2006-2007學年度泗水縣第二學期期末考試
七年級思想品德試題
(本試卷滿分60分,考試時間60分鐘)
(第Ⅰ卷)
一、選擇題(在下面各小題的4個選項中,只有1個是最符合題意的,請將正確答案的字母選出填在第Ⅱ卷的答題卡中。每小題2分,共24分)
1.進人青春期,我們的心理上會遇到一些困惑、矛盾和煩惱,對此認識正確的是:①.這些煩惱是生活的正,F(xiàn)象,沒必要去管它,聽其自然吧 ②.這些煩惱讓我們苦悶,但也構成了我們前進道路上的動力 ③.如果處理不好這些煩惱,有可能就阻礙我們的發(fā)展④.我們要認真對待這些煩惱,合理解決這些煩惱
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
2.對于青春,我們充滿了好奇,因此我們需要通過男女同學問的相互交流: ①彼此共享成長的體驗②彼此尊重,真誠相待,建立真摯的友情③在尊重與關愛的環(huán)境中,將進一步體會到青春成長的美好 ④青春易逝,人生易老,無所顧忌地交往,瀟灑走一回
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
3.在第28屆奧運會上,中國體育代表團獲得了32枚金牌,實現(xiàn)了歷史性的突破。在比賽場上,我們看到有的運動員心態(tài)穩(wěn)定,正常發(fā)揮水平;有的運動員興奮異常,能夠超常發(fā)揮;也有的運動員,心情緊張,狀態(tài)失常,本來是優(yōu)勢項目卻痛失金牌。這說明:
①情緒不同,結果不同 ②積極的情緒能使人思維敏捷 ③消極情緒使人懈怠
④情緒對人的行為會產(chǎn)生很大的影響
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
4.物理學家丁肇中進行科學研究時,常常廢寢忘食,連續(xù)幾天呆在實驗室里。有人問他:“你這樣不覺得苦嗎?”他回答說:“我覺得很快樂,因為我有興趣,我急于要探索物質世界秘密!边@說明:
①當自己對某件事情由好奇心轉化為濃厚的興趣,進而培養(yǎng)起高雅的生活情趣的對候,就會很投入,很忘我,不怕苦,不怕難 ②有了興趣和情趣,既使在比較艱苦的環(huán)境中也能讓生活充滿快樂 ③某一事物有了情趣,就能看透眼前的一切事物 ④啟示青少年的生活內容就是在課堂里學習
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
5.一天王明去當?shù)貢曩彆,當時除店主外,書店里只有王明一個顧客。店主向王明說:“我這兒有幾本好書,你買不買,價格很便宜!蓖趺鞣磿r,發(fā)現(xiàn)是幾本黃色書籍。王明不敢買。店主說:“我送你一本,看著好的話,以后再來買!焙髞,王明從店主手里高價購買了許多淫穢書籍,學習成績一落千丈……這一事例給我們的啟示有:
①不良誘惑會毒害人的心靈,使人不思進取,影響個人進步和發(fā)展 ②王明的行為是犯罪行為 ③我們青少年要克服獵奇心理,提高自己的控制能力 ④一般違法和犯罪之間有密切的聯(lián)系
A.①② B.③④ C.①③ D.①②③④
6.新修訂的未成年人保護法規(guī)定,學校應當與未成年學生的父母或者是他監(jiān)護人互相配合,保證未成年學生的睡眠、娛樂和體育鍛煉時間,不得加重其學習負擔。保證未成年學生的睡眠、娛樂和體育鍛煉時間:①為未成年人成長提供了社會保護②會影響學習成績的提高③有利于未成年人的健康成長④符合素質教育的要求
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
7.為了測試一下現(xiàn)在兒童的自我保護意識能力,某報記者親自設局“拐騙”兒童。結果發(fā)現(xiàn):85%的兒童輕信對方,愿意跟對方走;10%持有懷疑態(tài)度,但最終還是跟對方走;只有5%完全懷疑,不跟對方走。這說明:①未成年人生活經(jīng)驗不足識別是非的能力不強 ②未成年人不明是非善惡③未成年人應增強自我保護意識,提高自我保護能力 ④未成年人需要法律給予特殊保護
