2009-2010學(xué)年度濟寧市嘉祥第一學(xué)期初三期中考試

語文試卷

一.積累與運用(共15分)

1.根據(jù)拼音寫出漢字,并改正句中的錯別字。(2分)*

人類社會是在同自然即和諧相處又不斷抗爭中發(fā)展進步的。中華民族能夠走到今天,屹立于世界民族之林,是與在自然災(zāi)害面前百折不náo、敢于拼搏、善于斗爭、經(jīng)受洗禮分不開的。

百折不náo_______                                         _______改為_______

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2.語文實踐活動可以培養(yǎng)綜合能力。請你參加下面的活動,并根據(jù)情境和要求答題。(6分)

育英中學(xué)準備在九年級學(xué)生中舉行一次“詩歌朗誦”交流展示活動,要求參與者自己選擇一首最喜愛的詩歌當眾朗誦展示。

(1)假如你是本次活動的主持人,請你設(shè)計一段開場白。(不超過50字)(3分)

(2)你班李明同學(xué)朗誦很好,但他性格內(nèi)向,不好意思當眾朗誦,請你用簡潔的語言勸說他參加這次活動。(30-50字)(3分)

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3.仿照例句的句式,在下面兩句的橫線上補寫相應(yīng)的內(nèi)容。(4分)

例句:如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。

如果我是清風(fēng),我將_________________________________________________

如果我是春雨,我將_________________________________________________

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二.課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀

三.古詩文閱讀(17分)

四.現(xiàn)代文閱讀(30分)


同步練習(xí)冊答案