1．下列典故中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學變化的是

    A．司馬光砸缸         B．鑿壁偷光    C．火燒赤壁              D．鐵杵磨成針

2．空氣是一種重要的自然資源，其中體積含量最大的氣體是

    A．氮氣                   B．氧氣            C．二氧化碳            D．稀有氣體

3．把少量下列物質(zhì)分別放到水中，充分攪拌，可以得到溶液的是

    A．碘                       B．面粉            C．汽油                   D．蔗糖

4．下列圖示的實驗中，正確的是

              A                B               C               D

5．廚房中有許多化學物質(zhì)，小芳列出了以下幾種，其中屬于純凈物的是

  A．食醋                B．加碘食鹽      C．純凈水                 D．液化石油氣

6．下圖是地殼中各元素的含量數(shù)據(jù)圖，那么地殼中含量最多的金屬元素是

    A．O            B．Si                   C．A1                         D．Fe

7．化學反應前后肯定發(fā)生變化的是

    A．原子數(shù)目    B．原子質(zhì)量    C．元素種類    D．物質(zhì)種類

8．下列能源不屬于化石燃料的是

    A．煤          B．酒精        C．石油        D．天然氣

9．某公司發(fā)生爆炸事故是由于三氯氫硅泄漏所致，從三氯氫硅的化學式（SiHCl₃）可知，該物質(zhì)不含有的元素是

    A．H           B．Si          C．S          D．C1

10．常溫下某同學測得一些生活用品或食品的pH如下，其中顯酸性的是

    A．小蘇打溶液pH=12               B．雞蛋清pH=8

    C．牙膏pH=9                      D．蘋果汁pH=4

11．2009年初，市面上出現(xiàn)了編號為HD開頭的100元假幣。而真幣其正面左下方的數(shù)字"100"采用了光變色防偽油墨印刷，垂直看為綠色，側(cè)看為藍色。防偽油墨中含有MgF₂，其中F元素的化合價為一1價，那么Mg元素的化合價為

    A．+1                  B．－1                 C．＋2            D．－2

12．青少年處于生長發(fā)育階段，對蛋白質(zhì)需求量大，應多食用富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)。下列物質(zhì)中富含蛋白質(zhì)的是

    A．瘦豬肉             B．肥豬肉            C．面包        D．西紅柿

13．下列物質(zhì)燃燒時，能產(chǎn)生燒焦羽毛味的是

    A．棉纖維              B．動物毛發(fā)        C．錦綸          D．滌綸

14．“信息”“材料”“能源”被稱為新科技革命的三大支柱，下列敘述不正確的是

    A．塑料制品的廣泛應用“有百利而無一害”

    B．太陽能、氫能將是未來發(fā)展的主要能源

    C．新型材料將在航空航天領域中得到廣泛應用

    D．用乙醇汽油作為汽車的燃料，可節(jié)省石油資源，減少汽車尾氣的污染

15．根據(jù)金屬活動性順序，能與FeSO₄溶液反應的是

    A．Al                  B．Ag                  C．Cu             D．Fe

16．科學技術的進步早已證明物質(zhì)確實是由分子、原子等粒子構成。下列對分子和原子的敘述不正確的是

  A．分子總是在不斷地運動的

  B．分子是由原子構成的

  C．分子間是有間隔的

  D．在化學變化中分子和原子都能分成更小的粒子

17．第29屆奧運會于去年8月在北京成功舉辦。本屆奧運會倡導了“綠色奧運，科技奧運，人文奧運”的理念。下列做法符合“綠色奧運”理念的是

  A．垃圾采用露天焚燒處理          B．禁止使用合成材料

  C．日常用品使用綠顏色的          D．采用太陽能路燈照明

18．我國化工專家侯德榜發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”，其生產(chǎn)過程中發(fā)生的反應主要是：

①NH₃ + CO₂ + H₂O ==== NH₄HCO₃

    　�、贜H₄HCO₃ + NaCl ==== NaHCO₃↓ + NH₄Cl

   　　 ③2 NaHCO₃2 Na₂CO₃+H2O+CO₂↑。

    在上述反應中沒有涉及到的基本反應類型是

    A．置換反應    B．化合反應    C．分解反應    D．復分解反應

19．下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。把t₁℃時三種物質(zhì)的飽和溶液溫度升高到t₂℃。則三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系是

   A．a(chǎn)>b>c        B．b>a>c               C．b>a=c        D．c>b>a

20．物質(zhì)王國發(fā)生了一起團伙盜竊案，“警察”把三名“嫌疑犯”（分別是稀硫酸、氯化鈉溶液和石灰水，見下圖）帶回了“警察局”。上級派出下列四名“警察”分別去審問“他們”（即把“他們”鑒別出來）。無法完成任務的“警察”是

   A．紫色石蕊試液“警察”        B．稀鹽酸“警察”

   C．無色酚酞試液“警察”          D．純堿溶液“警察”

21．通過學習化學，我們認識了很多化學物質(zhì)的性質(zhì)和用途。請你選擇適當?shù)奈镔|(zhì)在以下的選項中填空（填序號）。

  ①不銹鋼   ②金剛石   ③水   ④氫氧化鈣   ⑤氧氣   ⑥羊毛

（1）能供人體呼吸的是                 （2）屬于合金的是               

（3）能中和酸性土壤的是               （4）屬于天然纖維的是           

（5）天然存在最硬的物質(zhì)是             （6）最常用的溶劑是             

22．下表是元素周期表的一部分，請你據(jù)表回答問題。

（1）原子序數(shù)為15的元素是        ；

（2）鎂元素的相對原子質(zhì)量是        ；

（3）上表中，屬于金屬元素的有         種；

（4）寫出氧元素的原子結(jié)構示意圖                 。

23．水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應該了解有關水的一些知識。請你回答：

（1）下圖是電解水實驗裝置。在實驗過程中，試管a產(chǎn)生的氣體是        ，寫出水在通電條件下反應的化學方程式                         。

