2006-2007學(xué)年度泰安市初二上學(xué)期期末會(huì)考
思想品德試題
(考試時(shí)間60分鐘,滿分100分)
一、選擇題(下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是最符合題意的。請(qǐng)將正確答案選出。每小題2分。共50分)
1.中國(guó)共產(chǎn)黨第十六屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議,于
A.全面建設(shè)小康社會(huì) B.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)
C.建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家 D.建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)
2.
A.川藏 B.青藏 C.新藏 D.滇藏
3.
A.泰國(guó) B.韓國(guó) C.日本 D.新加破
4.在
A.160 B.
5.不忘父母養(yǎng)育恩。我們孝敬父母,就應(yīng)當(dāng)做到
①理解父母,對(duì)父母有禮貌 ②體貼父母,分擔(dān)父母的憂愁 ③一切聽從父母的安排,關(guān)心父母的健康 ④不向父母提出過分的要求
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
6.八年級(jí)的小明向自己的好朋友說:“我感到父母越來越不了解我,越來越不理解我, 他們?nèi)匀话盐耶?dāng)小孩子,從來不考慮我的想法,我感覺和父母的距離越來越遠(yuǎn),回家都不愿和父母講話。”小明要改善與父母的溝通情況,就應(yīng)當(dāng)做到
A.告訴父母,不要干涉自己的任何事情
B.想盡千方百計(jì)讓父母服從自己的意見和建議
C.理解父母、尊重父母,主動(dòng)向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)和生活情況
D.不斷增強(qiáng)成人感,在任何事情上都與父母保持高度一致
7.下列做法,有利于民族團(tuán)結(jié)的是:①大力實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略 ②摒棄少數(shù)民族文化,全面向漢族學(xué)習(xí) ③先發(fā)展?jié)h族地區(qū)經(jīng)濟(jì),再發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì) ④實(shí)行平等的民族政策,關(guān)心、支持少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展
A.①②③ B.①②④ C.②③ D.①④
8.“如果你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,彼此交換,我們每個(gè)人仍只有一個(gè)蘋果;如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們每個(gè)人都有了兩種思想!笔挷{這段話主要說明了。
A.只要加強(qiáng)交往與合作,事業(yè)就能成功
B.青少年積極擴(kuò)大交往,朋友越多越受益
C.青少年要把交往作為自己的主要任務(wù)
D.交往能夠豐富完善自我
9.交往伴一生,一生在交往。中學(xué)生在交往過程中應(yīng)該注意的問題有
①在交往中謹(jǐn)慎擇友,多交益友 ②在交往中要文明禮儀 ③在交往中要講究藝 術(shù)和技巧 ④在外圈交往中要謹(jǐn)慎行事,避免盲從
A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
10.進(jìn)入中學(xué),小明同學(xué)很不合群,內(nèi)心感到孤獨(dú)寂寞。下列有利于改變他孤僻性格的正確辦法有
①認(rèn)識(shí)閉鎖心理的危害,敞開自己的心扉②開放自我,積極交往③遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),埋頭苦讀④積極參加公益活動(dòng)或社會(huì)活動(dòng)
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
11.我們?cè)诮煌兄v文明,有禮貌,就要做到
①在語言方面要使用禮貌用語②在態(tài)度方面要真誠(chéng)、親和 ③在穿戴方面要講名牌、時(shí)尚④在行為方面要舉止端莊
A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
12.俗話說:“退一步,海闊天空;讓三分,風(fēng)平浪靜”、“宰相肚里能撐船”。這告訴我們?cè)诮煌、合作中要做?/p>
A.平等待人 B.尊重他人 C.寬容大度 D.誠(chéng)實(shí)守信
13.大文豪伏爾泰說過:“通向心靈的大路是你的耳朵。”要了解別人就要學(xué)會(huì)傾聽,如 果我們相得到知心朋友,想處理好人際關(guān)系的話,必須鍛煉自己傾聽的才能。你認(rèn)為下列做法有利于鍛煉自己傾聽能力的是
①耐心地聽他人講話,精神集中,神情專注
②對(duì)講話人的觀點(diǎn)經(jīng)常進(jìn)行評(píng)析,與自己不一致的馬上進(jìn)行反駁,以示自己在聽
③聽他人講話時(shí)善于認(rèn)真思考,取長(zhǎng)補(bǔ)短
④在聽的過程中,經(jīng)常與講話人進(jìn)行目光交流
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④
14.學(xué)會(huì)表達(dá)是一種交往的藝術(shù),我們?cè)诮煌倪^程中與他人說話時(shí)應(yīng)注意的問題有
①要選擇雙方都感興趣的話題來說 ②要注意說話的分寸和談話的角度
③說話要有情感投入,語氣誠(chéng)懇 ④說話時(shí)姿勢(shì)要端莊,態(tài)度要友善
A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④
15.
