2006-2007學(xué)年度安徽省廬江市第一學(xué)期期末試卷
一、單項選擇題(每小題2分,共50分)
1.關(guān)于人類起源的說法眾說紛紜,但目前普遍認(rèn)為人類的共同祖先在( )
A.亞洲 B.非洲 C.歐洲 D.美洲
2.南方古猿與現(xiàn)代人相差無幾,但有一項明顯不同,它是( )
A.直立行走 B.腦容量的多少 C.牙齒 D.制造工具
3.下列屬于母系氏族社會生活特點的是( )
①在生產(chǎn)生活中,婦女起著特別重要的作用②血緣關(guān)系和財產(chǎn)繼承按母系計算③婦女的社會威信很高④婦女承擔(dān)采、生育的主要任務(wù)。
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
4.同學(xué)們知道的“感恩節(jié)”、“圣誕節(jié)”、“復(fù)活節(jié)”等一些西方節(jié)日,這些節(jié)日來歷與下列哪一宗教有關(guān)( )
A.佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯蘭教
5.正當(dāng)希臘文明之花在地中海蓬勃綻放之際,一個新的強(qiáng)國在地中海中部崛起,這就是羅馬。羅馬興起于 ( )
A.希臘半島B.意大利半島C.伊比利亞半島D、小亞細(xì)亞半島
6.每逢大型國際活動時,我們會看到許多國家的國旗上有“新月”標(biāo)志,“新月”的含義是( )
A.表示這些國家的國土形狀 B.表示這些國家的宗教信仰
C.表示這些國家的圖騰崇拜 D.表示這些國家的情趣愛好
7.“白雪公主所住的城堡堅不可摧,穩(wěn)如磐石……夜晚,騎士與小姐們舉辦舞會,城堡中充滿歡愉的喧鬧聲。”這一段文字描寫的應(yīng)該是什么時代的歐洲社會生活( )
A.舊石器時代 B.新石器時代 C.上古時代 D.中古時代
8.今天世界通用的現(xiàn)行公歷中,二月只有28天或29天,這一現(xiàn)象起源于( )
A.古埃及文明時代 B.古巴比倫時代 C.古印度時代 D.古羅馬時代
9.有關(guān)古代世界戰(zhàn)爭表述不正確是( )
A.古代世界戰(zhàn)爭大多規(guī)模大,范圍廣
B.希波戰(zhàn)爭進(jìn)行了三次,最后波斯人取得勝利
C.古代世界戰(zhàn)爭客觀上促進(jìn)文化傳播
D.有些古代國家通過戰(zhàn)爭成為地跨歐、亞、非的大帝國
10.在1785年之前,英國人要開辦棉紡廠,廠址最好選在( )
A、臨近鐵路的地方 B、臨近煤礦的地方
C、臨近河流的地方 D、臨近油田的地方
11.下列關(guān)于文藝復(fù)興的表述,錯誤的是 ( )
A.是希臘、羅馬古典文化的復(fù)興 B.14世紀(jì)興起于意大利
C.資產(chǎn)階級新文化的興起 D.其社會思潮是人文主義
12.“我希望美洲人民永遠(yuǎn)不再把國王的寶座搬到自己的土地上來!薄敖夥耪叩姆Q號已經(jīng)高于一切,因此我決不會降低身份去登上王位!迸袛嘁幌,說這番話的應(yīng)是( )
A.玻利瓦爾 B.克倫威爾 C.伊達(dá)爾哥 D.圣馬丁
13.馬克思說:“在美國歷史和人類歷史上,林肯必將與華盛頓齊名!瘪R克思之所以這樣說,是因為林肯 ( )
A.鞏固了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治 B.滿足了農(nóng)民要求土地的愿望
C.維護(hù)國家統(tǒng)一,廢除黑人奴隸制度 D.取消了對黑人的種族歧視
14.在一次歷史活動課上,李潞同學(xué)向全班同學(xué)介紹了俄國1861年改革。你認(rèn)為她的表述哪一項不正確 ( )
A.改革的目的是鞏固統(tǒng)治,緩和階級矛盾
B.它是沙皇實行的一次自上而下的改革
C.改革使俄國走上了資本主義發(fā)展道路
D.它是一場徹底的資產(chǎn)階級性質(zhì)的革命
15.1857年,在印度爆發(fā)了一場______,后來發(fā)展成為全民族的反英大起義。( )
A.“土兵”起義 B.“農(nóng)民”起義 C.光榮革命 D.“工人”起義
16.下列各項,屬于日本明治維新在政治方面的措施是 ( )
A.“廢藩置縣” B.“文明開化” C.引進(jìn)西方技術(shù) D.武力擴(kuò)張
17.工業(yè)革命是一場社會關(guān)系上的革命,其準(zhǔn)確的含義是( )
A.進(jìn)一步確立了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治地位
B.資產(chǎn)階級政黨政治也因此形成
C.促進(jìn)社會生產(chǎn)力的迅速提高
D.使資本主義社會日益分裂為兩大直接對立的階級
18.俄國1861年改革是農(nóng)奴主實行的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,其主要依據(jù)是( )
A.改革是由農(nóng)奴主實行的 B.改革是由資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的
C.改革使俄國走上了資本主義的發(fā)展道路 D.改革是對農(nóng)民的一場殘酷掠奪
19.美國政府發(fā)布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》所起的直接作用是( )