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
據(jù)此材料回答8-9題。
8.面對現(xiàn)實生活中的是非善惡,我們要:( )
①明辨是非,積極同社會上的邪惡勢力作斗爭、谝暥灰,免得惹禍遭報復 ③要把是否違背法律和道德作為明辨是非善惡的標準、軗P善除惡,積極弘揚正義行為
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
9.每一種行為都會產(chǎn)生一定的結果,不同的行為,會產(chǎn)生不同的結果。對李峰峰制止歹徒行竊并拼命斗歹徒的事跡理解不正確的是:
A.有利于良好社會風氣的形成
B.李峰峰的精神可嘉,但不宜提倡
C.對犯罪有震懾作用,能打擊不法分子的囂張氣焰
D.我們青少年要敢于和善于同違法犯罪行為作斗爭
10.有多少青少年因吸毒誤入歧途,一發(fā)不可收拾,結果悔之晚矣。 “千萬不要嘗試毒品,只要有一次,就會惡魔纏身,難以擺脫!”這是吸毒青少年的忠告。下列針對上述現(xiàn)象的說法正確的有: ①對自己的行為負責,就要避免獵奇和盲目從眾心理,提高自控力 ②吸毒危害人的身心健康,是一種對自己不負責任的具體表現(xiàn)③對自己行為負責,就要在做任何事情之前都對自己的行為可能產(chǎn)生的后果作出正確的判斷 ④能夠明辨是非,懂得毒品危害的人就一定能夠拒絕毒品
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
11.
A.袁隆平 B.王選 C.李振聲 D.葉篤正
二、分析與說明(共計26分)
13.材料:
(1)怎樣評價愛因斯坦、孔子和毛澤東的生活情趣?(3分)
(2)在生活和學習中,培養(yǎng)高雅情趣有什么重要意義?(5分)
14.材料:小華現(xiàn)年16歲,某校九年級學生。原本他是一個品學兼優(yōu)的學生,父母離異后,他一直跟著父親生活,但父親忙于生意,一直無暇顧及他的學習與生活。此后,小華覺得在家無聊,便經(jīng)常出入營業(yè)性網(wǎng)吧,在那里也結識了一些“朋友”,從此,他經(jīng)常遲到、曠課;多次敲詐勒索低年級同學,學習成績直線下降。為此,老師總是訓斥并通知他的父親將其領回家中“休息”一周,回到家中,父親覺得恨鐵不成鋼,將小華痛打一頓,并將其關在家中。兩天后小華趁父親午睡之際逃出家門。后來,為了搞點錢上網(wǎng)、玩樂,他參加了一起搶劫活動并在慌忙逃跑時用隨身攜帶的管制刀具將對方刺成重傷,最終,小華也因此被當?shù)厝嗣穹ㄔ号刑幱衅谕叫獭?/p>
(1)小華的哪些行為屬于《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》中規(guī)定的不得有的不良行為和嚴重不良行為?哪些行為屬于犯罪行為?(3分)
(2)由小華蛻變的這一過程,我們可以得出哪些重要結論?(3分)
(3)分析小華最終走上犯罪道路的原因,并據(jù)此談談怎樣避免未成年人違法犯罪的發(fā)生。(4分)
15.材料:
(1)你認為劉兆濱是一個什么樣的人?(3分)
(2)在生活和學習中,我們如何向劉兆濱學習?(5分)
三、探究與實踐(共10分)
16.材料:
針對材料中的這些情況;某班準備組織一次主題班會,請你參與進來,完成下列任務:
(1)為本次班會設計一個主題。(2分)
(2)在班會上需要交流對青春期成長發(fā)育方面存在種種困惑的看法,請給出你的觀點。(4分)
(3)為緩解青春期煩惱,請你為同學們提出建議。(4分)
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