2009年福建省莆田市九年級聯(lián)考
化學試卷
(可用到的相對原子質(zhì)量: H-1 P-31 Fe-56 S-32 O-16)
一、單項選擇題(30分)
1.下列物質(zhì)的變化與空氣成分無關的是( )。
A.苛性鈉在空氣中變質(zhì) B.濃鹽酸露置在空氣中質(zhì)量變輕
C.生石灰在空氣中變質(zhì) D.酥脆的餅干放置在空氣中變軟
2.下列化學符號正確的是( )。
A.一個一氧化碳分子:Co B.2個碳酸根離子:2CO
C.3個亞鐵離子:3Fe3+ D.2個氫原子:2H2
3.根據(jù)學過的知識判斷下列做法不可能的是( )。
A.可用鉛筆芯粉末打開銹鎖 B.汽車使用乙醇汽油能減少污染
C.用食醋區(qū)分食鹽和純堿兩種粉末 D.油鍋著火,應用水澆滅
4.某地區(qū)的蔬菜生長發(fā)育不良,出現(xiàn)了葉片干枯癥狀,對此專家提出追施適量的磷酸二氫鉀(KH2PO4)肥料。下列有關KH2PO4說法不正確的是( )。
A.KH2PO4是一種復合肥料
B.磷酸二氫鉀中含有4個氧原子
C.KH2PO4中磷元素的化合價為+5價
D.KH2PO4中氫元素和磷元素的質(zhì)量比為2:31
5.下列關于北京奧運會所用材料,不屬于金屬材料( )。
A.奧運水立方場館外墻用新型塑料薄膜 B.用輕薄品質(zhì)鋁合金作火炬
C.用高強度鋼材建造“鳥巢” D.用金、銀、銅作獎牌
6.手機中使用鋰電池是一種新型的高性能電池,已知鋰電池放電時的化學方程式:
Li + MnO2==LiMnO2,下列有關說法錯誤的是( )。
A.該反應在常溫下就可發(fā)生 B.該反應實現(xiàn)由化學能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋?/p>
C.該反應產(chǎn)物屬于氧化物 D.反應前后Li元素的化合價發(fā)生了變化
7.下列物質(zhì)的用途不是利用其物理性質(zhì)的是( )。
A.用鋁箔包裝糖果 B.用氯化鈉配制鹽水,用來選種
C.用金剛石做鉆頭 D.用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥
8.
A.我國政府已向全世界承諾:在全國消滅碘缺乏癥
B.減少化石燃料的燃燒
C.開發(fā)利用太陽能、水能等無污染能源
D.植樹造林
9.某實驗報告中有以下實驗數(shù)據(jù),其中正確的是( )。
A.用托盤天平稱取
B.用100ml的燒杯量取75ml鹽酸
C.用PH試紙測得溶液的PH為5.4
D.粗鹽中含氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為94.5%
10.下列化學方程式書寫正確的是( )。
A.Cu+H2SO4 ==== CuSO4+H2↑ B.2H2O2H2+O2↑
C.Fe2O3+6HCl ====2FeCl2+3H2O D.Na2CO3+CaCl2===CaCO3↓+2NaCl
二、填空題(共40分)
11.2008年“中國水周”活動宣傳主題為:“發(fā)展水利,改善民生”
(1)水 (填“屬于”或“不屬于”)六大營養(yǎng)素之一。
(2)保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是 。
(3)天然水污染的來源有(寫一種) 。自來水的生產(chǎn)流程中的凈化方法有(寫一種) 。
12.生活中處處有化學,請你用化學知識說明下面事實:
(1)古代用墨作的字畫雖年深日久永不變色是因為 。
(2)防毒面具里的活性炭可除去毒氣是因為 。
(3)有些食品包裝袋中常放一小包鐵粉,可延長食品的保質(zhì)期,其原因是 。
(4)局部凹陷的乒乓球放入熱水中可重新鼓氣,原因是(從分子觀點) 。
13.某同學取自家農(nóng)田的土壤測得pH小于7,大部分農(nóng)作物適合在接近中性的土壤中生長,你認為此農(nóng)田應該加入一種堿 (寫俗稱)來改良,寫出它的另一種用途 。
14.蛋白質(zhì)是重要的營養(yǎng)物質(zhì),處于生長階段的青少年需要量更大,除奶制品外,很多食物也能提供豐富蛋白質(zhì),下列食物能提供豐富蛋白質(zhì)的食物有 (填序號,下同),能提供豐富維生素的食物有 。
a.牛肉 b.花生油 c.大米 d.大豆 e.蘿卜
15.我國農(nóng)村大力推廣使用沼氣。
(1)沼氣的主要成分燃燒的化學方程式: 。
(2)用家畜糞便、秸桿等做原料生產(chǎn)沼氣的過程主要發(fā)生 (填“物理”或“化學”)變化。
(3)用沼氣作燃料與直接用秸桿作燃料相比,前者的優(yōu)點是 。
16.08年北京奧運會的理念是“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”。
(1)北京市為汽車加裝“三效催化凈化器”,可將汽車尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的兩種無毒氣體分別是 。
(2)祥云火炬內(nèi)的燃料是丙烷(C3H8),該火炬采用特殊技術在強風下不會使火炬熄滅的原因是 ,火炬手柄采用鋁合金材料而耐腐蝕,其原因用化學方程式表示: 。
(3)為兒童安全考慮,奧運吉祥物“福娃”外用材料為純羊毛織成,鑒別羊毛的方法是 。
(4)象征著“和平、友誼、進步”的奧運五環(huán)旗,如圖,互連環(huán)的物質(zhì)間能發(fā)生反應,不相連環(huán)的物質(zhì)間不能發(fā)生反應,請從鐵、氧氣、燒堿溶液、氯化鈣溶液中選出符合要求的3種物質(zhì)將其化學式填入環(huán)內(nèi)。寫出其中能發(fā)生中和反應的化學方程式: 。
三、實驗與探究(20分)
17.實驗室中,用98%的濃硫酸稀釋成
(1)所需濃硫酸的質(zhì)量 g。
(2)實驗的主要步驟有計算、 、溶解、裝瓶,并貼上標簽,請?zhí)顚懹覀?cè)的標簽。
(3)為了稀釋操作安全,溶解時應將 , 并用玻璃棒不斷攪拌。
(4)加了測定稀硫酸的酸性,除了可用酸堿指示劑外,還可以選用不同類別的兩種試劑 、 。
18.如下圖是用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實驗裝置圖,請根據(jù)此實驗裝置圖回答下列問題:
(1)A裝置中使用①儀器時應當注意: 。
(2)A裝置內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式 ,實驗完成后回收二氧化錳的操作是 ,該操作中除了用到玻璃棒、燒杯外,還需用到的儀器有(2種) 。
(3)蘭蘭同學認為A裝置還可以用來制取CO2,晶晶同學馬上提出反對意見,原因是 。
(4)圖B是細鐵絲在收集好的O2中實驗,該實驗過程中可能造成的后果是
。
四、計算(10分)
19.學校課外活動小組為了測定鋼鐵廠生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù),取生鐵樣品
(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量;
(2)該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)(精確到0.1%下同);
(3)反應后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
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