1．2006年12月15日晚，第十五屆亞運(yùn)會(huì)在卡塔爾首都多哈閉幕。中國(guó)代表團(tuán)共奪得   枚金牌，連續(xù)第7次在亞運(yùn)會(huì)上雄居金牌榜第一位。第十六屆亞運(yùn)會(huì)將于2010年在   舉行。

    A．165  廣州    8．166  上海    C．167  東京  D．168  首爾

    2．2006年l2月14日，第六十一屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)舉行新秘書長(zhǎng)就職宣誓儀式，    宣誓就任第八任秘書長(zhǎng)，任期自2007年1月1日至2011年12月31日。

A．金大中    B．盧泰愚    C．潘基文    D．宋淳

3．2006年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的獲得者是    。

    A．黃昆    B．袁隆平    C．葉篤正    D．李振聲

    4．十屆全國(guó)人大五次會(huì)議表決高票通過了         兩部法律。中華人民共和國(guó)主席胡錦濤簽署第62號(hào)、第63號(hào)主席令，公布了這兩部法律。

A．監(jiān)督法和義務(wù)教育法     

B．企業(yè)所得稅法和個(gè)人所得稅法

C．物權(quán)法和企業(yè)所得稅法   

D．未成年人保護(hù)法和物權(quán)法

5．2007年1月30日至2月10日，國(guó)家主席胡錦濤先后對(duì)喀麥隆、利比亞、蘇丹等八國(guó)進(jìn)行了國(guó)事訪問。這是一次面向非洲的      ，是繼中非合作論壇北京峰會(huì)后中非關(guān)系中又一件大事。

A．破冰之旅、民族之旅    B．友誼之旅、合作之旅

C．民族之旅、和平之旅    D．融冰之旅、和平之旅

6．一位剛升入七年級(jí)的學(xué)生在寫給老師的信中說(shuō)：“來(lái)到這里，我犧牲了自己的朋友和快樂，以及無(wú)數(shù)無(wú)憂無(wú)慮的生活。曾幾何時(shí)，我的知心好友同我一起瘋瘋地跑，傻傻地笑，只覺得時(shí)光充足，明天相當(dāng)遙遠(yuǎn)�？扇缃�，有的只是奮斗和拼搏，盡管這樣努力，成績(jī)也不見提高。人生為何會(huì)有令人羨慕的童年，之后卻是長(zhǎng)大的煩惱呢?”這表明

    A．成長(zhǎng)中有煩惱也有快樂，不應(yīng)再如此消極

    B．兒時(shí)的朋友也在長(zhǎng)大，他們不再注重發(fā)展友情

C．奮斗和拼搏是青春的主旋律，要想取得成就必須犧牲快樂

D．令人羨慕的童年是快樂的，長(zhǎng)大就只有煩惱了

    觀察下面的漫畫，回答7～8題。

    7．漫畫所反映的生理變化

    ①表明她(他)們已進(jìn)入青春期 

②表明她(他)們已進(jìn)入成年期 

③是成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)的正�，F(xiàn)象 

④是身體不健康的表現(xiàn)

A．①②    B．③④    C．①③    D．②④

8．面對(duì)漫畫所反映的青春期生理和心理方面發(fā)生的變化，我們應(yīng)該

①主動(dòng)與家人、老師交流溝通，請(qǐng)求他們的指導(dǎo)和幫助 

②掌握必要的生理衛(wèi)生知識(shí) 

③正確認(rèn)識(shí)并坦然接受青春期的生理變化

④學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，排解煩惱

A．①②③    B．②③④    C．①③④    D．①②③④

9．下列對(duì)“男女同學(xué)之間交往”的認(rèn)識(shí)正確的是

    ①男女同學(xué)的正常交往有利于擴(kuò)大交往范圍 

②男女同學(xué)交往會(huì)妨礙身心健康 

③男女同學(xué)交往必然影響學(xué)習(xí) 

④男女同學(xué)的正常交往對(duì)其成長(zhǎng)有重要意義

A．①③    B．②④    C．①④    D．②③

10．1962年，臺(tái)灣國(guó)民黨元老于右任先生在辭世前，寫下了“葬我于高山之上兮，望我大陸，大陸不可見兮，只有痛哭；葬我于高山之上兮，望我故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)不可見兮，永不能忘”的詩(shī)句，充分體現(xiàn)了于老先生對(duì)故土和家鄉(xiāng)的眷戀，說(shuō)明兩岸同胞同根同源。這首詩(shī)體現(xiàn)了于老先生的情緒表現(xiàn)是

A．喜    B．怒    C．哀    D．懼

11．與要好的同學(xué)去郊外欣賞大自然的風(fēng)光，看看金色的麥浪，聽聽泉水叮咚……使自己處于怡然恬靜的環(huán)境之中，這樣，消極情緒便得以轉(zhuǎn)移到另外一個(gè)情緒世界。這種調(diào)控情緒的方法是

