2009年煙臺市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試
生物試題
本試題分為Ⅰ卷和Ⅱ卷兩部分,Ⅰ卷為選擇題,Ⅱ卷為非選擇題.試題滿分l00分,考試時聞60分鐘.
Ⅰ卷(選擇題,共50分)
注意事項:
使用答題卡的同學(xué)請將自己的姓名、考號、考試科目涂寫在答題卡上,每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標號涂黑;如要改動,須用橡皮擦干凈,再選涂其它答案.不使用答題卡的同學(xué)請將答案答在Ⅱ卷前的答案表中?荚嚱Y(jié)束后,只交Ⅱ卷和答題卡.
一、選擇題:(本大題包括25個小題。每小題2分.共計50分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求。)
1.我們美麗富饒的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)的“煙臺蘋果”享譽海內(nèi)外,但“煙臺蘋果”引種到南方卻不能結(jié)果,造成這一現(xiàn)象的主要因素是
A.溫度 B.水 C.陽光 D.土壤
2.西瓜是大家喜愛的水果,其瓜籽是花的哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而成的?
A.子房 B.胚珠 C.受精卵 D.子房壁
3.小鳴家的果園中有些桃樹品種老化,產(chǎn)量比較低,可以通過什么方法較快的獲得新品種
A.選擇新品種枝條作接穗進行嫁接 B.利用原來的枝條進行壓條
C.利用種子進行繁殖 D.利用原來桃樹上的花粉進行組織培養(yǎng)
4.海陽市出產(chǎn)的小櫻桃因其甘甜可口深受市民喜愛,然而今年春天的一場低溫霜凍卻造成小櫻桃大面積減產(chǎn),這說明
A.生物能夠影響環(huán)境 B.生物能夠適應(yīng)環(huán)境
C.生物對環(huán)境的適應(yīng)具有相對性 D.生物能夠改變環(huán)境
5.以下生態(tài)系統(tǒng)中,最穩(wěn)定的是
A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
C.草原生態(tài)系統(tǒng) D.沙漠生態(tài)系統(tǒng)
6.鮑魚是營養(yǎng)豐富的海鮮,它的貝殼可以做中藥.你推測它應(yīng)該屬于
A.甲殼動物 B.魚類 C.軟體動物 D.腔腸動物
7.下列詩句中,不包含生殖行為的是
A.幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥 B.月出驚山鳥,時鳴春澗中
C.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片 D.須臾十來往,猶恐巢中饑
8.一些不良的生活方式會造成疾病,下列屬于生活方式病的是
A.高血壓 冠心病 B.色盲 白化病
C.麻疹 水痘 D.肺結(jié)核 心臟病
9.下圖是某實驗小組在顯微鏡下觀察到的韭菜的組織結(jié)構(gòu),你判斷它是
A.保護組織 B.營養(yǎng)組織
C.輸導(dǎo)組織 D.分生組織
10.母親節(jié)這天,小寧為周日仍在加班的媽媽準備了一份豐盛的晚餐:米飯、鹽水大蝦、紅燜魚和燉豆腐。從營養(yǎng)搭配上看,你認為增加下列哪種食物更加合理?
