2009年湖北省黃石市初中畢業(yè)生學業(yè)考試
理綜化學部分
注意事項:
1、本試卷分為試題卷和答題卷兩部分?荚嚂r間120分鐘,滿分140分。
2、考生在答題前請閱讀答題卷中的“注意事項”,然后按要求答題。
3、所有答案均須做在答題卷相應(yīng)區(qū)域,做在其它區(qū)域內(nèi)無效。
4、物理試題申g取10N/kg。
5、相對原子質(zhì)量:
H:1 O:
第Ⅰ卷 (選擇題 共42分)
第I卷共24個小題,每小題只有一個選項符合題意,1-6小題每題1分,7-24題每題2分。1―14題為化學學科試題,15-24題為物理學科試題。
1.下列現(xiàn)象中發(fā)生化學變化的是
A.紙張燃燒 B.玻璃破碎 C.冰雪融化 D.酒精揮發(fā)
2.石油沒有固定的沸點,煉油廠根據(jù)石油中各成分沸點不同,將其分離開來,得到汽油、煤油、柴油等。由此推斷石油屬于
A.單質(zhì) B.混合物 C.純凈物 D.化合物
3.盛放酒精的試劑瓶的標簽上應(yīng)印有下列警示標記中的
4.下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是
A.木炭在空氣中燃燒后,生成黑色的固體 B.硫粉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
C.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光 D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰
5.下列原子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示帶兩個單位正電荷的離子的是
6.生產(chǎn)生活中的以下想法或做法科學合理的是
A.循環(huán)用水,以節(jié)約水資源 B.煤氣泄漏時向室內(nèi)灑水避免CO中毒
C.銹蝕的鋼鐵不值得回收利用 D.CO2會污染環(huán)境,溶于雨水形成酸雨
7.《食品安全法》從
A.三聚氰胺中含有氮分子
B.三聚氰胺中C、H、N三元素質(zhì)量比為1:2:2
C.三聚氰胺由3個C原子、6個N原子、6個H原子構(gòu)成
D.三聚氰胺由C、N、H三種元素組成
8.下列家庭小實驗中,不能獲得成功的是
A.用2B鉛筆芯做導(dǎo)電性實驗 B.用過濾的方法把硬水變成軟水
C.用冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑 D.用食醋除去熱水瓶膽內(nèi)的水垢
9.下列有關(guān)水分子的說法中錯誤的是
A.水分子由氫、氧兩種原子構(gòu)成 B.水變成蒸氣時,水分子變大
C.水受熱時,水分子運動加快 D.水電解時,水分子發(fā)生改變
10.現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種金屬,將它們分別投人鹽酸中,只有丙、丁發(fā)生反應(yīng)并產(chǎn)生氣泡;將丁投入丙的硝酸鹽溶液中,有金屬丙析出,將甲投入乙的硝酸鹽溶液中,有金屬乙析出。這四種金屬的活動性順序是
A.。颈炯祝疽 B.乙>甲>丙>丁
C.丙>。炯祝疽 D.。颈疽遥炯
11.下列實驗數(shù)據(jù)合理的是
①用托盤天平稱取15.6gNaCl固體; ②用pH試紙測得某溶液的pH為3.52;
③用普通溫度計測得某液體溫度為
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
12.下列各組物質(zhì),能共同存在于水溶液中的是
A.BaCl2 Na2CO3 Ca(OH)2 B.MgCl2 CuSO4 NaNO3
C.AgNO3 BaCl2 K2SO4 D.CaCl2 K2CO3 NaNO3
13.下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中不正確的是
A.A的溶解度大于C的溶解度
B.t
C.t
D.A和B的飽和溶液從t
14.在反應(yīng)
A.4:9
B.8:
37.(4分)根據(jù)下圖所示的實驗,寫出對應(yīng)的化學方程式,并注明基本反應(yīng)類型。
① ;反應(yīng)類型 。
② ;反應(yīng)類型 。
38.(4分)從氧化鈣、氯化鈉、氮氣、氫氧化鋁、甲烷、亞銷酸鈉中,選出相應(yīng)物質(zhì),寫出符合下列要求的化學式:
①空氣中含量最高的物質(zhì) ;
②天然氣的主要成分___________;
③治療人體胃液中過多胃酸的藥物的主要或分 ;
④常用作食品干燥劑的物質(zhì) 。
39.(3分)請用化學符號表示:
①鋅原子________; ②3個氯離子_________; ③3個五氧化二磷分子 。
40.(3分)化學與生產(chǎn)生活緊密相關(guān),請回答下列問題。
①面點師在焙制糕點時,通常加一些發(fā)酵粉使糕點變得松軟可口,發(fā)酵粉的主要成分中除有機酸外,還有 。
②“莊稼一枝花,全靠肥當家”。硝酸銨是一種含氮量較高的化肥,硝酸銨中含氮的質(zhì)量分 數(shù)為 。
③大米的主要成分是淀粉,淀粉屬于六大營養(yǎng)素中的 。
41.(3分)請回答下列與物質(zhì)提純有關(guān)的問題。
①下列兩個方案都可以除去銅粉中少量的CuO,從環(huán)境保護和操作簡便等方面考慮,較好的方案是 (填a或b)。
a.用稀HCl除去CuO b.用CO還原CuO
②要除去K2SO4溶液中的少量KOH,不能選用稀HCl,原因是會生成 (填名稱或化學式)而引入新的雜質(zhì)。
③要使NaCl溶液中少量的Na2SO4轉(zhuǎn)化為沉淀而除去,可選用適量的 (填名稱或化學式)。
42.(5分)下圖中A~H和甲、乙、丙分別是初中化學常見的物質(zhì)。已知甲和G均為黑色固體單質(zhì),D是大理石的主要成分,丙常用來配制農(nóng)藥波爾多液,常溫下C、E、F均為無色氣體(圖中有部分生成物未標出)。
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式;
A ;F ;乙 。
(2)寫出下列反應(yīng)的化學方程式:
B―→E的反應(yīng): ;
G―→H的反應(yīng): 。
43.(6分)小明、小華和小林三位同學利用下圖所示裝置在實驗室制取O2和CO2,并對它們的有關(guān)性質(zhì)進行研究,請回答下列問題。
(1)小明同學用KMnO4固體制取O2,應(yīng)選用上圖中的 裝置(填編號),
該反應(yīng)的化學方程式為 ;當O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作方法是 。
(2)小華同學用濃HCl與大理石在C裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對這一現(xiàn)象的解釋不合理是 (填序號)。
a.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
b.產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3,使石蕊試液變紅
c.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅
(3)小林同學用A裝置制取了一瓶無色無味純凈的氣體,他制取的氣體可能是 ,
試用最簡便的方法驗證他所制取的氣體 。
44.(l0分)某化學興趣小組的同學對一瓶久置的熟石灰粉末的組成進行實驗探究,請你一起參與他們的探究活動。
[提出問題]這瓶熟石灰粉末是否已經(jīng)變質(zhì)生成了CaCO3?
[進行猜想]猜想一:熟石灰全部變成了CaCO3。
猜想二:熟石灰部分變成了CaCO3。
猜想三:熟石灰沒有變質(zhì)。
[設(shè)計實驗]該小組同學對猜想一設(shè)計了下列探究方案,請你幫助他們完成下表中相關(guān)實驗內(nèi)容。
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
①取樣,加適量水,攪拌,過濾
②取少量濾液于試管中,滴入酚酞試液
③取少量濾渣于試管中,加入鹽酸
② 。
③ 。
猜想成立
[反思與應(yīng)用]①要證明猜想二成立,可參照上述實驗方案進行探究,在步驟②中產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是 。
②熟石灰變質(zhì)是由于 的緣故。在初中化學我們所學過的物質(zhì)中還有
(舉一例)等具有這樣的性質(zhì),因此像熟石灰這類物質(zhì)在實驗室應(yīng) 保存。
③稱取
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