊單位外,室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置夏天不得低于26攝氏度,冬天不得高于
①節(jié)約能源 ②發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)
③提高人們的消費(fèi)水平 ④促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
14.經(jīng)過(guò)多年的努力,我國(guó)已成為世界上重要的制造業(yè)大國(guó)。中國(guó)要真正成為世界制造業(yè)強(qiáng)國(guó),而不是生產(chǎn)加工中心,關(guān)鍵在于( )
A.提高自主創(chuàng)新能力 B.發(fā)揮勞動(dòng)力資源豐富的優(yōu)勢(shì)
C.加大資金投入 D.大力引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)
15.在北京奧運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)500天之際,北京奧組委在首都博物館發(fā)布了2008年奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌式樣,獎(jiǎng)牌在傳統(tǒng)的金屬牌上鑲嵌了中華美玉(見(jiàn)下圖)。這一創(chuàng)造性的做法( )
A.體現(xiàn)了“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神
B.體現(xiàn)了中華文化與奧林匹克精神的完美結(jié)合
C.表明民族精神是民族文化的精髓
D.表明中華傳統(tǒng)美德歷久彌新
16.依法治國(guó)是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略,依法治國(guó)的前提是( )
A.有法可依 B.有法必依 C.執(zhí)法必嚴(yán) D.違法必究.
17.我國(guó)憲法第1條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家。”這一規(guī)定闡明了我國(guó)的( )
A.共同理想 B.最高理想 C.國(guó)家性質(zhì) D.根本政治制度
18.建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)是公民的政治權(quán)利,我們行使這些權(quán)利的渠道和方式很多,但必須在法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行,下列行為違反我國(guó)法律規(guī)定的是( )
A.通過(guò)人大代表反映問(wèn)題 B.采用電子郵件向有關(guān)部門(mén)提出建議
C.通過(guò)媒體進(jìn)行監(jiān)督 D.采用貼大字報(bào)的方式進(jìn)行監(jiān)督
19.我國(guó)堅(jiān)持走共同富裕的道路!肮餐辉!笔巧鐣(huì)主義的( )
A.分配原則 B.根本任務(wù) C.奮斗綱領(lǐng) D.根本原則
20.在建立社會(huì)主義思想道德體系的過(guò)程中,我們要以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心、以 為原則、以 為重點(diǎn),自覺(jué)履行公民基本道德規(guī)范,提高思想道德水平和境界( )
A.愛(ài)國(guó)守法 明禮誠(chéng)信 B.誠(chéng)實(shí)守信 集體主義
C.集體主義 誠(chéng)實(shí)守信 D.愛(ài)國(guó)守法 敬業(yè)奉獻(xiàn)
第Ⅱ卷(非選擇題 共30分)
四、簡(jiǎn)答題(本大題8分)
44.八年級(jí)學(xué)生小明和小華是好朋友,小華放學(xué)后經(jīng)常去營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,還讓小明為其保密。小明勸說(shuō)他無(wú)效后就報(bào)告了老師。事后,有同學(xué)認(rèn)為小華上網(wǎng)吧是他的隱私,指責(zé)小明侵犯了小華的隱私權(quán);也有同學(xué)認(rèn)為在這件事上小明做得對(duì),我們要向小明學(xué)習(xí)。
請(qǐng)回答:
(1)小明侵犯了小華的隱私權(quán)嗎?為什么?(4分)
(2)我們是否要向小明學(xué)習(xí)?為什么?(4分)
五、分析說(shuō)明題(本大題10分)
45.漫漫人生路,有無(wú)數(shù)的選擇。不同的選擇,可能會(huì)決定我們不同的人生道路。小磊面臨著初中畢業(yè),人生的道路如何規(guī)劃?他爸爸和他展開(kāi)了對(duì)話(huà):
(1)評(píng)析:“我喜歡周杰倫,我選擇當(dāng)歌星!保5分)
(2)如果你是小磊,你準(zhǔn)備怎樣為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任?(5分)
六、主題探究(本大題l2分)
46.當(dāng)代社會(huì),生活的各個(gè)層面都充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)。某校學(xué)生會(huì)圍繞“競(jìng)爭(zhēng)”主題,組織了一個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組,開(kāi)展探究活動(dòng)。
(1)通過(guò)對(duì)本校同學(xué)的問(wèn)卷調(diào)查,形成了以下一組數(shù)據(jù):
調(diào)查內(nèi)容
你害怕競(jìng)爭(zhēng)嗎?
你在競(jìng)爭(zhēng)中失敗時(shí)會(huì)氣餒嗎?
你能容忍別人超過(guò)自己?jiǎn)幔?/p>
你愿意與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手合作嗎?
肯定回答所占比例
15%
7%
79%
93%
你認(rèn)為表中的數(shù)據(jù)說(shuō)明了什么?(4分)
(2)該小組成員在探究的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象:對(duì)于同一次競(jìng)賽活動(dòng)的評(píng)比結(jié)果,往往是有人認(rèn)為公平,也有人認(rèn)為不公平。請(qǐng)你分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。(4分)
(3)該小組成員在探究的過(guò)程中還發(fā)現(xiàn),那些在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的人往往是善于合作的人。請(qǐng)你談?wù)労献鲗?duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義。(4分)
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