A.廢除奴隸制 B.掃清資本主義發(fā)展障礙
C.維護(hù)國家統(tǒng)一 D.發(fā)動群眾力量扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局
20..明治維新改革土地制度,允許買賣土地,對下列哪一階層最有利( )
A.廣大農(nóng)民 B.高利貸商人
C.中下級武士 D.新興地主
21.下列用于工廠機(jī)器的主要動力,其出現(xiàn)的先后順序是( )
A.水力――電力――蒸汽 B.水力――蒸汽――電力
C.蒸汽――水力――電力 D.電力――水力――蒸汽
22.14至16世紀(jì)的主要社會思潮是 ( )
A.空想社會主義 B.科學(xué)社會主義 C.啟蒙思想 D.人文主義
23.世界文明都是由分散走向整體,從區(qū)域走向全球,真正意義的世界歷史是下列哪個事件開始( )
A、文藝復(fù)興運動 B、新航路開辟
C、英國資產(chǎn)階級革命 D、第一次世界大戰(zhàn)
24.在1860年的一天,以下情景最可能發(fā)生的是 ( )
A.美國南方一黑人正在為競選州長做準(zhǔn)備
B.美國南方一對黑人夫婦正在為主人收割小麥
C.美國南方一黑人農(nóng)場主正在指揮白人奴隸搶收葡萄
D.在一公交車上,一個白人紳士正在給一黑人婦女讓座
25.同是資本主義國家,走上資本主義道路的方式卻不盡相同。下列哪個國家與其他三個國家走上資本主義發(fā)展道路的方式不同( )
A.英國 B.法國 C.美國 D.俄國
二、人物圖解題(16分)
圖1 圖2
圖3 圖4
(1)圖1中的人物是誰?請用你的語言敘述他所領(lǐng)導(dǎo)的那場革命。(4分)
(2)圖2中的人物頒布的一部法律是什么?如何評價他的對外戰(zhàn)爭?(4分)
(3)圖3中的人物是誰?他為共產(chǎn)主義運動做出的貢獻(xiàn)主要有哪些?(3分)
(4)圖4中的人物在位期間,他的國家發(fā)生了一次扭轉(zhuǎn)國家命運的重大事件,你知道這一事件是什么嗎?這一事件使他的國家發(fā)生了什么變化?對亞洲有什么影響?(5分)
(一)(5分)
材料一:
材料二:……同時又批準(zhǔn)了選入公社的外國人為公社委員,因為“公社的旗幟是世界共和國的旗幟”。
材料三:……
(1)用一句話概括歸納材料一中巴黎公社采取的措施。 (2分)
(3)巴黎公社的性質(zhì)是什么?在上述三個材料中,哪個材料更能體現(xiàn)它的性質(zhì)?2分)
(二)(10分)
材料一:1535年某畫家寫道:“許多已經(jīng)湮沒的事物將要再生!
材料二:人文主義小說《巨人傳》描寫到,1533年人們都相信,存在著一千年的精神黑暗。相繼而來的將不會是新生,而是真理的重新恢復(fù)。
材料三:文藝復(fù)興時期,人們對文學(xué)、藝術(shù)等方面的巨大成就極為歡欣。他們認(rèn)為這是一次精神的新生,而不是像花開花落那樣,只是周而復(fù)始的重復(fù)。
材料四:18世紀(jì)的學(xué)者費內(nèi)隆寫道,在16世紀(jì),人們將文藝復(fù)興一詞只理解為恢復(fù)古代傳統(tǒng)。 ――據(jù)保羅?富爾的《文藝復(fù)興》
(2)就材料三所說的文學(xué)、藝術(shù)方面的巨大成就各舉一例,并指出他們是否屬于被湮沒的事物及理由。 (3分)
(3)材料四與前三條材料中的哪一條有矛盾?表現(xiàn)在何處? (3分)
(三)(9分)
材料一 “中華民國的主權(quán),屬于全體國民;國民不分種族、階級、宗教信仰,一律平等;國民有居住、出版、言論、集會、結(jié)社、宗教信仰等自由;參議院行使立法權(quán),有彈劾總統(tǒng)的權(quán)力!
材料二 未經(jīng)議會同意,國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行;不經(jīng)議會同意,國王不能征稅;不經(jīng)議會同意,國王不能在和平時期維持常備軍;議會必須定期召開;議員的選舉不受國王的干涉。
材料三:……“第一條 在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是自由平等的。只有在公共利用上面才顯示出社會上的差別。第二條 任何政治結(jié)合的目的都在于保存人的自然和不可動搖的權(quán)利!诜擅媲埃械墓穸际瞧降鹊!
(1)上述材料各出自哪一文獻(xiàn)?(3分)
(2)結(jié)合所學(xué)知識,分析比較英國資產(chǎn)階級、新貴族和中國資產(chǎn)階級維新派、法國弟三等級代表及中國資產(chǎn)階級民主革命派在其追求的政治目標(biāo)上有何共同點?(4分)
(3) 材料一和材料三所出自的兩個文獻(xiàn),其最突出的共同點是什么?(2分)
初三(5)班的同學(xué)計劃組織一次學(xué)習(xí)與探究活動:工業(yè)革命帶給人類的“禮物”。請你來幫忙!活動開始,李明要向同學(xué)們介紹第一次工業(yè)革命中的技術(shù)發(fā)明,請你幫助歸納一下要點。(4分)
四、自主學(xué)史(共10分)
2、同學(xué)們將展示他們探究的成果,你認(rèn)為可以采用哪些方式?(4分)
3、假如你在活動現(xiàn)場,請你舉一個你身邊的例子來介紹其中一個“禮物”好嗎?(2分)
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