2007年鎮(zhèn)江市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試
化學(xué)試卷
可能用到的相對原子質(zhì)量:Ar(H)=1 Ar(C) =12 Ar(O)=l6
Ar(S)=32 Ar(Cl)=35.5 Ar(Na)=23 Ar(Mg)=24
一、選擇題(本題包括20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個選項符合題意)
1.下列生產(chǎn)生活中發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化的是 ( )
2.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是 ( )
A.食用醋 B.蒸餾水 C.冰紅茶 D.加碘鹽
3.下列物質(zhì)不屬于有機(jī)合成材料的是 ( )
A.合金 B.塑料 C.合成橡膠 D.合成纖維
4.“關(guān)愛生命,擁抱健康”是永恒的主題。下列做法不利于人體健康的是 ( )
A.多食水果和蔬菜,給人體補(bǔ)充維生素 B.向易變質(zhì)的食品包裝袋中充入氮氣
C.胃酸過多的病人應(yīng)少喝汽水 D.用甲醛浸泡水產(chǎn)品,以防其變質(zhì)
5.加酶洗衣粉易除去衣物上的汗?jié)n、血跡及油漬,F(xiàn)有下列衣料①羊毛織品②棉花織③化纖布料④蠶絲織品。其中不宜用加酶洗衣粉洗滌的是 ( )
A.②③ B.③④ C.①② D.①④
6.聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署宣布2007年“世界環(huán)境日”的主題是:“冰川消融,后果堪憂”。科學(xué)家指出,氣候變暖主要是二氧化碳等溫室氣體造成的。為了減小溫室效應(yīng)的影響,下列措施不合理的是 ( )
A.植樹造林,增加綠化面積 B.開發(fā)新能源,減少二氧化碳的排放
C.大量使用煤作燃料,降低生產(chǎn)成本 D.用二氧化碳作原料生產(chǎn)一種全降解塑料
7.下列關(guān)于溶液的說法錯誤的是 ( )
A.飽和溶液析出晶體后,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變
B.在溶液里進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng),通常比較快
C.同種溶質(zhì)的飽和溶液,一定比它的不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
D.不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變
8.X、Y、Z三種金屬中,只有Z能和稀硫酸反應(yīng);將Y放入X的鹽溶液中,Y表面有X析出。則X、Y、Z三種金屬的活動性順序為 ( )
A.X > Z > Y B.Y > X > Z C.Y > Z > X D.Z > Y > X
9.向剛切開的馬鈴薯表面滴幾滴碘水。其表面立即顯藍(lán)色,說明馬鈴薯中含有 ( )
A.維生素 B.淀粉 C.蛋白質(zhì) D.纖維素
10.在“綠色化學(xué)”工藝中,理想狀態(tài)是反應(yīng)物中原子全部轉(zhuǎn)化為欲得到的產(chǎn)物,即原子的利用率為100%,從根本上減少乃至杜絕污染。下列做法符合“綠色化學(xué)”的是 ( )
A.農(nóng)民就地焚燒秸稈 B.深埋含鎘、汞的廢舊電池
C.工業(yè)制酒精C2H4+H2O C2H6O D.化工生產(chǎn)中的廢氣向高空排放
11.亞硝酸鈉(NaNO2)外觀與食鹽很相似,有咸味,誤食易中毒。區(qū)別它們的一種方法是:隔絕空氣加熱。沒有明顯變化的是食鹽。能分解放出有刺激性氣味氣體的是亞硝酸鈉。此氣
體可能是 ( )
A.SO2
B.NO
12.下圖所示實驗裝置或?qū)嶒灢僮髡_的是 ( )
13.在一個密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表
物質(zhì)
甲
乙
丙
丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g
4
2
58
5
反應(yīng)后質(zhì)量/g
待測
27
0
19
則該密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型為 ( )
A.分解反應(yīng) B.化合反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
14.下列方框內(nèi)是對某一主題知識的描述.其內(nèi)容全部正確的一組是 ( )
C.實驗現(xiàn)象 D.物質(zhì)用途
15.下列物質(zhì)發(fā)生的變化與空氣的成分無關(guān)的是 ( )
A.鋼鐵在空氣中生銹 B.生石灰在空氣中變質(zhì)
C.燒堿固體在空氣中潮解、變質(zhì) D.碳酸氫銨露置在空氣中質(zhì)量減少
