1．以下不屬于生物的基本特征的是（    ）

    A．具有應(yīng)激性，能對(duì)各種刺激作出有規(guī)律的反應(yīng)

    B．能自己制造有機(jī)物維持自身生活

    C．能不斷地從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)不斷地排出體內(nèi)的廢物

    D．成熟的生物個(gè)體能夠通過繁殖產(chǎn)生新的一代

2．王凱家里養(yǎng)了一盆觀賞植物―腎蕨，為了使它生長良好，你應(yīng)為他提出下列哪一種建議（    ）

    A．放在向陽的地方，多澆水                        B．放在背陰的地方，多澆水

    C．放在向陽的地方，少澆水                        D．放在背陰的地方，少澆水

3．2008年初南方部分省區(qū)遭受了罕見的冰凍災(zāi)害，造成某些地區(qū)的植物大面積死亡，這種現(xiàn)象說明（    ）

    A．生物能適應(yīng)環(huán)境                                      B．生物能影響環(huán)境

    C．環(huán)境能影響生物的生活                           D．生物能生長、發(fā)育和繁殖

4．現(xiàn)在地球上最高等的植物類群是（    ）

    A．藻類植物            B．苔蘚植物             C．裸子植物          D．被子植物

5．要了解校內(nèi)生物的種類，最合適的方法是（    ）

    A．調(diào)查法                B．探究法                 C．實(shí)驗(yàn)法              D．資料分析法

6．細(xì)胞分化是當(dāng)今生物學(xué)研究的熱點(diǎn)之一，下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，正確的是（    ）

    A．細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化

    B．細(xì)胞分化是形成不同組織的根本原因  

    C．分化的細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞的分裂和生長

    D．細(xì)胞分化是指分裂的細(xì)胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上的變化

7．下列關(guān)于生物圈的說法，正確的是（    ）

    A．生物圈是指生物賴以生存的環(huán)境

    B．生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)

    C．生物圈包括全部的大氣圈、巖石圈和水圈

    D．生物圈是指地球上所有的生物及水陸環(huán)境 

8．“觀察草履蟲的生命活動(dòng)”實(shí)驗(yàn)，體現(xiàn)了生物具有（    ）

    A．遺傳和變異現(xiàn)象                                      B．生長發(fā)育的特性 

    C．應(yīng)激性                                                  D．新陳代謝現(xiàn)象

9．制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí)，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，目的是（    ）  

    A．避免產(chǎn)生氣泡                                         B．避免細(xì)胞數(shù)目增多

    C．避免細(xì)胞數(shù)目減少                                  D．避免蓋玻片破碎

10．土豆是人們常吃的食物，它應(yīng)該屬于（    ）

    A．根                       B．莖                        C．果實(shí)                 D．種子

11．某同學(xué)想驗(yàn)證土壤濕度對(duì)鼠婦生活有影響，除濕度變量控制以外，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組要求（    ） 

    A．可以不完全相同 

    B．必須完全相同，但可以和鼠婦生活的自然環(huán)境不同

    C．必須完全相同，而且要盡可能和鼠婦生活的自然生活環(huán)境相同

    D．在自然環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

12．下列各植物結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是

13．泗水的西瓜很有名，在西瓜的結(jié)果過程中，瓜農(nóng)往往要大量的澆水。此過程中植物所吸收的水分主要用于（    ）

    A．光合作用            B．呼吸作用             C．果實(shí)膨大          D．蒸騰作用

14．下面關(guān)于細(xì)胞有關(guān)知識(shí)的敘述錯(cuò)誤的是（    ）

    A．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，

    B．只有植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁

    C．煙草中的尼古丁存在于細(xì)胞液中

    D．遺傳信息的載體―DNA主要存在于細(xì)胞核中

15．觀察下圖可以發(fā)現(xiàn)，葵花生長朵朵向太陽，水稻遇到干旱會(huì)造成嚴(yán)重減產(chǎn)，由此說明的問題是

    A．葵花受陽光約束，水稻受水約束

    B．陽光、水分別是它們生存所需要的基本條件之一

    C．它們的生活需要強(qiáng)光和過量的水

    D．葵花生長僅僅需要陽光，水稻僅僅需要水分

16．人體與綠色開花植物在結(jié)構(gòu)層次上的主要不同是人體具有（    ）

    A．細(xì)胞                   B．組織                    C．器官                 D．系統(tǒng)

