2007年7月德州市夏津教學(xué)質(zhì)量檢測七年級思想品德試題
親愛的同學(xué):
一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,相信你一定有很多收獲,F(xiàn)在,我們命制了這份試題,幫你檢測一下學(xué)習(xí)情況。希望你認(rèn)真思考,沉著答卷,祝你成功!
第I卷 選擇題(32分)
一、精挑細(xì)選,學(xué)會(huì)生活(每題2分,共32分。本題最容易解答,同時(shí)也是最容易失誤的,要小心哦,否則會(huì)“馬失前蹄”的。)
1.
A.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì) B.建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村
C.建設(shè)創(chuàng)新型國家 D.全面建設(shè)小康社會(huì)
2.十屆人大五次會(huì)議表決以高票通過了_______兩部法律。中華人民共和國主席胡錦濤簽署第62號、第63號主席令,公布了這兩部法律。
A.監(jiān)督法和義務(wù)教育法 B.物權(quán)法和企業(yè)所得稅法
C.未成年人保護(hù)法和物權(quán)法 D.企業(yè)所得稅法和個(gè)人所得稅法
3.
A.李振聲 殲十飛機(jī)工程 B.葉篤正 青藏鐵路工程
C.袁隆平 三峽工程 D.黃伯云 神舟六號載人飛船
4.
A.鐘南山 B.高強(qiáng)
C.陳馮富珍 D.吳儀
5.在第28屆奧運(yùn)會(huì)上,中國體育代表團(tuán)獲得了32枚金牌,實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破。在賽場上,我們看到有的隊(duì)員心態(tài)穩(wěn)定,正常發(fā)揮水平;有的隊(duì)員興奮異常,能夠超常發(fā)揮;也有的隊(duì)員,心情緊張,狀態(tài)失常,本來是優(yōu)勢項(xiàng)目卻痛失金牌。這說明( )
①情緒不同,結(jié)果不同 ②積極的情緒能夠使人思維敏捷
③消極的情緒使人懈怠 ④情緒對人的行為會(huì)產(chǎn)生很大的影響。
A.①②③④ B.②③④
C.①②③ D.①③④
6.進(jìn)入青春期,同學(xué)們開始在意自己的體態(tài)和容貌,有人為個(gè)子矮而自卑,有人為長得丑而煩惱。我們要( )
①接受現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)欣賞自己 ②發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,樹立自信
③對自己有個(gè)正確的認(rèn)識 ④少照鏡子,眼不見心不煩
A.④ B.①②③
C.①② D.③④
7.小華在期末考試時(shí)很緊張,越想寫好字越寫不好,這時(shí)他反復(fù)提醒自己“放松點(diǎn)”然后閉上眼睛,做深呼吸,很快就平靜下來了。小華控制情緒的方法是 ( )
A.理智控制法 B.注意轉(zhuǎn)移法
C.幽默化解法 D.傾訴宣泄法
8.中學(xué)生王明去書店買書,店主向他推薦黃色書籍,起初,他不敢買,店主說“我送你一本,以后再來買”,后來,王明從店主手里高價(jià)購買了許多淫穢書籍,學(xué)習(xí)成績一落千丈……這一事例給我們的啟示( )
①不良誘惑會(huì)毒害人的心靈,使人不思進(jìn)取,影響個(gè)人的進(jìn)步與發(fā)展
②王明的行為是犯罪行為
③我們青少年要克服獵奇心理,提高自己的控制能力
④一般違法與犯罪之間有密切的聯(lián)系
A.①② B.③④
C.①③ D.①③④
9.小麗讀七年級時(shí)父母離婚,依法保護(hù)小麗的受撫養(yǎng)權(quán),這屬于對未成年人實(shí)施的
A.社會(huì)保護(hù) B.家庭保護(hù)
C.司法保護(hù) D.學(xué)校保護(hù)
10.“不要以自己的見解為尺度來衡量自己,而要讓是非的準(zhǔn)繩明智地判斷自己的曲直!蓖?布朗這句名言中的“準(zhǔn)繩”指的是
A.度量長短的尺子 B.個(gè)人好惡
C.道德和法律標(biāo)準(zhǔn) D.多數(shù)人的喜惡
11.《春曉》:春眠不覺曉,處處聞啼鳥.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?從詩中我們感覺到:( )
①追求美的情趣,可以使我們的生活多姿多彩
②健康高雅的生活情趣能夠陶冶提升我們的情操
③只有熱愛生活的人,才會(huì)對大自然充滿熱愛之情
④詩人對落花的擔(dān)憂
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.④
12.對下圖《拳威教育》的理解不正確的一項(xiàng)( )
①是關(guān)心孩子的表現(xiàn),實(shí)踐也證明這種教育方式在中國是行之有效的。
②父母的教育方式是不妥當(dāng)?shù)模沁`法的。
③家長的行為違反了未成年人保護(hù)法。
④家長的行為違反了義務(wù)教育法。
A.①④ B.③④
C.②③ D.①②③
13.國家教育部新頒布的《中小學(xué)生守則和規(guī)范》(修訂),根據(jù)社會(huì)發(fā)展對人才培養(yǎng)提出的新要求,增加了符合時(shí)代的內(nèi)容,如誠實(shí)守信、網(wǎng)絡(luò)文明、安全自護(hù)、遠(yuǎn)離毒品等。增加這些規(guī)定是為了( )
