1．給下列加點(diǎn)字注音。（4分）

    憧憬（      ）    旁騖（      ）           借鑒（     ）         鄙薄（     ）

    2．下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（2分）    （    ）

    A．自出心裁    懲前毖后    鄭重其事    變本加利

    B．舐瀆之情    勃然大怒    憤然而起    言行相顧

    C．登峰造極    重蹈覆轍    怒不可遏    再接再勵(lì)

    D．任勞任怨    老當(dāng)益壯    挑撥離間    油光可鑒

    3．下列對(duì)課文理解有誤的一項(xiàng)是（2分）    （    ）

    A．《故鄉(xiāng)》的作者是魯迅，主要通過“我”回故鄉(xiāng)的見聞和感受，揭示了廣大人民生活痛苦的原因。

    B．《雨說(shuō)》的副標(biāo)題“為生活在中國(guó)大地上的兒童而歌”，只點(diǎn)明這首詩(shī)為生活在中國(guó)大地上的兒童而歌，并不能概括本詩(shī)的內(nèi)容。

    C．書信和演講這兩種文體的語(yǔ)言往往是通俗易懂、明白曉暢的。

    D．《我的叔叔于勒》給我們揭示了資本主義社會(huì)人與人之問赤裸裸的金錢關(guān)系，親情   的冷酷和淡泊。

4．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（2分）

    （1）江山如此多嬌，__________________。

   （2）俱往矣，__________________，還看今朝。

5．下列對(duì)加點(diǎn)的詞語(yǔ)在句中的含義理解不正確的一項(xiàng)是（2分）    （    ）

A．在今天，我們國(guó)家每一個(gè)人的工作崗位都有一條通向成功的陽(yáng)關(guān)大道。（陽(yáng)關(guān)大道：這里指寬闊的交通大道。）

B．如果把她們性格的棱角磨平了，這個(gè)隊(duì)也就沒有希望了。（棱角：這里比喻鮮明的   個(gè)性。）

C．在夏日暴烈的陽(yáng)光下，牽�；�偃旗息鼓，美人蕉慵倦無(wú)力。（偃旗息鼓：這里指牽牛   花在烈日暴曬下停止開花。）

D．在逃去如飛的日子里，在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了，只   有匆匆罷了。（徘徊：這里比喻猶豫、彷徨。）

6．依次填入下面句子空缺處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）    （    ）

（1）這個(gè)區(qū)域不斷受到風(fēng)沙的________，有些部分逐漸變成荒漠了。

   （2）駐足那一道道“長(zhǎng)虹”之畔，________于橋區(qū)的草坪園景之中，你發(fā)現(xiàn)，它們各有各    的造型，各有各的姿態(tài)。

（3）街上非常寂靜，只有銅鐵鋪里發(fā)出使人焦躁的一些________的丁丁當(dāng)當(dāng)聲。

    A．侵襲  徘徊  單調(diào)            B．侵襲  徜徉  單純

    C．侵占  徘徊  單純                   D．侵占  徜徉  單調(diào)

7．下列說(shuō)法最得體的是（2分）    （  ）

A．你們旅行社服務(wù)真是周到，以后我還會(huì)來(lái)惠顧的。

B．聽說(shuō)您生病住院了，我路過，正好來(lái)看看你。

C．人殘志堅(jiān)，殘廢人自籌資金開書店。

D．請(qǐng)您說(shuō)大聲些，我爺爺耳背。

8．下面句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（2分）    （    ）

A．我昨天參觀了這個(gè)畫展是很有特色的。

B．我們堅(jiān)信北京2008奧運(yùn)會(huì)一定能夠舉辦成功。

C．同學(xué)們討論并聽取了校長(zhǎng)關(guān)于學(xué)習(xí)和遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的報(bào)告。

    D．兩天來(lái)，藝術(shù)家們悅耳動(dòng)聽的歌聲和婀娜多姿的身影時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。

9．老師口述了一道數(shù)學(xué)題：“l(fā)5－3²=?”小聰?shù)拇鸢甘?44，小明的答案是6。請(qǐng)根據(jù)小明的理解，把這道題用文字簡(jiǎn)明地表達(dá)出來(lái)。（不超過15個(gè)字）。（3分）

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    26．人，都離不開環(huán)境（包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境）。環(huán)境可以影響人，甚至決定或改變?nèi)说拿�運(yùn)，人可以適應(yīng)環(huán)境，也可以改變環(huán)境。環(huán)境與人的關(guān)系又是千差萬(wàn)別的。這方面的故事，這方面的知識(shí)，這方面的思考，這方面的讀書心得……你一定有不少吧?

    請(qǐng)以“環(huán)境”為話題，自選角度，寫一篇文章。題目自擬，600字左右。