A.香菇炒油菜 B.牛奶 C.排骨湯 D.玉米粥
11.假如某生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙三種生物,他們的捕食關(guān)系如圖所示,那么該生態(tài)系統(tǒng)中的雜食性動物是
A.甲 B.乙 C.丙 D.甲和丙
12.在觀察蚯蚓運動的實驗過程中,需要用滴管不斷的往蚯蚓身上滴水,這是為了
A.減小運動時的摩擦,以便于觀察
B.不斷的給蚯蚓刺激,促使其運動以便于觀察
C.便于剛毛在運動中發(fā)揮作甩
D.使體表保持濕潤,進行呼吸
13.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),只要人的受精卵DNA中含有“TDF”基因,該受精卵就發(fā)育成男孩。你推測“TDF”基因應(yīng)該位于__________上
A.常染色體 B.X染色體 C.Y染色體 D.所有染色體
14.下圖為某地區(qū)青蛙數(shù)口的變化情況,導(dǎo)致青蛙數(shù)量減少的原因不正確的是
A.天敵數(shù)量的減少
B.農(nóng)藥的大量使用
C.降雨量的減少
D.人類的大量捕殺
15.下圖是顯微鏡下看到的洋蔥根尖細胞圖,下列敘述錯誤的是
A.①中能夠清楚看到染色體
B.②是正在分化的細胞
C.③是正在分裂的細胞
D.視野中看到的是分生組織的細胞
16.我們在進行探究實驗時.為了避免偶然因素的影響,常需要設(shè)置重復(fù)組,取其平均值,但有些實驗卻是例外.下列實驗不需要測平均值的是
A.測定某種食物中的能量 B.探究光對鼠婦生活的影響
C.探究植物對空氣濕度的影響 D.探究饅頭在口腔中的消化
17.體操運動員在做吊環(huán)項目的“十字支撐”動作時,上肢骨骼肌的協(xié)作關(guān)系是
A.肱二頭肌收縮.肱三頭肌舒張 B.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
C.肱二頭肌和肱三頭肌同時舒張 D.肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮‘
18.下圖中的牛沒有吹牛,它的乳汁中含有人乳鐵蛋白,下列有關(guān)此牛的敘述錯誤的是
A.它的這一特異性狀能夠遺傳
B.它是克隆牛
C.它是轉(zhuǎn)基因牛
D.它具有乳房生物反應(yīng)器
19.為探究種子萌發(fā)與溫度的關(guān)系,某同學(xué)設(shè)計的對照實驗方案如下表所示。你認為設(shè)計不妥的一項是
A.光照 B.溫度 C.水分 D.空氣
20.將正在萌發(fā)的種子裝入密閉的保溫瓶中,每隔一段時間測定其內(nèi)的溫度和二氧化碳含量并繪制成曲線.如果橫軸表示時間,縱軸表示溫度和二氧化碳含量,下列曲線圖中能夠正確反映溫度(A)和二氧化碳含量(B)隨時間變化的是
21.一個小孩玩耍時,不小心手被玫瑰刺了一下,馬上縮回來.下面關(guān)于該反射的分析正確的是
A.是簡單反射,由脊髓控制完成 B.是復(fù)雜反射,由脊髓控制完成
C.是簡單反射,由大腦控制完成 D.是復(fù)雜反射,由大腦控制完成
22.醫(yī)生為某同學(xué)的眼球作了如圖所示的成像原理圖解,下列解釋不正確的是
A.看遠處物體時,物像落在視網(wǎng)膜的前面
B.眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過小
C.需配戴凹透鏡加以矯正
D.物體反射光依次經(jīng)過角膜,晶狀體、玻璃體到達視網(wǎng)膜
23.科學(xué)研究對于認識世界的價值在于把握規(guī)律(形成理論)、解釋現(xiàn)象。對長頸鹿長頸成因的解釋,人們普遍接受的是
A.達爾文的自然選擇學(xué)說 B.孟德爾的性狀遺傳學(xué)說
C.巴斯德的自然發(fā)生學(xué)說 D.米勒的生命起源學(xué)說
24.星期天李明和同學(xué)在海邊游泳時,發(fā)現(xiàn)一名中年男子突然暈倒在沙灘上,李明立即撥打“l(fā)
A.“我叫李明,我在煙臺第一海水浴場發(fā)現(xiàn)了一名病人,快來救他”
B.“我叫李明,我現(xiàn)在位于煙臺第一海水浴場東部,一名中年男子突然暈倒在沙灘上,快來救他”,
C.“我叫李明,我在海邊發(fā)現(xiàn)了一名突然暈倒的病人,我不認識他,快來救他”
D.“我們在海水浴場游泳,有一人暈倒了,快來救他” 。
25.計劃生育是我國基本國策,我國控制人口增長的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。下表是甲、乙、丙三對夫婦可能的生育情況推算.你不認同的觀點是