    A．自我暗示法    B．注意力轉(zhuǎn)移法    C．幽默化解法    D．理智控制法

    12．在28屆奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)體育代表團(tuán)獲得了32枚金牌，實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破。在比賽場(chǎng)上，我們看到有的運(yùn)動(dòng)員心態(tài)穩(wěn)定，發(fā)揮正常水平；有的運(yùn)動(dòng)員興奮異常，能夠超常發(fā)揮；也有的運(yùn)動(dòng)員，心情緊張，狀態(tài)失常，本來(lái)的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目卻痛失金牌。這說(shuō)明

    ①情緒不同，結(jié)果不同 

②積極的情緒能使人思維敏捷 

③消極的情緒影響人正常水平的發(fā)揮 

④人的情緒是多種多樣的

    A．①②③④    B．②③④    C．①②③    D．①③④

    13．美國(guó)總統(tǒng)富蘭克林?羅斯福，在二戰(zhàn)最艱苦的年代，每天時(shí)常擠出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間翻閱他收集的郵票。當(dāng)他的心情憂郁、疲憊不堪時(shí)，看到這些郵票，心情就變得好多了，似乎整個(gè)世界也變得明亮了。這說(shuō)明

    ①生活處處有情趣 

②發(fā)展興趣愛好，可以使人保持良好的情緒 

③情緒需要調(diào)節(jié)

④人要以樂觀的態(tài)度對(duì)待生活

    A．①②    B．③④    C．①②③    D．①②③④

    14．隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的煩心事還真不少，如“媽媽不讓我和男生交往”、“好朋友讓我吸煙，我拒絕了，他們說(shuō)我不夠哥們”、“老師的批評(píng)讓我沒面子……”難怪有的同學(xué)說(shuō)：“憂愁總是圍繞著我�！碑�(dāng)遇到類似的煩心事時(shí)，我們應(yīng)該

    ①主動(dòng)與他人交流，分清是非，得到支持和諒解 

②堅(jiān)持寫日記，讓它變成過去的記憶

③以積極的心態(tài)去調(diào)整，使自己快樂起來(lái) 

④順其自然，任其發(fā)展

    A．①②③④    B．①②③    C．①②④    D．①③④

    據(jù)燕趙都市報(bào)報(bào)道，河北新樂l5歲少年小勇(化名)由于癡迷賭博機(jī)，在不到半年時(shí)間里，小勇不僅輸?shù)袅烁赣H的1萬(wàn)多元，而且欠下了將近5萬(wàn)元的巨額賭債。為了躲避債務(wù)，同時(shí)使父母擺脫他這個(gè)累贅，2006年l2月9日上午，小勇寫下遺書準(zhǔn)備服毒自殺。幸虧家人及時(shí)發(fā)現(xiàn)，才避免了這場(chǎng)慘劇的發(fā)生。據(jù)此回答16、17題。

    15．這個(gè)案例給我們的啟示是

    ①不良誘惑影響青少年的健康成長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)自覺抵制 

②預(yù)防違法犯罪，必須從杜絕不良行為做起 

③家長(zhǎng)必須加強(qiáng)對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)和教育 

④生命是寶貴的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜，使之過得有意義

A．①             B．①②

    C．①②③         D．①②③④

16．小勇要擺脫賭博機(jī)，就應(yīng)該

    ①提高自己的判斷能力，充分認(rèn)識(shí)賭博的危害 

②克服獵奇和盲目從眾心理，提高自己的控制力 

③遠(yuǎn)離金錢，不再向父母要零花錢 

④多參加有益的活動(dòng)以轉(zhuǎn)移注意力

A．①②③    B．②③④    C．①②④    D．①③④

    17．據(jù)中華網(wǎng)報(bào)道，重慶市江北區(qū)一名l5歲少女玲玲在一超市收銀處付款出門后報(bào)警器突然響了，工作人員懷疑她偷竊，叫住她并從她身上搜出了一把梳子和一個(gè)文具袋，超市讓玲玲罰跪、寫下保證書，要她父母來(lái)領(lǐng)人。其母到來(lái)后，批評(píng)教育了玲玲并踢了她一腳。為此，玲玲的下列做法不可取的是

    A．拿起法律武器，制裁超市的違法行為

    B．正確對(duì)待母親的批評(píng)教育，諒解母親的行為

C．冷靜地分析，認(rèn)識(shí)到自己的不良行為對(duì)今后的發(fā)展是非常不利的

D．自認(rèn)倒霉，離家出走

    18．敬愛的周總理，把自己畢生的精力都奉獻(xiàn)給了中國(guó)人民的解放事業(yè)和為人民謀福利上，他時(shí)刻關(guān)注著人民的衣食冷暖，贏得了廣大人民的愛戴�！笆�里長(zhǎng)街送總理”那感人的場(chǎng)面至今仍歷歷在目。這說(shuō)明