①保護(hù)未成年人的身心健康,避免未成年人違法犯罪
②有效保護(hù)未成年人的生命安全
③引導(dǎo)未成年人樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
④加強(qiáng)未成年人的法制觀念,學(xué)會(huì)用法律武器懲罰違法犯罪行為
A.②③ B.①④
C.②④ D.①②③
14.八年級學(xué)生楊軍隨媽媽去商場購物,商場里的人很多,他見一個(gè)男子正在掏別人的包,楊軍應(yīng)該( )
①大聲呵斥小偷住手 ②立刻報(bào)告商場保安 ③打110報(bào)警 ④為了自我保護(hù),不要吭聲 ⑤與周圍群眾―道,抓住小偷揍他一頓
A.②③ B.①②③
C.①②③⑤ D.②③④
15.新修訂的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》增加了“拒絕毒品”的內(nèi)容這是因?yàn)?nbsp; ( )
①吸毒會(huì)嚴(yán)重摧殘青少年的身心健康 ②吸毒會(huì)引發(fā)青少年違法犯罪 ③吸毒已成為普遍的社會(huì)現(xiàn)象 ④毒品犯罪是對國家和人民危害最大的犯罪 ⑤青少年吸毒已成為當(dāng)前突出而備受社會(huì)關(guān)注的問題
A.①②⑤ B.②③④
C.①④⑤ D.②④⑤
16.人們追求真善美,贊頌真善美,是因?yàn)椋?nbsp; )
①真善美能凈化人們的心靈 ②真善美對人們和社會(huì)產(chǎn)生積極影響
③現(xiàn)實(shí)生活中體現(xiàn)真善美的事物太少 ④真善美、假惡丑在現(xiàn)實(shí)生活中難以判斷
A.①②③ B.①② C.②③ D.①②③④
第II卷 非選擇題(68分)
二、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注他人(有備才能無患,別看此題比較簡單,但千萬不可掉以輕心哦!44分)
1.國務(wù)院近日正式批復(fù)《西部開發(fā)“十一五”規(guī)劃》,規(guī)劃提出的西部大開發(fā)要達(dá)到的主要奮斗目標(biāo)是什么?(3分)
2.
(1)這兩名同學(xué)的情緒表現(xiàn)有什么不同?(3分)
(2)這兩種不同的情緒狀態(tài)會(huì)導(dǎo)致各自產(chǎn)生什么不同的行為后果?(3分)
情景二、本班另一個(gè)男同學(xué)把本屬于自己強(qiáng)項(xiàng)的數(shù)學(xué)給考砸了,他難過的流下眼淚,試卷發(fā)下來后,他冷靜地分析了出錯(cuò)的原因,認(rèn)真把試卷訂正一遍,并將錯(cuò)題的原因記錄在冊,使這次失敗成為成功的動(dòng)力,在以后的考試中成績始終名列前茅。
4.馬克思在《自白》中這樣答女兒問的:您喜歡的優(yōu)點(diǎn)――淳樸,您的特點(diǎn)――目標(biāo)始終如一;您對幸福的理解――斗爭,您對不幸的理解――屈服;您能原諒的缺點(diǎn)――輕信,您厭惡的缺點(diǎn)――逢迎;您喜歡的事――啃書本,您喜歡的箴言――懷疑一切。
(1)從馬克思的《自白》可以看出,他有著什么樣的生活情趣?(2分)
(2)請你也從以上二個(gè)方面寫出“我的自白”。(4分)
(3)你認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該怎樣培養(yǎng)高雅情趣?(4分)
5.現(xiàn)象一:有的老師總是將男女生分開,包括在桌次安排上,也是絕對隔離的。
現(xiàn)象二:男女同桌之間有一條無形的“楚河漢界”,絕不能越雷池一步,因此,同桌幾年,往往形同陌路人。
你如何評價(jià)這兩種現(xiàn)象。(5分)
6.小文的好友喜歡集郵,小文感到好玩,也對集郵發(fā)生興趣,讓媽媽買集郵冊,每天晚上整理收集郵票;近來,班上又有些同學(xué)穿運(yùn)動(dòng)鞋,小文認(rèn)為那種鞋很時(shí)髦,也讓媽媽去買,其實(shí);他還有一雙新鞋沒穿呢;最近,他又看到有的同學(xué)染發(fā)覺得很酷,于是也打算把頭發(fā)染一染。
(1)想一想,小文的做法是一種什么樣的心理在起作用?(2分)
(2)你如何評價(jià)這種心理?(4分)
(3)在你的周圍還有沒有類似的事情?列舉出三件事。(3分)
7.漫畫:吳某變化“三部曲”。
觀察以上漫畫并回答:吳某的變化過程給了我們哪些啟示?(5分)
三、走進(jìn)生活(怎么樣,做的有點(diǎn)頭昏腦脹了吧!先放松一下,然后把最后一塊“絆腳石”搬掉吧。相信自己, 你一定能行!共24分。)
2.一位巴士司機(jī)行車途中突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事
――把車緩緩地停在路邊,并拉下了剎車閘。
――把車門打開,讓乘客安全的下了車。
――將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅,確保車和乘客的安全。
請回答:
(1)你認(rèn)為這位巴士司機(jī)是一個(gè)什么樣的人?(2分)
(2)如果司機(jī)沒有做這三件事,將會(huì)產(chǎn)生怎樣的結(jié)果?(3分)
(3)打算怎樣向這位司機(jī)學(xué)習(xí),做到對自己的行為負(fù)責(zé)?(6分)
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