A.少生是控制人口過快增長的關(guān)鍵
B.晚育有利于控制人口過快增長
C.通過數(shù)學(xué)推算得到的結(jié)果能深化對計劃生育向題的認識
D.?dāng)?shù)學(xué)推算不是事實,因此不能作為科學(xué)決策的依據(jù) ‘
Ⅱ 卷(非選擇題,共50分)
二、非選擇題:(本大題包括6個小題.共50分)
26.(7分)今年世界環(huán)境日的中國主題是“減少污染――行動起來”。工業(yè)和生活污水是我市黃渤海域近海污染的重要來源,污水處理是水域環(huán)境保護的重要措施。下圖所示我市污水處理廠將污水引入曝氣池中,利用“活性淤泥”(由多種微生物聚合而成的絮狀團塊,主要是細菌)凈化污水的方法。試分析回答問題:
(1)污水中含有的大量有機污染物可引發(fā)細菌等微生物的迅速繁殖;細菌通過________作用獲得生命活動所需的能量,同時將有機物分解成_________等無機物.從而使水得以凈化。這一反應(yīng)過程與“細菌造成食物和動植物遺體的腐敗”的原理一樣,因此,從生物圈的角度來看,多數(shù)細菌作為___________參與了生物圈的___________。
(2)污水引入曝氣池后,需要向曝氣池中持續(xù)不斷地通入空氣,其作用是_____________;為保證活性絮狀團塊中微生物的生長繁殖,曝氣池還應(yīng)具備_____________等條件。
(3)曝氣池中需氧型微生物生活所需要的氧氣,一部分來自空氣,另一部分來自單細胞藻類的__________作用.
27.(9分)番茄是我們?nèi)粘I钪蟹浅O矏鄣氖澄铮覀兪秤玫姆哑贩N很多,你吃過“宇番l號”太空番茄嗎?它是普通番茄“北京黃”的種子由衛(wèi)星搭載后培育成的新品種,該品種個頭大、產(chǎn)量高、風(fēng)味佳、抗病性好。請分析回答:
(1)航空育種可以獲得新品種的原因是________________________________________
(2)“宇番1號”的果皮顏色為黃色,如果讓它與紅色果皮的“航育太紅”番茄雜交,雜交后代西紅柿的果皮全為紅色,可判斷_______為顯性性狀。如果控制果皮顏色的基因用A和a表示,那么在“宇番1號”體細胞中,控制果皮顏色的基因是_______。如果將雜種紅番茄的種子種下去,推測一下自交后代的果皮顏色為_______,基因組成為_______.
(3)冬季我們吃到的番茄多為暖棚種植的,果實里大都沒有成熟的種子,造成該現(xiàn)象的原因是_______。有人建議對暖棚的番茄進行人工授粉,你有什么辦法可以代替人工操作?_________________________
(4)有經(jīng)驗的菜農(nóng)在冬季的傍晚會將暖棚的窗戶打開一會兒,以降低棚內(nèi)的溫度,結(jié)果收獲的番茄口感更好,原因是________________________________________。
采用這一方式獲得的性狀能否遺傳給后代?請分析原因__________________________________。
28.(7分)“民以食為天,食以安為先”。08年9月,一場突襲的問題奶粉風(fēng)暴席卷全國,三鹿等奶制品企業(yè)生產(chǎn)的嬰幼兒奶粉中被查出含有三聚氰胺.三聚氰胺俗稱“蛋白精”,長期攝入會造成泌尿系統(tǒng)的損害。截止08年11月底,全國診療問題奶粉導(dǎo)致泌尿系統(tǒng)出現(xiàn)異常的患兒就達29萬余人,并有多名患兒死亡,這一事件引起全世界的關(guān)注。請根據(jù)你學(xué)過的知識回答下列問題:
(1)奶粉中的三聚氰胺在小腸被吸收進入血液后首先進入心臟的________,再經(jīng)________循環(huán)回到左心房,然后通過________循環(huán)到達腎臟引起病變。
(2)血液透析是治療腎功能衰竭患兒的有效方法,下圖為血液透析示意圖.血液透析過程實際上模擬了尿液形成過程中的____________作用和____________作用,圖中透析廢液與新鮮透析液在成分上的主要不同是___________________。
(3)奶粉中添加“蛋白精”是為了掩蓋其蛋白質(zhì)含量的不足,早在2004年阜陽劣質(zhì)奶粉就因蛋白含量過低影響幼兒的生長發(fā)育.假若你媽媽買到一袋奶粉,擔(dān)心是摻有面粉的劣質(zhì)奶粉(從包裝上很難分辨),你用什么辦法幫助鑒別?__________________________________________