    ①行為不同，結(jié)果不同 

②每一種行為都會(huì)對(duì)自己及周圍的人和事產(chǎn)生一定的影響 

③生活中充滿了真善美，沒有假惡丑 

④身居高位的人容易贏得他人的尊敬

    A．①②    B．③④    C．①③    D．②④

    19．在美國(guó)波士頓猶太人屠殺紀(jì)念碑上，鐫刻著一位德國(guó)新牧師留下的發(fā)人深醒的短詩(shī)：“在德國(guó)，起初他們追殺共產(chǎn)主義者，我保持沉默――因?yàn)槲也皇枪伯a(chǎn)主義者；接著他們追殺猶太人，我保持沉默――因?yàn)槲也皇仟q太人；后來(lái)他們追殺工會(huì)成員，我保持沉默――因?yàn)槲也皇枪��?huì)成員；此后他們追殺天主教徒，我保持沉默――因?yàn)槲也皇切陆掏�；最后他們奔我而�?lái)，卻再也沒有人站出來(lái)為我說(shuō)話了。”這段話給我們的啟示是

    ①對(duì)非正義行為保持沉默，往往會(huì)成為非正義行為的受害者

②社會(huì)需要堅(jiān)持正義，為人正直的人 

③每個(gè)人都應(yīng)該明辨是非善惡，并做出正確的行為選擇 

④保持沉默也是斗爭(zhēng)的一種形式

    A．①③④    B．①②③    C．①②④    D．②③④

    A．她是一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人

B．她把自己的青春和才華浪費(fèi)在了雪域高原，不值得

C．她把戰(zhàn)友的生命看得比自己的生命還重要

    D．她為戰(zhàn)友們付出了心血和青春，也收獲了戰(zhàn)友們的敬意

第Ⅱ卷(非選擇題  共60分)

    21．在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上，每個(gè)人都在扮演著不同的角色。現(xiàn)在，我們是中學(xué)生，是父母的兒女，是老師的學(xué)生，是同學(xué)的同學(xué)……將來(lái)，我們會(huì)做爸爸或媽媽，會(huì)成為科學(xué)家、教師、藝術(shù)家、公務(wù)員、工人、農(nóng)民……隨著所處環(huán)境和場(chǎng)所的變化，我們會(huì)不斷地變換自己的角色，而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。

請(qǐng)?jiān)谙卤硖钌献约含F(xiàn)在所扮演的五個(gè)主要角色所承擔(dān)的相應(yīng)責(zé)任。(10分)

角色

責(zé)任

    子女

    學(xué)生

    朋友

  普通公民

  消費(fèi)者

  22．請(qǐng)仔細(xì)觀察下邊的漫畫，回答下列問題：

    (1)請(qǐng)你根據(jù)本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，說(shuō)明漫畫反映了一種什么社會(huì)現(xiàn)象?(3分)

    (2)與漫畫中的“生產(chǎn)者”形成鮮明對(duì)比的是，在我們身邊有許多愛崗敬業(yè)的勞動(dòng)者。請(qǐng)舉出一例你所了解的先進(jìn)人物及其事跡。(3分)

(3)這幅漫畫給我們哪些啟示?(6分)

    23．《北京市中小學(xué)生守則》和《北京市中小學(xué)生日常行為規(guī)范》中刪除了“敢于斗爭(zhēng)”、“見義勇為”等內(nèi)容，不再鼓勵(lì)中小學(xué)生犧牲自我“敢于斗爭(zhēng)”，而是要求他們“遇到壞人壞事主動(dòng)報(bào)告”、“遇有侵害要善于斗爭(zhēng)，學(xué)會(huì)自救自護(hù)”。為此，某校七(5)班的同學(xué)展開了大討論。

    張凱說(shuō)：“這體現(xiàn)了對(duì)未成年人生命的尊重和保護(hù)，決不意味著提倡未成年人道德冷漠、臨陣逃脫�！�

劉丹說(shuō)：“刪除‘敢于斗爭(zhēng)’、‘見義勇為’等內(nèi)容，就是不鼓勵(lì)未成年人同壞人壞事作斗爭(zhēng)�！�

    穆群說(shuō)：“這是要求我們采取一種積極而靈活的方式同壞人壞事作斗爭(zhēng)，力所能及去見義勇為�！�

    你同意上述誰(shuí)的觀點(diǎn)?并說(shuō)說(shuō)自己的理由。(12分)

五、情景在線(共l2分)

24．如果在你的生活中遇到下列情景，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的選擇與理由。

情景一：你的好朋友邀你去上網(wǎng)玩游戲，并包吃包住。(4分)

情景二：你的家人無(wú)緣無(wú)故被人打了，親戚叫你一起去“報(bào)仇”。(4分)

情景三：你和同學(xué)在樓下踢足球時(shí)，不慎把一家的窗戶玻璃打碎了。(4分)

六、探究與實(shí)踐(共l4分)

25．本學(xué)期，學(xué)校倡導(dǎo)我們過健康、安全、文明的校園生活。為此，有些同學(xué)因課間吵鬧、說(shuō)臟話、玩暴力游戲等行為，受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)�？蛇@些學(xué)生卻很不服氣地說(shuō)：“這都是小事，老師是小題大做。”

(1)請(qǐng)你對(duì)上述同學(xué)的言行發(fā)表自己的看法。(6分)

    (2)請(qǐng)你以“凈化我們的校園環(huán)境’’為主題，設(shè)計(jì)一次班級(jí)活動(dòng)，幫助上述同學(xué)改掉不良言行。(2分)

(3)你打算怎樣過健康、安全、文明的校園生活?(6分)