16.現(xiàn)有四組物質(zhì)的溶液,僅用酚酞試液及同組物質(zhì)之間相互反應(yīng)就能鑒別出來的是 ( )
A.NaOH Ba(OH)2 HCl B.NaOH HCl NaCl
C.NaOH H C1 HNO3 D.H2SO4 NaCl Na2SO4
17.下圖是兩組物質(zhì)之間在一定的條件下相互轉(zhuǎn)化的過程。下列綠色植物通過光合作用說法不正確的是( )
A.物質(zhì)X是O2
B.綠色植物通過光合作用,將太陽能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
C.C6H12O6是有機(jī)物
D.C6H12O6與X反應(yīng)生成CO2和H2O屬于置換反應(yīng)
18.對實驗現(xiàn)象的觀察和分析,有助于獲得化學(xué)知識并學(xué)會科學(xué)探究的方法。下列對實驗現(xiàn)象的分析合理的是( )
A.向某無色溶液中滴入酚酞試液,呈紅色,證明該溶液是堿溶液
B.向某無色溶液中滴入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明該溶液是鹽酸
C.某白色固體與熟石灰混合后加熱,產(chǎn)生可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體,證明該固體是銨鹽
D.把燃著的木條伸入某無色氣體的集氣瓶中,火焰熄滅,證明該氣體是二氧化碳
19.由Mg(OH)2和MgO組成的混合物,測得其中含鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%。取該混合物
A.
20下圖為實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置。若液面剛好不與鋅粒接觸而又無酸液可加,要得到氫氣可從長頸漏斗中加入適量試劑的一組是( )
①食鹽水 ②硫酸鈉溶液 ③氯化鋇溶液 ④碳酸鈉溶液
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
二、填空題(本題包括6小題,共23分)
21.(4分)用化學(xué)用語表示:
①氮元素 ②2個氫分子 ③3個鎂離子 ④硫酸鐵
22.(2分)天然氣的主要成分CH4也是一種導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體。已知相同分子數(shù)的CH4和CO2,CH4導(dǎo)致的溫室效應(yīng)更明顯,則相同質(zhì)量的上述兩種氣體,產(chǎn)生溫室效應(yīng)更明顯的是 。
23.(4分)將下列各操作名稱的序號填在后面的橫線上(每個序號只填寫一次):
①攪拌 ②蒸發(fā) ③過濾 ④加熱
(1)由飽和的食鹽水得到食鹽晶體 ;
(2)將飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?u> ;
(3)除去食鹽中的泥沙,先溶解,再 ;
(4)將濃硫酸注入水中,為使熱量迅速散發(fā) 。
24.(4分)小李同學(xué)在學(xué)習(xí)了有關(guān)維生素的知識后,自制了一張《維生素C》知識小卡片,但不完整,請你幫他填寫表中空格的內(nèi)容。
《維生素C》知識小卡片
分子結(jié)構(gòu)
化學(xué)式
相對分子質(zhì)量
Vc的性質(zhì)
能溶于水,在加熱或堿性環(huán)境中易被氧化而破壞
Vc的存在
綠色蔬菜(如黃瓜、生菜)、水果(如柑橘)
食用黃瓜時注意事項
保存Vc片注意事項
25.(3分)草酸鈣(CaC2O4)是不能被人體吸收的沉積物。豆腐中含有較多的鈣鹽[如硫酸鈣(CaSO4)等],菠菜、洋蔥、竹筍中含有豐富的草酸(H
(1)由草酸的化學(xué)式可知其中碳元素的化合價是 ;
(2)草酸與硫酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為H
26.(6分)已知A~G七種物質(zhì)都是初中化學(xué)課本中出現(xiàn)過的化合物,其中F是常用的建筑材料;H為常見的單質(zhì)。各物質(zhì)之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件如下圖所示)。
(1)請寫出物質(zhì)A的化學(xué)式 。
上述藍(lán)色溶液中的溶質(zhì)有 、 。
(2)在①~⑥反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是 (填序號)。
(3)上述轉(zhuǎn)化過程中,有能夠反映我國古代人民在化學(xué)方面對人類作出偉大貢獻(xiàn)的變化。
請舉出其中一例,用化學(xué)方程式表示 。
三、實驗題(本體包括3小題,共19分)
27.(7分)下圖是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置。
請回答下列問題:
(1)指出有編號的儀器名稱:① ,② 。
