1．“從干旱的土地里鉆出一棵稚嫩的小芽；巖石的壓迫下一個生命很努力地在生長……”看到這樣的情景，我們通常都會聯(lián)想到

①生命是頑強的                                ②生命是無處不在的

③動植物的生命不足掛齒                  ④生命渴望被關懷

A．①②                   B．②③                   C．②⑧④                D．①④

2．當我們看見小草翠綠、樹影婆娑，聽見蟲鳴鳥叫、人群喧鬧，聞到清新空氣，世界充滿生命力和無窮希望。生活在這樣一個豐富多彩的世界里，我們就要

①不斷改善我們的生活質量，將其他生命滅掉

②去關愛與呵護周圍的生命

③讓人類的生命高高在上，主宰一切

④關愛自己、關愛社會、關愛自然

A．①②                   B．②③④                C．②③                   D．①②③④

3．奧斯特洛夫斯基說：“人的一生應該這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：‘我的生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)――為人類的解放而斗爭�！�”對這句話的正確理解是

A．每個人的生命都是有價值的

B．肯定了生命的重要性

C．當為他人和社會做出貢獻時，更能體會生命的價值

D．告訴我們要珍惜生命

4．下面不能體現(xiàn)出有生命價值的一項是

A．不斷超越自我                                        B．追求生命的質量

C．為社會做出應有的貢獻                          D．只追求生命的長度

5．一個人現(xiàn)在是什么樣子，是他以前創(chuàng)造的結果，而他將來會是什么樣子，則要看他現(xiàn)在如何創(chuàng)造。這句話說明

A．人的創(chuàng)造是有限的

B．人的一生就是一個不斷自我創(chuàng)造的過程

C．有價值的人生都有一個共同之處

D．人生最終都會變的美好

6．古希臘著名哲學家蘇格拉底因其著書立說冒犯了統(tǒng)治者，而被處以極刑，面對絞刑架，他泰然自若，慷慨赴死，臨刑前他仍不改自己的信念說：“你們可以絞死我，但你們卻無法絞滅真理。”這件事使我們感受到

A．學者對死是無所畏懼的

B．追求真理意味著喪失生命

C．對真理執(zhí)著追求可以使生命的價值得到延伸

D．對真理執(zhí)著追求可能使人喪失生命，這是不珍愛生命的表現(xiàn)

7．高爾基說過：“一個人追求的目標越高，他的才能就發(fā)展得越快，對社會就越有益�！边@是因為

A．理想必須定得很高，否則就沒有用

B．一個人才能的發(fā)展和對社會的貢獻，僅取決于對理想的追求

C．目標定得較高的理想是人生的精神動力，能促使人不懈努力奮斗

D．只要把理想定得高，自然就會對社會的貢獻大

8．下列事件體現(xiàn)“讓青春更美麗”的選項是（    ）

①鄧恩銘l6歲就寫下了“男兒立下鋼鐵志，國計民生煥燃新”的詩句

②周恩來少年立志“為中華崛起而讀書”

③愛因斯坦12歲便選擇了探索世界奧秘的人生之路

④馬克思晚年仍堅持對無產(chǎn)階級革命理論的研究

A．①②③                B．②③④                C．①②④                D．①③④

9．進入初中對同學們來說意味著新起點的開始，這里的“新起點”主要指

A．新同學                                                   B．新老師

C．學生自身成長的新起點                          D．新環(huán)境

10．小剛讀小學時成績很好，可進入初中以后，成績有很大的滑坡。作為小剛的好朋友，你想勸他。下列選項中，你認為哪個是不能勸導的

A．尋找自己落后的原因，找到解決問題的方法

B．在學習的時候，多注重效率的提高，科學地安排時間

C．制定適合自己的學習計劃，你的成績會提高的

D．初中的課程和小學的課程比起來困難多了，成績下降是很正常的

11．班集體是我們生活的第二個家，它應該是溫馨的、和睦的、快樂的，經(jīng)過全班的醞釀和討論，某校七（二）班獨具創(chuàng)意的班徽產(chǎn)生了。它代表著班級的風貌和集體精神，全班同學都很喜歡，原因是班徽

A．代表著他們在考試中取得了優(yōu)異成績

B．表達了他們共同期望和追求

C．掛到墻壁上可以美化教室環(huán)境

D．經(jīng)過了班級的反復修改，來之不易

12．“駿馬能歷險，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟。”下面與其意思不同的選項是

①金無足赤，人無完人              ②三歲看大，七歲看老

③士別三日當刮目相看              ④尺有所短，寸有所長

A．①②③④            B．①④                   C．②③                   D．①②④

13．據(jù)說，有一個美國人天生三條腿，有一條腿是從身體左側伸展出來的，非常難看。他知道，這缺點當然不能使自己成為舞蹈家，但卻可以利用這條難看的腿當馬戲團演員。于是他在舞臺上表演用第三條腿踢球、跑步、溜冰，引得觀眾哈哈大笑，最終成為一名出色的丑角演員。這個事例說明了每個人都應該

A．只注意自己的不足與劣勢                       B．要有正確的自我認識

C．只利用自己的長處                                   D．努力成為一名演員

14．古人說“學海無涯”“學無止境”，現(xiàn)代人更明確提出了“終身學習是21世紀的生存基礎”。這說明，從古至今人們都強調(diào)

A．樹立學習目標的重要性                             B．終身學習、勤學不輟的必要性

C．學習習慣的重要性                                   D．學習方法的重要性

15．李曉同學學習很刻苦，但成績總是不理想，她很著急，但又找不到原因。你認為她要提高學習效率就應該

①虛心向別的同學借鑒成功的經(jīng)驗和方法

②科學利用時問，合理安排時間

③要根據(jù)自己的興趣，喜歡學什么就學什么

④善于思考，勇于創(chuàng)新，開闊思路

A．①②                   B．③④                   C．①②③                   D．①②④

16．新學期開始了，王燕是一名中學生了。她感到很高興，但同時又感到很孤單，高興的是自己走進了一個新的環(huán)境里學習，孤單的是在這個新的環(huán)境里認識的人很少。面對這種情況，王燕應該

A．主動向同學介紹自己，盡快融入到新的集體之中

B．和認識的同學加強聯(lián)系，對不認識的同學敬而遠之

C．增強心理承受能力，相信認不認識都沒有關系

D．兩耳不聞其他事，一心只讀教科書。