2006-2007學(xué)年度上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)查八年級
思想品德試題
一、單項選擇題(每小題3分,30分)
1.
A.上海合作組織 B.中國-東盟 C.中非合作論壇。模腥枕n首腦
2.
A.杜世成 B.陳良宇 C.程維高 D.李嘉廷
3.王奶奶生活在農(nóng)村,她有兩個兒子,都結(jié)婚成家了,但是他們都不愿與王奶奶分開過,于是一大家子人生活在一起。這種家庭屬于 ( )
A.核心家庭 B.主干家庭 C.直系家庭 D.聯(lián)合家庭
4.在班級大掃除中,男生提水、拖地板,女生擦桌子、掃地,大掃除做的又快又干凈,這種分工產(chǎn)生的效果說明 ( )
A.男女生之間可以優(yōu)勢互補(bǔ),取長補(bǔ)短 B.大家可以邊聊天邊干活,提高效率
C.可以把重活全推給男生做 D.大家平均分工,誰也不吃虧
5.主動溝通是一切交往的前提,溝通產(chǎn)生理解,溝通產(chǎn)生信任。下列情況應(yīng)與老師溝通的是 ( 。
①認(rèn)為老師處理問題欠公平時 ②被老師誤解覺得委屈時
③對班級管理有自己的想法時 ④對老師講課速度不適應(yīng)時
A.②③④ B.①②③④ C.①②④ D.①③④
6.有一個意大利留學(xué)生看見她的中國同學(xué)穿得很漂亮,連連稱贊,可是中國同學(xué)回答說:“哪里,哪里,隨便穿穿!”這讓意大利同學(xué)很困惑,衣服明明很漂亮,為什么不說好呢?這一事例說明 ( )
A.中國同學(xué)很虛偽
B.意大利同學(xué)沒有審美觀
C.中國同學(xué)沒聽懂意大利同學(xué)的話
D.生活在不同文化背景中的人,會有不同的待人處事的方式
7.中國古代有個小故事:有位考生進(jìn)京趕考途中迷了路,見旁邊有位老人,忙問:“喂,老頭,到京城還有多遠(yuǎn)?”老人見狀回答:“三百丈。”書生不解:“別人談?wù)撀烦潭颊摾,你怎么論丈?”老人回答:“你無理,我自然無里,只好論丈!边@說明 ( )
A.老人很幽默,喜歡與年輕人開玩笑 B.老人很寬容,不在意年輕人的做法
C.對人不禮貌,妨礙與人交往 D.老人氣量很小,斤斤計較
8.學(xué)校生活充滿競爭,下列屬于不良競爭心態(tài)的是 ( )
A.在期中考試時,滿懷信心,因為經(jīng)過長期的精心準(zhǔn)備,自己能夠取得好成績
B.買到一本好的復(fù)習(xí)資料,只是自己偷偷的看,不借給其他同學(xué)
C.運(yùn)動會上,王強(qiáng)在沖刺時超過了自己,我真誠的向他表示祝賀
D.我從來不通過“抄襲”等不正當(dāng)手段取得“好成績”
9.“當(dāng)你以欣賞的態(tài)度去看一件事,你便會看到許多優(yōu)點(diǎn);當(dāng)你以挑剔的眼光去看,便會找到無數(shù)缺點(diǎn)!边@段話告訴我們 ( )
、偃绻欢眯蕾p他人,就難以接納和理解他人 ②對周圍的事務(wù)應(yīng)多持欣賞的態(tài)度 ③要堅持中庸之道,欣賞和挑剔各占一半 ④多想人所想,理解至上
A.①② B.③④ C.①②④ D.②③④
10.在火車站,媽媽帶著小紅上火車。列車員問:“這位同學(xué),你好,請問你多高了?如果超過了1米4,你就要買車票了。”媽媽朝她示意,要她說不到1米4。但小紅說:“我已經(jīng)1米42了!弊詈,小紅補(bǔ)了票。小紅媽媽一直罵小紅“書呆子”。小紅感到很委屈。從這件事我們可以看出 ( )
①小紅是一個講誠信的人,注意從身邊的小事做起 ②小紅的媽媽沒有為子女樹立
一個好的榜樣 ③做一個講誠信的人,需要我們有足夠的勇氣 ④誰講誠信誰就吃虧
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②
二、簡答題(17分)
11.一碗餛飩的故事
一男孩與父母吵架后離家出走了,之后的日子他四處流浪,過著風(fēng)餐露宿的生活。一次,饑寒交迫的他在一家餛飩店門口徘徊著,熱心的老板給了他一碗餛飩。狼吞虎咽之后,他噙著淚真誠的謝過老板。老板猜測到了他的經(jīng)歷,只說了一句:“我只給了你一碗餛飩,你就如此感激,而從小到大,你的父母又給了你多少碗餛飩,你感激過他們嗎?”男孩的淚頓時泉涌而出。
⑴你從這則材料中讀懂了什么?
⑵為了建立和諧親密的親子關(guān)系,請你向男孩提兩條建議。
⑶請寫出母親節(jié)和父親節(jié)的時間。
三、辨析題(13分)
12.放學(xué)路上,孟杰和海燕就剛學(xué)完的友情問題爭論了起來。孟杰說:“對待朋友要真誠,要堅持原則,對于朋友身上的缺點(diǎn),不論大小,都要明確指出來,如不改正,就要和他斷交。” 海燕說:“不對,對待朋友要寬容,要互相原諒,不管朋友犯了什么錯誤,我們都要支持他,否則還叫什么朋友?”
請你對孟杰、海燕兩同學(xué)的觀點(diǎn)加以辨析。
四、主題探究(18分)
13.右邊這幅漫畫意在諷刺什么行為?談?wù)勀銓@種行為的看法。
五、活動與實(shí)踐(22分)
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