(1)出現(xiàn)流感疫情的地區(qū),口罩成為當(dāng)?shù)氐臅r尚用品,根據(jù)你從各方面了解的知識,判斷甲型H1N1流感的傳播途徑是________。如果沒有奧司他韋(那菲),請分析是否可以用抗生素來進行治療?____________________________________________________________。
(2)我們針對該病采取的預(yù)防措施中,②屬于_______,①③屬于_______,④⑤屬于______。
(3)甲型H1N1流感在我國的流行趨勢是___________,假如你的親屬剛從國外歸來,你給他(她)的建議是_______________。在當(dāng)前形式下,我們應(yīng)具備怎樣的心理素質(zhì)?___________。
(4)目前甲型H1N1流感疫苗正在生產(chǎn)中,疫苗通常是用___________制成的生物制品,將它接種于人體后,刺激體內(nèi)___________產(chǎn)生相應(yīng)的抗體.從而達到預(yù)防的目的。
30.(8分)隨著贈臺大熊貓“團團”和“圓圓”入住臺北市立動物園.標志著兩岸同胞即將進入“團圓”的新時代,隨行的17棵珙桐樹苗也在臺北安家;同時大陸也接受了臺灣同胞回贈的長鬃山羊和臺灣梅花鹿。請回答:
(1)Ailuropoda mdlanoleuca David是大熊貓的學(xué)名,它的種名是____________.在分類學(xué)上,大熊貓與長鬃山羊同綱不同目,長鬃山羊與臺灣梅花鹿同目不同科,三種動物中親緣關(guān)系最近的兩種是________________。
(2)1969年,最后一只野生臺灣梅花鹿被捕殺,該物種已瀕臨滅絕.一般來講,一個物種的滅絕,代表著這個物種個體基因組成的_________也隨之消失;同時,該種生物的滅絕必將影響它所在的生態(tài)系統(tǒng).反過來,生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化,也會加速______多樣性和________多樣性的喪失.
(3)被稱為植物界“大熊貓”和“活化石”的珙桐與處于同等地位的桫欏相比,二者在分類特點上的主要區(qū)別是___________________________________________________。
(4)“團團"“圓圓”來自我國最大的熊貓繁殖基地_________自然保護區(qū).對人工繁育的大熊貓進行野生訓(xùn)練,使其適應(yīng)自然環(huán)境是挽救瀕危動物的有效措施。如果你是一名保護野生動物的志愿者,請就熊貓的野生訓(xùn)練設(shè)計一個可行的方案。_______________________________。
31.(9分)在學(xué)習(xí)《動物的運動和行為》時,同學(xué)們對探究菜青蟲的取食行為產(chǎn)生了濃厚的興趣,以下是研究小組的同學(xué)就探究方案設(shè)計依次進行的思維對話,請分析回答;
(1)甲同學(xué)是在生活經(jīng)驗和觀察的基礎(chǔ)上做出的___________,該實驗小組探究的問題應(yīng)該是______________________________________________。
(2)乙同學(xué)與丁同學(xué)提出的實驗方案,你認為實驗結(jié)果更為可靠的是___________的。你判斷的理由是______________________________________________。
(3)如果他們的實驗方案中設(shè)計了對照實驗,你認為應(yīng)該用___________葉做為實驗姐,用___________葉做為對照組,只用一種十字花科植物的葉片做實驗?zāi)艿贸鰷蚀_的結(jié)論嗎?為什么? ______________________________________________。
(4)科學(xué)探究中的思維對話,可提高思維的縝密性和邏輯性,__________的質(zhì)疑就對完善實驗方案起到至關(guān)重要的作用。
(5)具有探索自然的好奇心并養(yǎng)成實事求是的科學(xué)態(tài)度是中學(xué)生必備的科學(xué)素養(yǎng),請如實回答下面問題:(注:只能在A、B兩項中選擇一項回答,不答或全答均不得分)
A:如果你親歷了此項趣味探究,你的收獲或體會是:________________________________。
B:如果你沒能參與此項探究活動,你的遺憾或建議是:_____________________________。
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com