17．下列有關(guān)棲息地的說法錯(cuò)誤的是（    ）

    A．棲息地是指在生物圈內(nèi)生物的實(shí)際居住場(chǎng)所 

    B．不同的棲息地有不同的特征，每一類型的棲息地只能生存著一種生物

    C．棲息地的破壞或喪失是威脅生物生存的關(guān)鍵因素

    D．目前全球人口數(shù)量劇增，人類對(duì)自然資源的掠奪式開發(fā)及不合理利用，是破壞各種生物棲息地的主要因素。

18．下列不屬于環(huán)境影響生物的是（    ）

    A．春江水暖鴨先知                                      B．葵花朵朵向太陽

    C．大樹底下好乘涼                                      D．春風(fēng)又綠江南岸

19．進(jìn)行蒸騰作用的主要部位是（    ）

    A．根                       B．莖                        C．葉                    D．花

20．同學(xué)們應(yīng)關(guān)注我國的珍稀植物，你知道下列選項(xiàng)中除哪項(xiàng)外都是我國一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)植物嗎?（    ）

    A．紅檜                   B．桫欏                    C．水杉                 D．金花茶

堅(jiān)持不懈就是成功，注意審題與表達(dá)，繼續(xù)努力吧!

1．如下圖為普通光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

    （1）圖中④和②都有________的作用。

    （2）使用顯微鏡時(shí)首先要對(duì)光，請(qǐng)把對(duì)光的步驟補(bǔ)充完整。

      ①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升。

②___________________________

③轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使遮光器上最大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。

④__________________________

（3）我們?cè)谑褂蔑@微鏡觀察物體時(shí)，如果所用的目鏡上標(biāo)有“5×”，物鏡上標(biāo)有“45×”，那么所觀察到的物體被放大了_______倍。

（4）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的【   】______________

 （5）我們?cè)谑褂蔑@微鏡觀察物體時(shí)，如果我們向左移動(dòng)玻片標(biāo)本，會(huì)發(fā)現(xiàn)物像向___移動(dòng)。

2．如圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

    （1）水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無機(jī)鹽少，主要是因?yàn)椤?nbsp; 】____具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用；

    （2）控制“種瓜得瓜，種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于【  】_____________

    （3）在有氧的情況下，能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是【  】_________________

    （4）對(duì)于草履蟲等單細(xì)胞生物來說，一個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)生命體，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞        內(nèi)完成。這說明_____________________

3．下圖是細(xì)胞分裂、生長、分化的大致過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中①過程表示____，③④表示__________________

（2）通過圖中③④過程可以看出，細(xì)胞____是組織形成的必需過程。

（3）小麗學(xué)習(xí)了植物的結(jié)構(gòu)層次知識(shí)后，從市場(chǎng)買回幾個(gè)番茄進(jìn)行觀察、研究番茄在構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于______，她取出一個(gè)番茄，用開水燙過后，撕下一層薄薄的表皮，這層表皮屬于_____組織，表皮以內(nèi)的部分主要是____________組織。

4．請(qǐng)按下列要求通過舉例說明生物和生物之間的關(guān)系。（舉一例即可）

（1）同種生物之間的互助關(guān)系_______________________

（2）同種生物之間的斗爭關(guān)系______________________

（3）不同種生物之間的相互依存關(guān)系__________________

（4）不同種生物之間的斗爭關(guān)系______________________

5．請(qǐng)按要求填表：

植物類型

主要特征 （寫出一條即可）

與人類生活的關(guān)系  （舉出一例即可）

藻類植物

蕨類植物

種子植物

6．為研究：不同環(huán)境條件下植物的蒸騰作用，某同學(xué)設(shè)計(jì)了下面實(shí)驗(yàn)：

    取葉片數(shù)量和形狀大小相同的三株生長旺盛的植物，分別插入三個(gè)相同的量筒中，量筒中加入同樣多的清水，在水面上滴加幾滴植物油，使油膜覆蓋水面，量筒口用棉花團(tuán)封閉，將三套裝置分別放在三種不同環(huán)境條件下：

甲：光照、潮濕；

乙：光照、干燥；丙：黑暗、干燥。2小時(shí)后，分別測(cè)出三個(gè)量筒中的失水量。

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

    （1）通過對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案的分析，該同學(xué)是根據(jù)_______________來比較植物的蒸騰量。

    （2）如果以乙和丙作為一組實(shí)驗(yàn)，則其變量是_____，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______。

    （3）該同學(xué)在水面上滴加植物油，使油膜覆蓋水面,并在量筒口用棉花團(tuán)封閉，其目的是_     _______