2008-2009學年度濰坊市高密初中學段第一學期九年級期末考試
化學試卷
(時間:60分鐘)
可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1,C-12,N-14,O-16,K-39,Ca-40,F(xiàn)e-56
一、選擇題(四選一,請把正確答案的序號填在下表內(nèi),每小題2分,共40分)
1.生活中的以下物質(zhì)屬于溶液的是( )
A.蒸餾水 B.食鹽水 C.牛奶 D.石灰乳
2.下列表示的是生活中一些物質(zhì)的pH,其中呈酸性的是( )
選項
A
B
C
D
名稱
牙膏
雞蛋清
肥皂
橘子水
pH
8-9
7-8
9-11
3-4
3.張紅同學出現(xiàn)了腹瀉的癥狀,醫(yī)生建議暫時不吃富含蛋白質(zhì)和油脂的食物,張紅同學應(yīng)該選擇的早餐是( )
A.油條和豆?jié){ B.雞蛋和牛奶 C.饅頭和稀飯 D.肯德基和酸奶
4.生產(chǎn)生活中的下列做法不正確的是( )
A.用洗潔精或純堿洗滌餐具上的油污
B.用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品以防止腐爛
C.使用無鉛汽油以減少含鉛物質(zhì)的排放
D.開發(fā)利用新能源以減緩能源危機
5.“慈母手中線,游子身上衣”。棉花的主要成分是纖維素【(C6H10O5)n】。下列說法不正確的是( )
A.纖維素是由C、H、O三種元素組成的
B.纖維素中C、H、O三種元素的原子個數(shù)比為6:10:5
C.棉線與羊毛線可用燃燒的方法區(qū)別
D.棉花屬于合成纖維
6.將下列物質(zhì)分別加到水中充分溶解,其中會使溶液的溫度明顯降低的物質(zhì)是( )
A.NaOH固體 B.98%的硫酸 C.NH4NO3固體 D.食鹽固體
7.從2008年6月1目開始,超市禁止為顧客無償提供塑料袋,目的是減少廢棄塑料帶來的“白色污染”,下列措施不能用于解決“白色污染”的是( )
A.用布袋代替塑料袋 B.重復(fù)使用某些塑料制品
C.回收利用各種廢棄塑料 D.將廢棄塑料集中到野外焚燒
8.無土栽培所用的某種營養(yǎng)液中,含硝酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為7%,某蔬菜生產(chǎn)基地欲配制該營養(yǎng)液
A.
9.將X、Y、Z三種金屬,分別放入稀鹽酸中,只有Y表面有氣泡產(chǎn)生;再將Z投入XNO3溶液中,溶液由無色變成藍色。則三種金屬的活動性由強到弱的順序是( )
A.Y、Z、X B.Y、X、Z C.X、Y、Z D.Z、X、Y
10.下列有關(guān)肥料的說法正確的是( )
A.為增強肥效,將銨態(tài)氮肥和熟石灰混合施用
B.KNO3屬于復(fù)合肥料
C.為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,施用化肥越多越好
D.為使養(yǎng)分還田,提倡秸稈就地焚燒
11.現(xiàn)有下列儀器:①試管;②酒精燈;③量筒;④燒杯;⑤滴管;⑥約匙;⑦托盤天平;⑧玻璃棒等。實驗室用食鹽和水配制
A.①② B.③④ C.⑤⑥ D.⑦⑧
12.
A.
B.
C.
D.
13.下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法不正確的是( )
A.A的溶解度大于C的溶解度
B.t
C.t
D.A和B的飽和溶液從t
14.下列屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( )
A.Fe+CuSO4===FeSO4+Cu B.CO2+H2O===H2CO3
C.H2SO4+2NaOH===Na2SO4+2H2O D.CaCO3===CaO+CO2↑
15.現(xiàn)有一杯
A.加入一定量的硝酸鉀 B.恒溫蒸發(fā)部分水
C.升溫到
16.學習化學時可用下圖表示某些從屬關(guān)系,下列選項正確的是( )
A
B
C
D
X
純凈物
堿
石油
復(fù)分解反應(yīng)
Y
單質(zhì)
氧化物
化石燃料
化合反應(yīng)
17.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )
A.將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,有沉淀產(chǎn)生
B.氯化銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍色沉淀
C.四氧化三鐵放入氫氧化鈉'溶液中,生成紅褐色沉淀
D.將少量二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中,會產(chǎn)生白色沉淀
18.下列各組溶液,相互能發(fā)生反應(yīng)的是( )
A.氫氧化鈉和碳酸鉀 B.硝酸鋇和鹽酸
C.碳酸鉀和硝酸鋇 D.硫酸鈉和碳酸鉀
19.對下列實驗事實的解釋正確的是( )
實驗事實
解釋
A
長期盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶口,山現(xiàn)白色粉末
氫氧化鈉發(fā)生了潮解
B
硫在空氣里燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰;在氧氣里燃燒,發(fā)出藍紫色火焰
硫和氧氣反應(yīng),氧氣的相對含量不同,反應(yīng)的劇烈程度不同
C
某化肥加熟石灰研磨,沒有嗅到氨味
無氨氣放出,一定不是氮肥
D
將濃鹽酸露置在空氣中,瓶口出現(xiàn)水霧
濃鹽酸具有吸水性,吸取了空氣中的水蒸氣
20.下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中正確的是( )
選項
物質(zhì)
所含雜質(zhì)
除去雜質(zhì)的方法
A
CO2
CO
通過足量氫氧化鈉溶液,并干燥
B
H2
水蒸氣
通過盛有濃硫酸的洗氣瓶
C
N2
O2
通過熾熱的木炭
D
NaOH溶液