A.合作是時(shí)代的要求,共同發(fā)展的需要
B.發(fā)展中國(guó)家需要合作,發(fā)達(dá)國(guó)家則不需要合作
C.要合作就不能競(jìng)爭(zhēng),要競(jìng)爭(zhēng)就不能搞合作
D.競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果都是兩敗俱傷,在生活中要避免競(jìng)爭(zhēng),加強(qiáng)合作
16.“人無信不立”,誠(chéng)信是公民的“第二身份證”。我們要做誠(chéng)信之人。下列做法有助于培養(yǎng)誠(chéng)信品質(zhì)的是
①能夠向他人說出全部真話,公布自己的全部秘密 ②信守承諾,但不輕易許諾 ③講“義氣”,說到辦到,能夠?yàn)榕笥褍衫卟宓? ④不說違心話,不做違心事,對(duì)自己誠(chéng)實(shí)
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.②④
17.家長(zhǎng)私看孩子的日記后,嚴(yán)厲斥責(zé)孩子。這種行為
A.是父母應(yīng)盡的責(zé)任,是對(duì)孩子的關(guān)心和保護(hù)
B.是父母與孩子溝通的一種重要方式,有利于了解孩子的真實(shí)情況
C.屬于侵犯公民隱私權(quán)的行為,是不遵重孩子的表現(xiàn)
D.是家長(zhǎng)的權(quán)利,也是對(duì)子女應(yīng)盡的義務(wù)
18.法律與道德都是行為規(guī)范,但法律與道德相比具有特殊性。其特殊性表現(xiàn)在
①由國(guó)家制定 ②靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施 ③對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力 ④是全體公民共同意志和利益的體現(xiàn)
A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④
19.在我國(guó),法律維護(hù)公民的合法權(quán)益是通過____________實(shí)現(xiàn)的。
①規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù) ②解決公民之間的權(quán)利義務(wù)糾紛 ③規(guī)范人們 的言行 ④制裁違法犯罪
A.①②③ B.②③④ C.②④ D.①③④
20.改變右邊這幅漫畫中兩位同學(xué)的認(rèn)識(shí)和行為,需要讓他們明確以下道理
①我國(guó)憲法和法律賦予了公民權(quán)利,同時(shí)也規(guī)定了公民義務(wù)
②權(quán)利和義務(wù)兩者具有一致性
③公民在享受權(quán)利的同時(shí),必須履行相應(yīng)義務(wù)
④只享受權(quán)利而拒不履行義務(wù)是一種違法行為,要受到法律的制裁
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
21.下列選項(xiàng)中既是公民享有的權(quán)利,也是公民應(yīng)盡的義務(wù)的是
A.依法納稅和服兵役 B.勞動(dòng)和受教育
C.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié) D.遵守憲法和法律
22.某學(xué)校女士王某因嫉妒同宿舍的另一名女同學(xué),偷偷用手機(jī)拍攝了她在宿舍內(nèi)的 各種生活照片,在同學(xué)中傳看并散布一些詆毀性的語言,王萊的行為侵犯了該同學(xué)的:①生命健康權(quán) ②肖像權(quán) ③隱私權(quán) ④名譽(yù)權(quán)
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
23.生命健康權(quán)是法律賦予我們的人身權(quán)利,人人都享有生命健康權(quán)。為此我們要做到 ①珍惜、愛護(hù)自己的生命健康權(quán) ②依法保護(hù)自己的生命健康權(quán)
③加強(qiáng)自我保護(hù),提高自我保護(hù)能力 ④愛護(hù)、尊重他人的生命健康權(quán)
A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④
24.李某身患絕癥,怕自己死后10歲的獨(dú)子小亮沒有人照顧,決定依法將自己財(cái)產(chǎn)的 留給父母,以滿足老人的生活需要,另外由小亮繼承,并到公證處進(jìn)行了公證。李某的行為。是在行使對(duì)自己財(cái)產(chǎn)的_______,選擇的財(cái)產(chǎn)繼承方式是________。
A.占有權(quán)遺囑繼承 B.處分權(quán)遺囑繼承
C.使用權(quán)法定繼承 D.收益權(quán)法定繼承
25.小明是某校八年級(jí)的學(xué)生,善于動(dòng)手實(shí)踐,好奇心強(qiáng)。最近他發(fā)明了一種新型的 環(huán)保鉛筆,申請(qǐng)了專利,并與鉛筆廠簽定了專利使用合同。這一事例說明
①我國(guó)法律保護(hù)公民的智力成果 ②小明能夠依法保護(hù)自己的智力成果權(quán) ③申請(qǐng)專利是智力成果權(quán)所有人保護(hù)自己智力成果的惟一方式 ④無形的財(cái)產(chǎn)比有形的財(cái)產(chǎn)更重要
A.①②③④ B.①②③ C.③④ D.①②
二、非選擇題(本大題共4個(gè)小題.計(jì)50分)
26、2006年9月是第三個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”。中宣部、教育部為此下發(fā)通知,要求各地組織開展2006年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)。通知要求,各地各校要在9月份選擇一天為中小學(xué)校園交流開放日,集中開展弘揚(yáng)和培育民族精神特別是紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年的教育活動(dòng)。某校八年級(jí)二班圍繞“通知精神”的落實(shí),準(zhǔn)備召開一次主題班會(huì)。為此,該班展開了準(zhǔn)備工作.請(qǐng)你參與其中,完成以下任務(wù)。
(1)請(qǐng)為本次主題班會(huì)設(shè)計(jì)兩條標(biāo)語。(2分)
(2)假如你是該班的一員,要在主題班會(huì)上圍繞“中學(xué)生弘揚(yáng)民族精神”這一話題發(fā)言,你打算從哪些方面進(jìn)行闡述?(10分)
28、小剛的父母對(duì)其要求非常嚴(yán)格,不但要求他學(xué)習(xí)好,還要他學(xué)習(xí)多種技能,以應(yīng)對(duì)社會(huì)生活中的各種競(jìng)爭(zhēng)。在爸爸媽媽的教育和影響下,小剛逐漸養(yǎng)成了凡事都不服輸?shù)男愿瘛榱诉_(dá)到處處爭(zhēng)第一的目的,小剛的筆記本上記錄了在每次考試中超過自己的同學(xué)的名字,偷偷毀掉他們的課堂筆記,專門找這些同學(xué)的缺點(diǎn),對(duì)他們冷嘲熱諷,制造一些不利于他們安心學(xué)習(xí)的因素。
(1)你是如何看待小剛的行為的?(5分)
(2)結(jié)合上述材料,談?wù)勎覀儜?yīng)如何正確對(duì)待日常生活中的競(jìng)爭(zhēng)?(10分)
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