（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是           。

（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用                   來區(qū)分硬水和軟水。

（4）地球表面約有7l％被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1％。愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為屬于節(jié)約用水的是           （填序號）

  A．洗澡擦香皂時不關上噴頭        B．不間斷放水刷牙

  C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫    D．用洗衣水沖廁所

24．學習了化學知識，我們能解釋下列現(xiàn)象。

（1）溫室效應使全球變暖，導致冰川融化和土地沙漠化等。產(chǎn)生溫室效應的氣體主要是      。

（2）煤燃燒時排出的氣體溶于水，從高空落下，會形成酸雨，造成對環(huán)境的破壞。請你列舉造成酸雨的一種主要氣體             。

（3）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是                   。

25．如下圖所示，錐形瓶內(nèi)盛有物質(zhì)Y，分液漏斗內(nèi)盛有液體X，U型管內(nèi)盛有紅墨水（便于觀察）。開始時a、b處于同一水平線，當把X滴人錐形瓶內(nèi)時，請你回答下列問題：

（1）若X為稀硫酸，Y為生石灰，則U型管內(nèi)a液面        （填“高于”、“低于”或“等于”，下同）b液面；

（2）若X為水，Y為硝酸銨固體，則U型管內(nèi)a液面          b液面；

（3）若X為氫氧化鈉溶液，Y為二氧化碳氣體，則U形管內(nèi)a液面       b液面，反應的化學方程式是                                  。

【簡結(jié)轉(zhuǎn)新】宇航員在船艙休息時，如果l小時呼出的二氧化碳大約是22L，那么大約需要消耗      g超氧化鉀才能把22L二氧化碳吸收完全。（假設二氧化碳的密度為2.0g／L）

27．下面是制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置：

（1）寫出圖中儀器a的名稱：          。

（2）可用來收集二氧化碳的裝置是                 （填序號）。

（3）用B裝置可以制備的氣體是                   （寫一種）。

（4）下圖是某同學放置在桌面上的一瓶無色的純凈氣體，你能用什么方法探究確定該氣體是什么氣體? （要求寫出一種方法。）

28．2009年2月12日，我外交部就法國某公司拍賣我國兩件重要文物兔首和鼠首（見下圖），發(fā)表嚴正聲明：中國對其擁有不可置疑的所有權。目前我國正在積極追討這兩件文物。兔首和鼠首均為青銅器（銅、錫合金），表面呈綠色，這是銅器長期暴露在空氣中生成了銅銹（銅銹俗稱銅綠）。

為了弄清銅綠的組成和銅生成銅綠的條件，某化學實驗小組進行了如下探究：

1．探究銅綠的組成

【查閱資料】通過查閱資料知道：銅綠受熱易分解。

【設計與實驗】

（1）小芳從其它銅器上取下適量的干燥銅綠，按下圖所示裝置進行實驗。在實驗過程中，觀察到：

試管口內(nèi)有水珠出現(xiàn)，說明了銅綠中含有氫、氧元素；

澄清石灰水變渾濁，說明了銅綠中含有                  元素。

（2）小芳取下少量試管內(nèi)反應后的剩余物，放入另一支試管中，滴人稀硫酸，充分反應后，溶液變藍色，說明銅綠中含有                 元素。

【實驗結(jié)論】銅綠是由銅、氫、氧和碳元素組成的。

2．探究銅生成銅綠的條件

【查閱資料】銅綠的化學式是Cu₂（OH）₂CO₃，它受熱會分解生成三種氧化物。

銅綠分解的化學方程式為                                   。

【猜想與假設】據(jù)銅綠的組成和查閱的資料判斷，銅綠可能是銅與氧氣及    共同作用而形成的。

【設計與實驗】借鑒課本“鐵釘銹蝕條件的探究”實驗，小梁設計了“銅片銹蝕條件的探究”實驗，實驗如下圖所示（所用銅片潔凈、光亮，試管內(nèi)的“”為銅片）：

實驗較長時間后，發(fā)現(xiàn)             試管中銅片最先生銹（填試管字母編號）。

【評價與改進】小區(qū)認為小梁設計的實驗還不夠完善，要得出正確的結(jié)論，還要補充一個實驗。你認為要補充的一個實驗是（用圖表示亦可）

                                                                  。

【拓展與應用】

小明發(fā)現(xiàn)從不同地點收集到的兩個銅器（一個是純銅做的，一個是青銅做的）中，純銅器的銅綠比青銅器的少，他據(jù)此分析認為青銅比純銅易銹蝕。小明的分析是否全面?請你說明理由。                                                 。

29．常溫下，把碳酸鈉和氯化鈉組成的固體混合物18.9g放入燒杯中，然后加入50g水，不斷攪拌至全部溶解，制成溶液。往其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10％的稀鹽酸，當用去73g稀鹽酸時，恰好完全反應。請你根據(jù)題意回答下列問題：

（1）碳酸鈉和稀鹽酸恰好完全反應時，溶液的pH=        。

（2）如何用反應后所得溶液配制成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10％的溶液?請你通過計算來說明。