2008-2009學(xué)年度陽谷第二學(xué)期八年級期末檢測
生物試卷
一、選擇(每題l分,共25分)
1.在生物分類的等級單位中,最大和最小的分類單位分別是( )
A.門、屬 B.門、種 C.界、種 D.目、科
2.現(xiàn)存的植物中占有絕對優(yōu)勢的類群是( )
A.藻類植物 B.蕨類植物 C.被子植物 D.裸子植物
3.蕨類植物一般生長在( )
A.陰濕的地面或背陰的墻壁上 B.森林和山野的陰濕環(huán)境中
C.淡水或海水中 D.各種環(huán)境中
4.動物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動物類群是( )
A.環(huán)節(jié)動物 B.哺乳動物 C.魚類 D.節(jié)肢動物
5.沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物是( )
A.大腸桿菌 B.煙草花葉病毒 C.蛔蟲 D.霉菌
6.生物多樣性最直觀、最基本的認識就是指( )
A.物種多樣性 B.遺傳多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.基因多樣性
7.破壞或改變野生生物棲息地和過度利用生物資源的最主要原因是( )
A.環(huán)境污染 B.人口的快速增長
C.生物資源的開發(fā)與利用 D.森林的過量開采
8.下列有關(guān)生命起源的敘述,不正確的是( )
A.化石為生物進化提供了直接證據(jù)
B.越高等生物的化石越出現(xiàn)在越古老的地層里
C.生物多樣性是生物進化的結(jié)果
D.在植物類群中只有種子植物才真正適應(yīng)陸地生活。
9.下列腦容量最高的是( )
A.南方古猿 B.智人 C.直立人 D.能人
10.生態(tài)系統(tǒng)的一般成分有( )
A.生產(chǎn)者、分解者和非生物成分
B.生產(chǎn)者、初級消費者、高級消費者、分解者
C.消費者、分解者、病毒、非生物成分
D.生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物成分
11.各種生物由于食物關(guān)系而形成的聯(lián)系,叫做食物鏈,食物鏈彼此交錯,形成網(wǎng)狀,又構(gòu)成了____________。_____________常伴隨食物鏈而發(fā)生。( )
A.食物鏈、生物富營養(yǎng)化 B.食物網(wǎng)、生物富營養(yǎng)化
C.食物網(wǎng)、生物富集 D.食物鏈和食物網(wǎng),生物聚集
12.下列敘述正確的是( )
A.根據(jù)地貌與氣候條件的不同,把生態(tài)系統(tǒng)分為水域生態(tài)系統(tǒng)和陸地生態(tài)系統(tǒng)兩大類。
B.森林生態(tài)系統(tǒng)中的動植物種類繁多,成分復(fù)雜,維持生態(tài)平衡的能力強。
C.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),在其中不斷地進行著物質(zhì)循環(huán)。
D.天然草地與人工草坪最大的區(qū)別是對美化環(huán)境的不同作用。
13.使牛奶變成酸奶,使蔬菜變成有酸味的泡菜的細菌是( )
A.酵母菌 B.霉菌 C.乳酸菌 D.醋酸菌
14.按照人的意愿,運用人工方法,對生物的基因組成進行移花接木式改造的重組技術(shù)是( )
A.細胞工程 B.基因工程 C.轉(zhuǎn)基因工程 D.遺傳工程
15.產(chǎn)生克隆羊多利的卵細胞的細胞核來自于( )
A.體細胞 B.神經(jīng)細胞 C.生殖細胞 D.其他細胞
16.下列相似程度最多、親緣關(guān)系最近的一組是( )
A.馬和斑馬 B.犀牛和牛 C.馬和驢 D.斑馬和犀牛
17.下列反映植物與人類關(guān)系的是( )
A.植物是自然界中的生產(chǎn)者,為人類提供食物
B.植物通過光合作用,為人類提供呼吸的氧氣
C.植物是人類賴以生存的基礎(chǔ),人類的衣食住行離不開植物
D.以上都正確
18.下列屬于國家一級保護植物的是( )
A.水杉、紅檜 B.龍棕、珙桐 C.桫欏、棕櫚 D.珙桐、水杉
19.具有高度適應(yīng)水生生活的特征,身體多呈流線型,身體兩側(cè)大多有側(cè)線的脊椎動物是( )
A.爬行類 B.魚類 C.兩棲類 D.哺乳類
20.達爾文自然選擇學(xué)說的基本思想是( )
A.適者生存,不適者被淘汰;
B.生物界普遍存在著遺傳和變異的現(xiàn)象;