(2)利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是 ,寫出實驗室制取該氣
體的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(3)某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體,認(rèn)為E裝置可以代替B裝置。請簡述該同學(xué)應(yīng)如何使
用E裝置? 。
28.(7分)現(xiàn)有一包白色粉末,可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4中的一種或幾種組成,F(xiàn)做如下實驗:①取少量粉末,加水溶解得無色溶液;②另取少量粉末,滴加稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象。請回答:
(1)由實驗①可確定原粉末中一定沒有 ;
由實驗②可確定原粉末中一定沒有 。
(2)根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,得出原粉末中可能含有的物質(zhì)是 、 。
(3)為進(jìn)一步確定原粉末的組成,另取少量粉末按下圖所示進(jìn)行實驗:
[在AgNO3、Ba(NO3)2、BaCl2溶液中選擇兩種作為A、B試劑,且A、B的陽離子不同]
原粉末的成分是 ;試劑A為 ;試劑B為 。
(若有多種情況,只需寫出其中一種)
29.(5分)小兵同學(xué)在化學(xué)實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無色溶液的試劑瓶,其標(biāo)簽嚴(yán)重破損(如下圖所示)。老師告訴他,這瓶試劑可能是硫酸、硫酸鈉、硫酸鎂溶液中的一種。小兵同學(xué)通過查閱資料得知,常溫下這三種物質(zhì)的溶解度如下表:
物質(zhì)
H2SO4
Na2SO4
MgSO4
溶解度/g
與水任意比互溶
19.0
39.0
小兵同學(xué)根據(jù)上述信息.分析認(rèn)為此溶液一定不是 溶液。為確定其成分,該同學(xué)對此溶液進(jìn)行如下實驗探究:
【提出假設(shè)】該溶液可能是 。
【實驗驗證】
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
四、綜合題(本題共18分)
30.(18分)課外化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用某化工廠的廢堿液(主要成分為Na2CO3,還含有少量NaCl,其它雜質(zhì)不計)和石灰乳為原料制備燒堿,并對所得的燒堿粗產(chǎn)品的成分進(jìn)行分析和測定。
【粗產(chǎn)品制備】
(1)將廢堿液加熱蒸發(fā)濃縮,形成較濃的溶液,冷卻后與石灰乳混合,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)將反應(yīng)后的混合物過濾,得到的濾液進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶,制得NaOH粗產(chǎn)品。
【粗產(chǎn)品成分分析】
(1)取適量粗產(chǎn)品溶于水,滴加Ba(NO3)2溶液出現(xiàn)白色渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該粗產(chǎn)品中一定不含有 ,理由是
。
(2)該小組同學(xué)通過對粗產(chǎn)品成分的實驗分析,確定該粗產(chǎn)品中含有三種物質(zhì)。
【粗產(chǎn)品含量測定】
Na2CO3含量的測定:
(1)該興趣小組的同學(xué)設(shè)計了下圖所示的實驗裝置。取
【說明】堿石灰是CaO與NaOH 的固體混合物。E裝置中的飽和NaHCO3溶液是為了除
去二氧化碳?xì)怏w中的氯化氫,發(fā)生的反應(yīng)為NaHCO3 十HC1 = NaCl十CO2↑十H2O。
(2)操作步驟
①連接好裝置,檢查氣密性;②打開彈簧夾C,在A處緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間空氣;③稱量G
的質(zhì)量;④關(guān)閉彈簧夾C,慢慢滴加濃鹽酸至過量,直至D中無氣泡冒出;⑤打開彈簧夾C,再次緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間空氣;⑥再次稱量G的質(zhì)量,得前后兩次質(zhì)量差為0.
(3)問題探究
F中的試劑應(yīng)為 ,B裝置的作用是 ,
H裝置的作用是 。
若沒有H裝置,則測定的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會 (填“偏大”、“偏小”、“不變”)。
事實上
。
(4)數(shù)據(jù)計算
根據(jù)正確值
NaOH含量的測定:
該小組同學(xué)又另取
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