2008-2009學(xué)年度淄博市張店第一學(xué)期初二期末學(xué)業(yè)水平測試
生物試卷
一、選擇題(每小題1分,共10分)
1.人的胚胎發(fā)育是從受精卵的分裂開始的,從受精卵的形成到嬰兒的出生依次要經(jīng)歷的場所是
①卵巢 ②睪丸 ③輸卵管 ④子宮 ⑤輸精管 ⑥陰道
A.③④⑥ B.①③④⑥ C.①⑤④⑥ D.①④⑥
2.在下列4種營養(yǎng)成分不同的食品中,某同學(xué)若長期以其中的一種食品為主食,則最易患佝僂病的是
3.青少年正處在生長發(fā)育旺盛的時期,需要多種營養(yǎng)物質(zhì)。請為自己選擇一份既合理又經(jīng)濟實惠的午餐食譜
A.牛奶一盒,雞蛋一個,冰淇淋一杯
B.米飯一碗,炒肉片一份,紅燒帶魚一塊,豆腐湯一碗,青菜一份,水果一個
C.肉包一個,紅燒肉一份,可樂一瓶,巧克力一塊
D.米飯一碗,龍蝦一只,草魚一只,燒雞一只,肉片湯一碗,青菜一份
4.呼吸時,呼出的二氧化碳是在什么地方產(chǎn)生的
A.肺泡 B.血液 C.氣管 D.細胞
5.能正確表示人體平靜吸氣時膈肌狀態(tài)的模式圖是
6.下面三種外出血,依次分別為
①血液連續(xù)不斷地從傷口流出,血色暗紅。
②血液隨心臟搏動一股一股從傷口冒出,血色鮮紅。
③血液像小水珠樣流出,血呈紅色。
A.動脈出血,靜脈出血,毛細血管出血
B.靜脈出血,動脈出血,毛細血管出血
C.動脈出血,毛細血管出血,靜脈出血
D.靜脈出血,毛細血管出血,動脈出血
7.下圖是一個心臟結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是
A.f 和g中血液的含氧量是不相同的
B.c為肺靜脈,里面流的卻是動脈血
C.b為肺動脈,里面流的卻是靜脈血
D.若通過手部靜脈注射藥物,則藥物首先到達圖中標(biāo)號d處
8.下列都是由一層細胞構(gòu)成的一組是
①紅細胞 ②肺泡壁 ③組織處的毛細血管壁 ④氣管壁
⑤小腸絨毛壁 ⑥腎小管壁 ⑦白細胞 ⑧靜脈血管壁
A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧ C.①④⑦⑧ D.②③⑤⑥
9.人體的尿液形成是連續(xù)的,排尿是間歇的,與之相關(guān)的結(jié)構(gòu)分別主要是
A.2,5 B.1,
10.下圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是
A.若b為肺部毛細血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流動脈血
B.若b為腎小球,則a內(nèi)流動脈血,c內(nèi)流靜脈血
C.若b為組織內(nèi)的毛細血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流動脈血
D.若b為消化道壁毛細血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流靜脈血
二、理解與應(yīng)用(本大題包括5個題,共32分)
11.(5分)下圖是人體卵細胞示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)產(chǎn)生該細胞的部位是_________;圖中②的名稱是卵黃,能供給胚胎發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)。
(2)若條件具備,該細胞繼續(xù)發(fā)育時,其主要發(fā)育場所是在_________,而此時所需營養(yǎng)物質(zhì)必須通過_________獲得。
(3)若條件不具備,該細胞停止發(fā)育時,將隨_________從陰道流出,形成_________。
12.(4分)下圖表示食物通過人體消化道時,淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的程度,字母代表組成消化道的各器官及排列順序。請根據(jù)該圖回答問題。
(1)曲線乙代表的是________的化學(xué)性消化。曲線丙代表的是________的化學(xué)性消化。
(2)圖中字母C代表的器官名稱是_________。
(3)胰腺分泌的胰液從_________處(用字母表示)進入消化道內(nèi)。
13.(7分)如下圖所示膈肌的活動狀態(tài),請回答下列問題:
(1)當(dāng)膈肌處于狀態(tài)a 時,人體_________氣;處于c 狀態(tài)時,人體_________氣。
(2)當(dāng)膈肌處于a 時,肋間外肌_________,胸骨和肋骨_________,此時肺內(nèi)氣壓_________。
(3)測量肺活量、胸圍差時一般都測三次,前者取其________值,后者取其________值。
14.(5分)下圖為人體血液循環(huán)模式圖,據(jù)圖回答問題。
(1)下列血細胞中,有細胞核的是( )。
A.白細胞 B.成熟的紅細胞 C.血小板
(2)小娟同學(xué)在“5?12”汶川大地震中腿部受傷,若在上臂“b”處輸液治療,應(yīng)在_________(填“a”或“c”)處捆扎膠皮管讓血管隆起,藥物到達受傷處需經(jīng)過心臟_________次。
(3)在心臟的四個腔中,_________所示腔室的壁最厚。
(4)在循環(huán)系統(tǒng)中流動的方向是一定的,不會倒流,原因__________________。
15.(11分)下圖表示淀粉的消化終產(chǎn)物a 進入血液和組織細胞的過程及部分相關(guān)代謝活動示意圖。其中a~f 表示人體內(nèi)的物質(zhì),請據(jù)圖答題:
(1)消化道中參與消化淀粉的消化液有__________________。a 由消化道進入血液的生理過程叫___________。
(2)某些藥物常裝在淀粉制成的膠囊里服用,可以避免對胃產(chǎn)生刺激,請解釋其中的原因_________________________________。
(3)肺泡是氣體交換的場所,肺泡與血液之間的氣體交換通過的結(jié)構(gòu)是_________。煤氣中毒時,大量的CO取代O2與血液中的__________結(jié)合,造成組織細胞缺氧死亡。
(4)f 的形成過程主要包括___________和___________。醫(yī)生在檢驗?zāi)橙说膄 時,若發(fā)現(xiàn)有較多的蛋白質(zhì),發(fā)病的原因可能是___________;若發(fā)現(xiàn)較多的a,且患者的典型表現(xiàn)是多尿、多飲、多食、消瘦等,則該患者為___________病。
(5)a 物質(zhì)通過血液循環(huán)送到組織細胞利用的過程如下,請你補充完整:a→肝臟→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→___________→___________→主動脈→組織細胞。
三、實驗與探究(共8分)
16.(5分)小明和小紅對市場上銷售的一種分袋包裝的蛋糕發(fā)生了興趣,因為蛋糕包裝在充滿氣體的小塑料袋內(nèi)(如下圖所示),袋內(nèi)的氣體充得鼓鼓的,看上去好像一個小“枕頭”。他們認為這種充氣包裝技術(shù),主要是為了使食品能夠較長時間地保鮮、保質(zhì)。那么,這是什么氣體呢?小紅猜想是氮氣,小明猜想是二氧化碳。
(1)請你幫助他們設(shè)計一個簡單的實驗方案,來判斷小明的猜想是否正確,簡要寫出操作步驟:_______________________________________________________。
(2)小明的猜想如果正確,現(xiàn)象應(yīng)是_____________________________________。
(3)你認為食品充氣包裝,對所充氣體的要求是:①_________________________; ②______________________;③______________________。
17.(3分)小明同學(xué)在做課本P33―34“饅頭在口腔中的變化”實驗中發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)的(1)號試管(加唾液的試管)均不變藍色,可是自己的(1)號試管也加入了唾液,卻變成了藍色,小明感到疑惑不解,你能幫他分析一下原因嗎?
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