C.自然界的生物要為爭奪食物和配偶而斗爭;
D.生物進化是自然選擇的結(jié)果。
二、判斷題:請你對下列敘述進行判斷,并說明判斷的理由。(16分)
21.化石為生物進化提供了惟一證據(jù)( )
判斷的理由:
22.對動物園中的珍稀動物進行保護屬于就地保護( )
判斷的理由:
23.發(fā)酵技術(shù)目前已經(jīng)發(fā)展到了能夠人為改造微生物,并利用其為人類生產(chǎn)所需產(chǎn)品的新階段( )
判斷的理由:
24.蝴蝶、蜈蚣、螞蟻和會織網(wǎng)的蜘蛛都是自然界中常見的昆蟲( )
判斷的理由:
25.科學(xué)界認為生物進化之謎至今還未解開( )
判斷的理由:
26.病毒、細菌和真菌都屬于微生物,都沒有成形的細胞核( )
判斷的理由:
27.種植藥材利用的是生物多樣性中的間接價值( )
判斷的理由:
28.當(dāng)動物以植物為食后,植物體內(nèi)的能量就全部流入到動物體內(nèi)( )
判斷的理由:
三、技能訓(xùn)練(22分)
29.評價實驗方案:為證明細菌對植物遺體的分解作用,某小組的同學(xué)分別提出三種實驗方案。三種方案的共同點是:將同一種樹的落葉分成A、B兩組。實驗過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持潮濕。
方案一:將A組放在無菌條件下,B組放在自然條件下(暴露在空氣中)。
方案二:將A組滅菌后放在無菌條件下,B組放在自然條件下。
方案三:將AB兩組都進行滅菌處理,A組放在無菌條件下,B組接種細菌后放在無菌條件下。
評價與討論:(10分)
(1)AB兩組為什么要用相同的樹葉?
(2)為什么要使樹葉保持潮濕?
(3)逐一分析三種方案,找出每個方案的實驗組和對照組。
方案
實驗組
對照組
方案一
方案二
方案三
(4)哪個方案更能說明問題?為什么?
30.(4分)19世紀,美國加利福尼亞州的柑橘,曾受到介殼蟲的危害,介殼蟲密密實實地叮在柑橘和枝葉上,使柑橘生產(chǎn)損失嚴重。后來人們發(fā)現(xiàn)澳州瓢蟲善吃這種介殼蟲,1888年,美國不遠萬里將澳州瓢蟲請來,去防治介殼蟲,獲得了成功。
(1)請寫出該資料中的食物鏈:
(2)用澳州瓢蟲去防治介殼蟲,此種方法屬于生物防治中的_____________法。
31.識圖回答。(8分)
(1)上圖是一個_____________系統(tǒng)。
(2)上圖中“→”表示____________,即各種生物之間的___________與_____________的關(guān)系。共有______________條。
(3)上圖中生產(chǎn)者____________。食草昆蟲、食蟲鳥以及青蛙等都是____________。
(4)該系統(tǒng)中能量的最終來源是______________。
四、分析與思考(12分)
32.動動手:(6分)
請你做一個小小的分類學(xué)家,將以下生物進行分類。想一想,你有幾種分法?
向日葵、玉米、蜥蜴、魚類、蚯蚓、松樹、蜘蛛、青蛙、狗、蝸牛、蜻蜓、兔子、雞、鴨、苔蘚、蝴蝶、麻雀
33.探究與說明(6分)
自然選擇學(xué)說是達爾文進化學(xué)說的中心內(nèi)容,100多年以來,自然選擇學(xué)說已被人們廣泛接受,但是它也面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。
資料一:1984年在云南澄江發(fā)現(xiàn)了聞名于世的澄江動物化石群。澄江動物化石群向人們展示了各種各樣的生物在寒武紀里大爆發(fā)式的出現(xiàn),動物的演化要比今天快得多,動物新構(gòu)造模式或許能在“一夜間”產(chǎn)生,F(xiàn)在生活在地球上的各個動物門類當(dāng)時幾乎都已存在,只是處于非常原始的狀態(tài)。
資料二:日本生物學(xué)家木村資生發(fā)現(xiàn),生物的變異一般是中性的,即變異對生物個體來說,既無害也無利。此外,由于一個氨基酸分子一般有多個遺傳密碼。例如,當(dāng)遺傳密碼由CUU變成CUA時,它所決定的氨基酸仍然是亮氨酸,因此當(dāng)堿基發(fā)生突變后,對生物性狀的影響十分微弱。
資料三:生物群落中,個體之間不僅有激烈的斗爭,也有和諧的合作。小鳥會幫助鱷魚清除牙縫中的肉屑,母獅子會合作哺乳別的幼獅,老斑馬甚至在群體中被獅子追逼的時候迎向前去,用自殺來保護群體。
結(jié)合自然選擇理論,指出以上資料哪些不支持達爾文進化論的觀點,請簡要說明。
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