Na2CO3
加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
二、填空題(本題包括7小題,共38分)
21.(6分)現(xiàn)有NaCl、H2O、Cu、CaO、H2、CaCO3六種物質(zhì),請按下列要求將這些物質(zhì)分類:
(1)單質(zhì):________________________________
(2)氧化物:________________________________
(3)常見的鹽:________________________________
22.(5分)請根據(jù)下列實驗要求填空:
實驗室為了配制
23.(4分)某學校食堂午餐的食譜如下:大米飯、燉土豆、炒白菜、蘿卜湯。這些食物中主要含有的營養(yǎng)素有:糖類、________、油脂、無機鹽和水?紤]到中學生身體發(fā)育對各種營養(yǎng)素的需要,你建議食堂應(yīng)該增加的食物是________________________。
24.(2分)在CuCl2和MgCl2的混合溶液中,加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,所得固體為________________________。
25.(6分)某鎮(zhèn)硫酸廠排出的尾氣中含有SO2,廢水中含有H2SO4。請回答:
(1)該鎮(zhèn)經(jīng)常下酸雨,酸雨的pH ________5.6(填:>、<、=);要粗略地測定酸雨的pH,通常用_______________________。
(2)請舉一例酸雨的危害:________________________________。
(3)用熟石灰處理該廠廢水的化學方程式為:________________________________。
(4)該廠的下列整治措施不妥的是____________________ (填序號)
A.廢氣循環(huán)利用 B.將廢氣點燃后排放
C.廢水用堿中和后排放 D.改進工藝,減少廢氣廢水的產(chǎn)生
26.(7分)下圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)圖中你能讀出的信息有:(寫兩點)
______________________________;______________________________。
(2)要使接近飽和的c物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取的一種措施是________________。
(3)現(xiàn)有t
(4) t
(5)計算P點(t
27.(8分)組成我們周圍世界的物質(zhì)時時刻刻都在發(fā)生著化學變化,這些變化是有規(guī)律可循的,有些化學變化可用“A+B→C+D”這樣的式子來表示。
(1)在四種基本反應(yīng)類型中,可用上式表示的是________反應(yīng)和________反應(yīng)。
(2)不屬于四種基本反應(yīng)類型,但能用上式表示的一個化學反應(yīng)的化學方程式是__________ ________________________。
(3)在上式中,若A是硫酸,則B可以是________________或________________(填寫兩種不同類別的物質(zhì)的化學式),其中一種物質(zhì)與硫酸反應(yīng)的化學方程式是___________。(合理即可)
28,(7分)下圖所示試劑瓶中分別盛有四種常見的化學約品。
三.實驗探究題(本題包括2小題,共16分)
(1)C瓶中藥品的化學式為________________。D瓶中藥品的名稱是________________,它在生活種的一種用途是________________________。
(2)利用下圖所示的藥品,按下列要求寫出反應(yīng)的化學方程式。
①實驗室制取氧氣:________________________________________
②選用一種藥品與鹽酸反應(yīng):________________________________
29.(9分)小亮同學在食品包裝袋內(nèi)發(fā)現(xiàn)有一個小紙袋,上面寫著“生石灰干燥劑,請勿食用”。他隨手將小紙袋拿出來放在桌面上,經(jīng)過一段較長時間后發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒黏在一起成為塊狀固體M。請你與他一起對塊狀固體M進行探究。
【探究任務(wù)】
探究一:固體M是否失效。
探究二:固體M中是否含有氫氧化鈣。
【探究方案】
問題與猜想
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
探究一:固體M是否失效
取適量固體M,加入盛有水的燒杯中,用溫度計測量加入前后的溫度
溫度沒有明顯變化
________________ ________________
探究二:固體M中是否含有氫氧化鈣
將上述燒杯內(nèi)的液體充分攪拌、靜置,取上層清液,加入無色酚酞試液
________________ ________________
有氧氧化鈣
【反思拓展】
你認為固體M中除含有氫氧化鈣外,還可能含有________________,請你設(shè)計實驗檢驗是否含有該物質(zhì)(要有實驗步驟、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論) ________________________________ ________________________________________________。
四、計算題(本題包括1小題,共6分)
30.(6分)
(1)參加反應(yīng)的K2CO3的質(zhì)量。
(2)過濾后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(精確到0.1%)。
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